《中小学校综合预案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学校综合预案（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1学校突发公共事件应急预案一、制定目的：为有效预防、及时控制和妥善处理本校各类突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，制定本预案。二、 适用范围：本预案适用于本学校应对各类突发公共事件的应急处置工作。本预案所指的突发公共事件，主要包括以下几个方面：1、校园消防安全事件；校园消防安全事件指学校学生教室、教师办公室、库房、保卫室及卫生间发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。 2、校园公共卫生事件。即突然发生在学校内的突发传染病、流行病疫情公共卫生事件，学校所在地区发生的
2、、可能对学校师生健康造成危害的传染病、流行病疫情突发公共卫生事件。3、校园群体性伤亡安全事故（大型活动、拥挤踩踏等。包括在学校范围内或由学校组织的校内外大型活动中突然发生的，在一定范围内产生较大影响的事件。这里重点是指发生拥挤踩踏事件。4、校园外来暴力侵害学生事。是指在本校区发生的外来人员造成足以引起本校恐慌和秩序，造成学生伤害的特定事件，5、校园意外伤害事件。是指在校园内突发的安全意外伤害2事件6、校园自然灾害事件。因突发自然灾害而引起的重、特大事件：主要包括防汛防台、地震灾害、气象灾害等。7、外出集体活动突发安全事故。是指师生集体处出活动发生的交通事故、集体急性中毒事故、自然灾害引发的安全
3、事故、意外伤害事故等。三、 工作原则1、统一指挥，快速反应。我校成立突发公共事件应急处置工作领导小组（以下简称领导小组） ，全面负责我校应对突发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。2、分级负责，属地管理。发生突发事件后，应遵循属地化管理原则，全校教师要在校长的统一领导下，启动应急预案，并及时报告教育办，管理区、教育局。学校校长是维护稳定“第一责任人” 。3、预防为本，及时控制。立足于防范，抓早、抓小，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，强化信息的广泛收集和深层
4、次研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。要把突发公共事件控制在基层，控制在最小范围内，避免造成本校师生的秩序失控和混乱。34、系统联动，群防群控。发生突发公共事件后，各相关部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。形成各级各部门系统联动，群防群控的处置工作格局。5、区分性质，依法处置。在处置突发公共事件过程中，要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照“动之以情、晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作原则，及时化解矛盾，防止事态扩大。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。6、加强保障，重在建设。从法规上、制度上
5、、组织上、物资上全面加强保障措施。在组织领导、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设；增强工作实力，提高工作效率。 四、应急组织指挥体系（一）应急组织领导小组及职责1、突发公共事件应急处置工作领导小组及职责 组 长：校长副组长：书记、分管副校长成 员：应急办主任、德育处主任、教导主任、各班班主任。主要职责：负责统一决策、组织、指挥全校内各类突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。协调、协助相关部门和单位开展应急处置工作，重大问题及时向上级部门请示报告。42、突发公共事件信息报送小组及职责组长：分管副校长组员：电教组成员主要职责：负责相关事件的信息报送工作，要求及时、准确。3、突发
6、公共事件疏散小组及职责组长：分管副校长组员：全体班主任、大队部、英语组、科学组、美术组、音乐组教师主要职责：疏散指令发出后，立即到达指定位置，引导学生采取相应的措施，迅速有序撤离。4、突发事件救援小组及职责组长：分管副校长组员：体育组、综合组、团支部成员主要职责：事故发生后，迅速到达指定地点，了解学生情况，对需要救援的学生展开救援。5、突发事件后勤保障小组组长：分管副校长组员：总务处工作人员主要职责：5负责应急工作所需物品保障工作。5、突发事件保卫小组组长：应急办主任组员：保安室成员6、医疗救护小组组长：分管副校长组员：卫生室、思品组成员主要职责：事故发生后，保卫小组要立即在事故现场和学校周围
7、设置警戒线，维护现场秩序，引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全6、突发事件善后恢复领导小组及职责组长：校长组员：安全办公室成员、教导主任、全体班主任主要职责：了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作，需心理疏导的开展心理疏导工作，尽快恢复正常教学工作。（二）领导小组办公室及主要职责领导小组办公室设在应急办公室，日常工作由应急办公室承担。主要职责：6负责及时收集和分析相应的数据和工作情况，提出处理各类突发公共事件的指导意见和具体措施报领导小组；及时总结和推广各校、各班处理突发公共事件的经验和做法；督导、检查学校落实突发公共事件应急处理工作的情况；根据突发公共事件的性质对
8、有关责任人进行责任追究。五、根据我校生源、校舍、周边环境等情况，经领导小组研究，制定以下各突发公共事件应急预案【一】消防安全事故应急处置预案一、事故预防1学校必须建立切实可行的消防制度，组织义务消防救护队。2配齐合格的消防器材，按照标准安装应急照明灯及疏散标志，并保持完好，随时保证使用。3禁止学生携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进校。4加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责保管，随用随领。5要有专人经常检查电路电线、电器设备等，发现问题及时整改。76严格校内用火、用电、用气和锅炉管理。对仓库、实验室、图书馆等要严格按照防火规定管理使用。7向教师、学生传授和普及防火、灭火、逃生
9、知识，每学期组织开展逃生演练。学校组织开展集体活动前，要制定防火应急预案。8禁止学生到火场救火，禁止到烧烤场以外的地方野炊。二、应急流程1获得火灾信息的任何人员，都应当在第一时间打 119 报警，并同时向值班领导和单位领导报告。学校及时安排人员在路口接消防车。2单位领导立即启动火灾应急预案，并将学校火灾状况及时向上级部门报告。3在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。4学校领导发出疏散指令，指挥各救援小组迅速赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离，指挥学生采取必要的防范措施，有序地安全撤离，并在上风向的指定地点集合。在消防队到达之前全力灭火，关闭电梯，关
10、闭防火门、防火卷帘，控制火势，保障应急照明，为安全疏散创造条件。在集合地点对学校所有人员进行清点，报告领导，寻找滞留在现场的人员。5医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。86保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。7火灾扑灭后，必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。8协助有关部门做好疫情监测监控，生活用水的消毒与监测，食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。9了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。需心理疏导的开展心理疏导工作。10尽快恢复破坏的水
11、、电和通讯设施。11.在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信息。12有人员受伤的及时通知保险机构。【二】学校楼梯挤踏和坠落事故应急处置预案一、事故预防1设计教室楼梯过道要按照标准，同一层楼应有多个出口，楼梯扶手应坚固。2楼梯过道严禁存放车辆、杂物，教学时段楼道门全部打开，保持畅通。3在上课间操、升旗、下课（尤其是夜自修下课）、放学及集会等学生集中上下楼梯时，合理规定各班行走路线，并安排教师值班维护秩序。94走廊要保证充足的照明。5教育学生不要相互推拥，上下楼梯不奔跑，前后保持一定距离，上下楼梯靠右行走。二、应急流程1发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员，都应当在第一时间内向值班领导和单位
12、领导报告。2应急指挥部应当立即下达命令(可用广播等)：所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。指挥人群后面的人员先后退，楼面上的人员也有秩序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间，为营救创造条件。3救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打 120 求援。4保卫小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。5后勤保障小组应当及时联系救护车辆。6学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派学校领导、老师去医院探视、慰问受伤学生。7事故现场的警戒线，必须在救援工作完成、校舍事故隐患排除及事故调查结束后，方可解除。8
13、事故发生后，学校应当立即上级部门报告。9有人员受伤的，及时通知保险机构。【三】校园公共卫生突发事件应急预案10一、事故预防1、要求各班、科室严格按照学校要求进行通风、消毒。2、班主任做好晨检，并认真做好记录。3、对因病请假的学生跟踪了解情况。二、应急流程1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班； 2 、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通
14、知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。 3 、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。 114 、学校对传染病病人所在
15、班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 5 、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6 、学校师生员工中发现传染病人，立即上报上级单位、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。 7 、如传染病烈性感染，请示市教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 8、具体做到： 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，
16、负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 8 、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。12【四】校园内、外暴力事件应急处置预案一、事故预防1加强对学生的文明礼仪、道德法制教育，提高学生的文明素质和法制意识。2教师要经常深入学生，了解学生的动态。3不允许学生将管制刀具等危险、违禁器具带进校园。4学校要加强课间值班，及时处置偶发事件。5、严禁学生与校外人员结伙玩耍。5充分发挥学生会的作用，设立学生文明监督岗等，发现问题，及时报告。二、应急
