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1、2014-2015 学 年 九 年 级 考 试物 理 试 题 卷说明：1.本卷共有五大题，24 小题，全卷满分 100 分，考试时间为 90 分钟。2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣 1 分。3.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、填空题（共 20 分，每空 1 分）1如图 1 所示，把一与毛皮摩擦后带电的橡胶棒 A 与验电器的金属球接触后，两个金属箔片 B 立即张开这一过程形成了 （填“由 A 到 B”或 “由 B 到 A”）的瞬间电流，而两个金属箔片的张开是由于 2. 如 2 图，小明无意间接触到了电动
2、机的金属外壳，发生了触电事故，原因是金属外壳带电并且电动机的金属外壳 在发生触电事故的现场，不要用手去拉触电的人，而是要立即 3. 用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水，这主要是为了解决摩擦 带来的问题；干燥天气开启塑料袋，手往往会粘着塑料薄膜，这是摩擦 引起的现象 4. 如图 3 所示，为某一天中央电视台天气预报的截图。其中图 是沿海地区，你判断依据是 。5. 物理课上，当老师快步走进教室时，同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转，通过学习、讨论揭开了秘密 一与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周，而老师怀里藏着一根条形磁铁，进门时相当于导线做 运动而产生电流进一步思考可知，假如老师当时再倒退
3、着走出教室，灵敏电流计的指针会向 （选填“左”或“ 右”）偏转6. 如图 4 甲所示，R1 为定值电阻，R 2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关 S 后，滑片 P 从 a 端移动到 b 端，电流表示数 I 与电压表示数 U 的变化关系如图乙所示，则电源电压为 V，R 2的最大阻值为 .7. 电能表是用来测量 的仪表，荣荣家的电能表的表盘如图 5 所示，她想知道电能表是否准确，于是将一只标有“220V 100W”的白炽灯单独接入电路，此时灯泡正常发光，检测中发现 2min 电能表的转盘转了 7 转，由此判断转盘转速偏 8. 最早利用地磁场指示方向的装置是图 6 甲所示“司南”，古文论衡是应篇中
4、记载：“司南之杓（用途） ，投之于地，其柢（握柄）指南” 则勺柄应为该磁体的 （选填“N”或“S” ）极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的 （选填“A”、 “B”、 “C”或“D”）处打磨成勺柄图 4图 2图 5图 6图 19. 在火电站内，燃料的化学能经锅炉、蒸汽轮机和发电机最终转化为电能蒸 汽轮机的作用是将 能转化为机械能若锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率 分别为 50%、70%和 80%，则火电站的效率为 。10. 如图 7 所示，A、B 弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑 动变阻器的滑片逐渐向左移动时，A 弹簧
5、的长度将 ，B 弹簧的长度将 （选填“伸长”、 “缩短 ”或“不变” ） 二、选择题（共 20 分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应 位置上.第 1114 小题，每小题只有一个正确答案，每小题 3 分；第15、16 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题 4 分,全部选择正确得 4分.不定项选择正确但不全得 2 分，不选、多选或错选得 0 分）11.如图 8 小华发现宾馆里的“插卡取电器”有两种类型，第一种无论插入哪种卡片都能使房间通电，第二种用专门的磁卡插入或靠近都能使房间通电，小明设计了如下三种方法用于判断取电器类型：将硬纸片插入，看能否通电；将专用磁卡贴在面板上不插
6、入，看能否通电；将专用磁卡插入，看能否通电其中可行的方法是（）A B C D12. 如图 9 所示的电路，电源电压不变，滑动变阻器 R1 的最大值为10，R 2=18，灯丝电阻 RLR 2，当滑片 P 置于 a 端时，电流表的示数为0.27A，则滑片置于 b 端时，电流表的示数可能是（ ）A0.42A B 0.34AC 0.38A D 0.45A13. “元旦文艺会演”时，物理组夏老师和王老师合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目（注意：因该节目有危险，同学们切勿模仿） 。首先王老师将两根导线的接头 A、B 分别连接到一标有“PZ220 100”的灯泡（如图 10 甲所示）的接线柱 C、D 上
7、，闭合开关，灯泡正常发光。随后，王老师断开开关，取下灯泡，夏老师站到干燥的木凳上，左、右两手分别抓住两导线接头 A、B（如图 10 乙所示） ，此时王老师闭合开关，用测电笔分别测试导线接头 A、B 及夏老师的皮肤，发现测电笔的氖管均发光，而在这一过程中，夏老师依然谈笑自如。对以上现象的解释，你认为下列说法中正确的是( )A.夏老师有“特异功能” ，确实不怕电B在人、灯替换的过程中，电源的零线被断开了C 夏老师的双手戴着绝缘手套D在人、灯替换的过程中，电源的火线被断开了14. 如图 11 所示的电路中，S 1 闭合 S2 断开时，甲、乙是电流表，I 甲 ：I 乙=1：3，此时电路的总功率为 P1
8、；当 S1、S 2 都闭合时，甲、乙是电压表， 此时电路的总功率为 P2，下列说法正确的是（）图 8图 9图 10图 7 A 电阻大小之比 R1： R2=2：1B 当 S1 闭合 S2 断开时，通过 R1 和 R2 的电流之比为 I1：I 2=1：2C S1、S 2 闭合时，甲乙电压表示数之比 U 甲 ：U 乙 =3：1D 总功率之比 P1：P 2=9：215. 如图 12 所示，某电子线路板上有一个由三个电阻 R1、R 2和 R3 构成的局部电路已知通过 R1 和 R2 的电流分别为 8mA 和 20mA，则通过 R3 的电流可能是（ ）A8mA B12mA C20mA D28mA16.下列
9、知识结构中，正确的是 ( )三、计算题（共 20 分，第 17 小题 6 分，第 18、19 小题各 7 分）17. 如图 13 所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置， R 是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示已知继电器的线圈电阻 R0=15，左边电源电压为 6V 恒定不变当继电器线圈中的电流大于或等于 15mA 时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作（1）计算说明该空调的启动温度是多少？（2）为了节省电能，将空调启动温度设定为 25，控制电路中需要再串联多大的电阻？（3）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案物理
10、知识来源:学,科,网 Z,X,X,K 应用事例短路电流的磁效应 电磁铁电流的热效应 电炉A.来源:学科网来源:学科网家庭电路中电流过大的原因 用电器的总功率过大B 磁场对通电导体的作用 电动机科学家 学术贡献 物理量 电功 电功率奥斯特 电流的磁效应 物理意 义 电流做功多少 电流做功快慢法拉第 电磁感应 单位 焦耳 千瓦时C. 焦耳 焦耳定律D测量 电能表 电压表、电流表温度 t/ 0 5 10 15 20 25 30 35 40电阻 R/ 550 500 445 415 385 355 325 295 265图 12图 13图 1118. 下表为某电烤箱铭牌的部分参数（其中高温档的额定功率
11、模糊不清） ，其简化电路如图 14 所示，R 1、R 2 均为电热丝（电阻不随温度变化） ，求：该电烤箱（1）在低温档正常工作时的电流；（2）中温档正常工作 5min 消耗的电能；（3）在高温档正常工作时的额定功率（计算结果保留一位小数）19. 如图 15 甲所示空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置图 15 乙是空气能热水器的工作原理示意图，其工作过程如下：液态制冷剂经过毛细管进入蒸发器，吸收外界空气的热能汽化，汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器，高温高压的蒸气在冷凝器中液化放热，被水箱中的水吸收，使水温升高，从而达到制热水的目的在冷凝器中，空气能热水器有一个很重
12、要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值能效比越高，说明热水器的制热效果越好（1）空气能热水器工作时其效率 （选填“大于”、 “等于 ”或“ 小于”）1，原因是由于 （2）某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下：电源电压 额定输入功率/kW 进水温度/ 出水温度/ 能效比220V 0.84 20 56 3.4从表格中的数据可知（写出必要的计算过程）：该空气能热水器正常工作 1h 可产生多少 kg 的热水？（C 水 =4.2103J/（kg ）这 1h 产生的热水如果用无烟煤加热至少需要消耗多少 kg？（q 煤 =3.4107J/kg额定电压 220
13、V低温档 440W中温档 1100W额定功率高温档图 15图 14四、实验题（共 16 分，每小题各 8 分）20. （1）图 16 甲所示的实验现象说明 .（2）图 16 乙所示的实验现象说明 .（3）图 16 丙所示的实验现象说明 .（4）图 16 丁所示是某同学用电流表测电流试触时出现的现象，他存在的问题是 .21. 按照我国道路交通法的规定“红灯停、绿灯行、黄灯预备”小明在科技活动中设计了一个实验电路，如图 17 所示，用模拟十字路口的红绿灯控制请你认证分析后填空；（1）当单刀多掷开关接通位置“1”时， 灯发光（要清楚地填写是南北方向灯亮和东西方向灯亮的情况） ，发光的各灯采用的是 联
14、方式（2）当开关接通位置“3”时，允许 方向的车辆通行（选填 “东西”或“南北”） ；（3）你认为小明的设计是否可行 （选填“可行”或“不可行”） ；（4）联系实际，对设计方案提出一条改进性建议 五、探究题（共 24 分，每小题各 8 分）22. 小明等 4 人实验小组用如图 18 所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量 L1两端的电压 UAB、 L2两端的电压 UBC 和 L1 L2两端的总电压 UAC； 将第一次测出的电压填入下表：L1两端的电压 UAB L2两端的电压 UBC L1 L2两端的总电压UAC第一次测量 1.5 1.5 3第二次测量 1.6 1.4 3第三次测量 1.2 1.8 3（1）小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等” ，这一结论是 （选填“正确”或“错误” ）的，他得出这样的结论是因为 。（2）
