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1、嘉祥县教育城域网网站群实施方案济南园信电力有限责任公司2011-7-6嘉祥县综合教育网实施方案第2页共16页目录一嘉祥县目前综合教育网站发展现状.3二解决方案.42.1设计原则.42.2实施方法.52.3运行模式.5三项目实施周期及预算.83.1项目实施.8四客户列表.9嘉祥县综合教育网实施方案第3页共16页一嘉祥县目前综合教育网站发展现状改革开放30年来，嘉祥县教育事业发生了历史性巨变。目前，学前教育与基础教育竞相争妍，国办教育与民办教育齐头并进，职业教育与成人教育蓬勃发展。嘉祥县现有各级各类学校199处，其中高中4处，嘉祥一中、嘉祥二中、嘉祥三中、萌山高中。（含民办高中1处）、初中28处（
2、含民办初中4处）、小学165处（含特殊教育学校1处、民办学校6处）、职业中专1处；全县在校生人，其中高中在校生17742人、初中在校生29602人、小学在校生63206人、职业中专在校生7000人。全县教师6311人，其中高中教师524人（具有高级教师职称101人，占19.27%；具有中级教师职称105人，占20%）、初中教师2173人（具有高级教师职称150人，占7%；具有中级教师职称600人，占27.61%）、小学教师3373人（具有高级教师职称9人，占0.3%；具有中级教师职称998人，占29.6%）、职业中专教师233人（具有高级教师职称38人，占16.31%；具有中级教师职称58人，
3、占24.9%）。有各类幼儿园270处，幼儿教师729人，在园幼儿28920人。现代社会，计算机应用已经成为工作和生活的一部分，教育部门和教育单位的主要职责，更承担着对的祖国未来的重任。嘉祥县教育部门多来年以来，与时俱进，在计算机教育和计算机辅助教育方面，开展了大量的工作。通过几年来的建设和各局机关及各学校教师的艰苦工作，嘉祥县的计算机教育和计算机辅助教育已经取得了斐然的成绩：1、本区所属各个学校基础硬件基本配置到位，“校校通光纤”也已经基本实施完成。全区各学校电脑配备居全市前列，已经具备建设综合教育网的条件。2、有部分学校在网站已经建成。3、部分学校的校园网放在本校服务器上，有专人进行维护和更
4、新等工作，对学校的教学有积极的促进作用。，4、一些学校已经在校内实现了教育资源共享，并取得了一定的成果。在取得成绩的同时，网站的实际工作过程中，也发现了一些的问题，急嘉祥县综合教育网实施方案第4页共16页需解决。1有部分学校在网站已经建成，但是网站达到的效果不明显。网站整体风格及水有待进一步提高。2一些学校的电教老师工作忙，事情多，无法将全部精力投入到网站维护中来。3加之各学校服务器配置普遍不高，带宽有限，导致访问速度不快。4由于网络维护人员网络安全意识及网络安全水不高，时常受到木马病毒及黑客攻击，使网站无法正常访问。5由于各个学校各自为政，无法实现网站教育资源的统一调度及共享，形成了信息孤岛
5、。6目前各学校现有的网站，一般是通过目录征订或网上下载源代码获取。通过电教目录定购的网站，由于没有系统整合，各自产品功能单一，无法适应学校的教学需求；从网上下载的免费网站源代码，由于在改版过程中对技术要求较高，无后续服务及技术支持，导致网站后期维护及升级不便。7部分有网站的学校，由于服务器或者网络原因，需从网络运营商处租用网络空间放置本校网站，每年所需费用相对较高且空间相对较小，管理维护较为不便。加之，各网站共享带宽，总体运行速度受到影响。现根据全区整体的网络情况，进行统一规划和统一管理，全面展开和推广。本方案将从根本上解决以上个问题。二解决方案2.1设计原则本解决方案的设计原则如下：建立在本
6、区已有网络的基础上，本着少花钱，多办事，办好事的原则进行。统一管理与个性化结合，即兼顾大局，又有特色。嘉祥县综合教育网实施方案第5页共16页保证网络安全。2.2实施方法开发环境1、本网站采用LUNIX操作系统，利用现在非常流行的Web服务器Nginx，用PHP开发并自动生成静态网页，通过适合开发中小型网站的MYSQL数据库无缝连接，更加适合为广大中小学提供周到的人性化服务。在程序架构上，采用动态与静态结合的方式，后台动态维护，前台静态显示，动态计数，重复确保网站较快的响应速度。在网络安全方面，由于本站完全架构在LUNIX操作系统上，确保网站安全正常运行，结合防火墙的强大功能，保证其稳定性。服务
7、器资源2、通过区教育局统一整合服务器资源，把全县所有中小学网站放在同一台高配置，独立带宽的WEB服务器上。本服务器放在教育局，如果可能的情况下，采用教育局现有的服务器。建立网络模板3、各学校网站由我公司综合各个学校的需求分析并结合其它地区优秀的产品，设计多套针对不同学校，不同风格的网站模板和皮肤（界面）供各个学校根据实际要求选择使用。运行与维护4、网站设计运行完成后，结合各学校校名划分二级域名，统一管理。5、网站运行期间，有专门技术人员实行全面维护，保证网站正常运行。6、各学校网站维护人员只需要对网站的内容进行更新，不用担心网站在运行技术上的问题。7、网站运行初期，我们将集中对各学校网络管理人
8、员进行网站的操作培训。对各个老师提出来的比较集中的问题，进行集中解决。嘉祥县综合教育网实施方案第6页共16页2.3运行模式职责分配本项目的运作由教育局牵头;济南园信电力有限责任公司提供开发，技术支持，培训和系统维护;各学校负责内容的维护。项目采用托管维护双重操作的方式进行。即通过放在教育局的一台主干服务器，将全区所有中小学的网站全部统一放在教育局分配的服务器上，由专人负责服务器和网络安全的维护。各学校的网络管理员只需要根据自身需要及时更新信息。域名管理各网站域名通过教育局统一，自动给各个学校分配根据自己学校名称缩写的二级域名。通过二级域名访问本学校。在教育局的网站上链接各个学校的网址。网站系统
9、本项目的运行以教育局网站为依托，附带链接所有学校网站的方式运行。在功能上，采用一拖N的模式，教育局的通知公告可以在下属所有学校网站上同步更新，以此方便教育局通知下发及执行。下属学校网站系统分为普及版、标准版、专业版三种。普及版采用模板嵌套的方式；标准版采用委托开发的方式；专业版采用双向开发方式。A普及版的校园网:普及版网站适用于乡镇小学及个别经费不足，实力薄弱的学校。网站基本模式为：（一）、栏目设置：由以下功能栏目组成：学校概况：校长介绍、学校简介、对外交流、教学条件、师资设备新闻中心校内新闻教育新闻教育教学：学科教育课程改革论文选编素质教育师生园地教师介绍教师培训学生作品校园文学学校掠影学校
10、风景学生活动资源下载：优秀课件、教学软件、教学素材、学教程、题库留言板：（可选）嘉祥县综合教育网实施方案第7页共16页教育论坛（统一）教育博客（统一）（二）、开发模式：普及版校园网采用模板嵌套的开发模式，一级栏目固定，页面固定，根据不同学校的不同名称，不同情况，适当修改学校基本资料。在内容维护上，普及版用户只能修改网站的二级栏目。B标准版的校园网：标准版网站适用于一般普通中小学。网站基本模式：（一）、栏目设置：必选内容为：学校概况：校长介绍、学校简介、对外交流、教学条件、师资设备新闻中心校内新闻教育新闻教育教学：学科教育课程改革论文选编素质教育师生园地教师介绍教师培训学生作品校园文学学校掠影学
11、校风景学生活动资源下载：优秀课件、教学软件、教学素材、学教程、题库（所有大栏目及二级栏目可根据需求自行添加，修改，删除，更新）留言板：（可选）教育论坛（统一）教育博客（统一）可选内容：成绩分析与查询：可以批量处理学生的成绩，成绩排名、学生成绩分析、优生弱科、成绩查询等。（二期）（二）开发模式：标准版采用委托开发方式，由各个学校根据自身需求对网站整体风格提出自身要求，经协商确立最终页面效果；在内容上，标准版的用户可以自主管理网站所有栏目，对于各个不同大栏目及二级栏目，能自主添加，修改，删除。并可无限制的添加子栏目。C专业版的校园网：专业版网站适用于对网站要求特别严格的学校。嘉祥县综合教育网实施方
12、案第8页共16页网站基本模式:（一）、栏目设置：必选内容为：学校概况：校长介绍、学校简介、对外交流、教学条件、师资设备新闻中心校内新闻教育新闻教育教学：学科教育课程改革论文选编素质教育师生园地教师介绍教师培训学生作品校园文学学校掠影学校风景学生活动资源下载：优秀课件、教学软件、教学素材、学教程、题库（所有大栏目及二级栏目可根据需求自行添加，修改，删除，更新）留言板：（可选）教育论坛（统一）教育博客（统一）可选内容：成绩分析与查询：可以批量处理学生的成绩，成绩排名、学生成绩分析、优生弱科、成绩查询等。（二期）（二）、开发模式：专业版开发采用双向开发方式进行，各个学校可根据要求提出网站建设意见，并与技术人员进行沟通，确立最终网站效果。在栏目设置上，专业版网站拥有全部网站权限，对于所有栏目，所有功能都有管理员权限。以上三种模式，在栏目内容上，全部支持动态修改，各个用户可根据自身情况进行修改维护，栏目为无限极延伸。三项目实施周期及预算3.1项目实施本项目实施分成以与几个阶段：准备阶段，网络规划与需求调研阶段，设嘉祥县综合教育网实施方案第9页共16页计及测试阶段，推广与培训阶段，进入正常运行期。准备阶段由教育局专门
