四年级上第三次检测

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1、 2013 学年第一学期第三次检测 四年级语文 卷面书写等级基础知识 （40 分）1、把下面这段话正确、工整、美观地抄写在横线上。 （2 分）两岸同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。二、读拼音，写词语。 （15 分） cn y zh hu bo li pn xun q p ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zn tng qin z l hi lin mn png hng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ）nng ji x j y zh ln du kng kung （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三

2、、词语填空。 （4 分）气（ ）雄伟 金（ ）辉煌 （ ）态不一 突如（ ）来山洪（ ）发 骨肉同（ ） 身材（ ）梧 神（ ）气爽四、辨一辨，选择正确的答案打“” 。 （6 分）给予（ j i ） 相背（bi bi ）而行 背（bi bi ）老人 重（zhn chn）阳 协调（ dio tio）有序 空（kn kn）旷 五、给加点字选择正确的解释。 （4 分）滑：滑溜，光溜 在光溜的物体表面上滑动不诚实 （1）他这人有时滑头滑脑的。 （ ） （2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。 （ ）雄：公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或国家 （1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。 （ ） 等级（

3、2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。 （ ）六、把下面的句子补充完整。 （9 分） 、1、 ，西出阳关无故人。2、绿树村边合， 3、清风明月本无价， 4、 ，半帘花影月笼纱。5、人们用杏林来称颂医生，用 或“誉满杏林”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。6、 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ”这两句是 这首诗中的，作者是 ,“唯”的意思是 。7、待到重阳日， 。阅读理解（30 分）（一） 、阅读长城片段，然后按要求回答问题（4 分） 从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五

4、六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。1、这段话主要写的是从_看长城，这段话主要写了_。 （3 分）2、城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。这句话运用了 说明方法。 （1 分）（二）读下面的短文，完成下面的练习。 （14 分）黄山云海 到黄山游览，最引人注目的要数奇松和怪石。而要看变幻莫测的云海，那就要看游人的眼福了。看黄山的云海，印象最深的是它的洁白。如同寒冬中的瑞雪，没有一丝一毫的杂质。登上莲花峰，初看时还以为是从天际中飘来的一

5、片片云彩。待到举目四望时，那山腰间一团团、一簇簇的云海，慢慢地升腾起来，与四周的崇山峻岭、奇松怪石融为一体，成为黄山特有的自然美景，令游人看了回味无穷。 黄山云海为什么会如此洁白?据介绍有两个原因：首先是黄山有非常洁净的空气，154 平方公里的景区，竹林、树木郁郁葱葱，漫山遍野，整个景区的生等级态环境非常好；其次是黄山诸峰的海拔都在 1000 米以上，极少受到污染，所以黄山云海的洁白也就不足为奇了。 黄山云海极善变化，在不同的地方会有不同的感觉。站在海拔 1620 米的“排云亭”上看云，那云海就像冬天浴室里的水蒸气，烟雾弥漫，微风吹来，那雾气就慢慢地移动，从山涧飘向山腰，渐渐地绿树看不见了，怪

6、石也变得模模糊糊。登上“行知亭”边上的飞来石往下看云海，那云海就是浓雾一般的感觉了，把手伸向雾中，竟然看不见自己的五指，半山腰的青松、高高耸立的怪石，那更是如雾里看花，连影子也无法目及；而站在 1860 米高的“光明顶”上观看云海，就更加叫人捉摸不透了。 1、这篇短文运用了很多四字词语，请摘录自己最喜欢的四个写在横线上，再选择其中一个造句。 （4 分）四字词： 造句： 2、第 3 自然段中，作者分别站在 、 、 欣赏云海。(3分) 3、这篇短文描写了黄山云海 和 两个突出的特点，给人留下了一种 的感觉。(3 分) 4、用简练的语言说说“黄山云海为什么会如此洁白” 。 （4 分）（三）读下面的短

7、文，完成下面的练习。 （12 分）_ 一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？” “有蛋的那一碗！”儿子指着着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那一碗有蛋的吧！” 父亲说， “孔融七岁能让梨，你 10 岁啦，该让蛋吧！” “孔融是孔融，我就是不让！”儿子态度坚决地说 。 “真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。 “别后悔？” “不后悔！”儿子又一口，把蛋吞下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里的两个荷包蛋，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸无奈。 第二次，父亲又做两碗荷包

8、蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪一碗？” “孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。 “那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那一碗，儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2 分)2、根据意思在文中找出相应的词语。 （2 分） （1）警告劝诫。 （ ） （2）意思含蓄深远，耐人寻味。 （ ） 3、文章写了父子_ 次吃荷包蛋面条的经过，使儿子从_ 变成_ 。 （3 分） 4、通过读这篇短文，我明白了_（3 分）5 、父亲对儿子的良苦用心真是令人感动，你想对父亲或者儿子说点什么？（2 分） _ 习作表达（30 分）同学们在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你，_ ”为题写一篇文章，不少于 350 字。等级