宁波体育运动学校期末试卷初二语文2015年6月

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1、宁波体育运动学校期末试卷初二语文 2015 年 6 月班级 姓名 得分 一、古诗文默写(20 分)龚自珍在己亥杂诗中以落花自比,表达自己虽然辞官仍不忘报国的诗句是 , 王安石在登飞来峰中借景抒怀,表达自己满怀信心,锐意改革的远大抱负的诗句是 , 岑参在白雪歌送武判官归京中,描绘出一幅美丽的雪景的诗句是, 我们面对挫折毫不畏惧,遥望将来我们充满自信地说“ , 。 ”(用李白行路难中相关的诗句回答茅屋为秋风所破歌中表现诗人推己及人,忧国忧民、博大济世情怀的诗句是 , 。你不要把责任都推到环境上,陶渊明在饮酒中说“ , ”依我看,你的心还没有静下来。醉翁亭记里描写山间四季之景的句子是 , , 。根据

2、提示写出上句或下句海内存知己, 。抽刀断水水更流, 。,后不见来着。,坐看云起时。二、选择题(10 分)1.下列加点字读音不相同的一项是( )A 乃重修岳阳楼 卷我屋上三重茅B 朝晖夕阴 山间之朝暮也C 参差披拂 其岸势犬牙参互D 卷石底以出 卷我屋上三重茅2.下列句子中没有通假字的一项是( )A 百废具兴 B 属予作文以记之C 林壑尤美 D 玉盘珍羞直万钱 3.下列句子中成语使用正确的一项是( )A 他喜欢创新,按照自己的想法如法炮制了一个菜铁板鲈鱼。B 女人们打秋千十分在行,蹬个十来下就可平梁,还强言欢笑。C 越剧,顾名思义,就是流行在古越地的地方戏。D 他善讲故事,古今中外,夸夸其谈,令

3、人听得津津有味。4.下列句子没有语病的一项是( )A 卫生保洁工作做得好不好,是一个班优良班风的体现。B 通过省运会,使我受到了深刻的教育。C 这次会议通过并讨论了运动员文化素质考核办法 。D 虽然前途渺茫,但是他始终坚持不懈为理想而奋斗。5.下列各项说法错误的一项是( )A 北宋文学家欧阳修的醉翁亭记以“醉” “乐”二字提挈全文,表达了作者与民同乐的思想。B小石潭记作者韩愈在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境,全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实则写心。C“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹 离思中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。D登幽州台歌 这首短诗,由于深刻地表现了诗

4、人怀才不遇、寂寞无聊的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力,成为历来传诵的名篇。三、现代文阅读 15 分端午的鸭蛋(节选)汪曾祺我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋” 。 高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就

5、出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的食单好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉” 。文不长,录如下:腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的

6、办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐” ,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!1.选段主要写了两方面内容,先写了高邮咸鸭蛋 ,然后写了高邮咸鸭蛋 的特点(4 分)2.仔细揣摩加点词语在文中的作用。 (3 分)筷子头一扎下去,吱红油就冒出来了。3.选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情?请结合文段举一例句简要分析。 (4 分)4材料链接材料一:在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头。对不少人来说, “吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日

7、的特色食品就算过完这一节日了。特别是每个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。材料二:端午包粽子,中秋观圆月,重阳赏菊花在中国古老绵长的文化书卷中,不同的地域、不同的民族、不同的时代、不同的人,却拥有一种相同的文化情怀。但与此同时,外来的文化和风俗在华夏大地上席卷开来。雍容的西方情人节巧克力和玫瑰的魅力让人们忘却了七夕“鹊桥相会”的浪漫故事;狂欢的圣诞节圣诞树和震撼的音乐让人们丢弃了火红的灯笼(1)阅读了以上两则材料,你有何感受?(2 分)(2)请你就如何保护传统节日提出两点建议。 (2 分)四、文言文阅读 25 分若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜

8、,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?1.解释加点词语意思(4 分)薄暮冥冥 ( ) 而或长烟一空( )予尝求古仁人

9、之心( ) 把酒临风( )2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (4 分)沙鸥翔集,锦鳞游泳译文:微斯人,吾谁与归?译文:3. “或异二者之为”中的“二者”具体指哪两种心情。 (4 分)4.“是进亦忧,退亦忧”中进和退分别指什么?(4 分)5.本文较多地运用了 (修辞)句,其作用是 (3 分)6.根据上文内容对对子。 (3 分)上联:桃花源里寄理想 下联: 7,最后一段主要运用的表达方式是什么?本段在全文中的作用是什么?(3 分)答:五、作文(30 分)一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。 ”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。 ”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。 ”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。题目一:我就是一颗会发芽的种子题目二:种子发芽以后

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