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1、工作总结、 、述职报告、申报文本、申请文书、可行性报告等精品文档尽在http:/ 、述职报告、申报文本、申请文书、可行性报告等精品文档尽在http:/ 四 年 度 教 务 处 工 作 总 结2004 年 度 ， 在 校 领 导 的 大 力 支 持 和 学 校 其 他 部 门 的 积 极 协 助 下 ，教 务 处 全 体 同 志 齐 心 协 力 ， 在 事 务 繁 杂 的 情 况 下 ， 较 好 地 完 成 了 学 校交 给 的 各 项 工 作 任 务 ， 现 将 全 年 工 作 总 结 如 下 。一 、 2004 年 度 工 作 情 况1、 加 强 处 室 思 想 政 治 工 作 建 设 ，
2、注 重 部 门 团 队 精 神 的 培 养 ， 处 室工 作 人 员 均 能 保 持 良 好 的 工 作 状 态 和 积 极 向 上 的 精 神 状 态 。 教 务 处 作 为学 校 主 要 教 学 业 务 管 理 部 门 ， 十 分 注 重 每 一 员 工 的 职 业 道 德 和 业 务 能 力建 设 ， 积 极 引 导 大 家 关 心 时 事 政 治 ， 参 加 学 校 组 织 的 各 项 政 治 业 务 学 习和 集 体 活 动 ， 倾 听 大 家 的 意 见 和 要 求 ， 积 极 帮 助 解 决 职 工 的 困 难 。 一年 来 ， 大 家 都 能 克 服 困 难 ， 保 持 良 好
3、 的 工 作 心 态 ， 工 作 任 劳 任 怨 ， 从 不计 较 个 人 得 失 ， 业 务 能 力 得 到 很 大 提 高 ， 各 项 工 作 受 到 学 校 肯 定 ， 全 处先 后 有 九 人 次 被 学 校 评 为 先 进 个 人 ， 曾 宪 宁 同 志 还 获 得 全 国 电 大 系 统教 学 创 新 奖 的 光 荣 称 号 。 同 时 教 务 处 选 送 的 节 目 还 获 得 元 旦 学 校 职 工文 艺 汇 演 一 、 二 等 奖 。2、 大 力 推 进 各 项 教 学 教 务 改 革 工 作 的 进 程 ， 采 取 多 种 行 之 有 效 的措 施 将 工 作 落 到 实
4、处 。 一 是 加 强 教 学 管 理 工 作 的 改 革 。 03 年 初 ， 教 务处 提 出 了 关 于 教 学 管 理 工 作 改 革 的 意 见 。 建 议 将 成 人 、 普 专 专 科 毕业 作 业 审 核 权 下 放 到 市 级 电 大 管 理 ； 普 专 各 课 程 的 考 试 权 下 放 到 市 级 电大 管 理 ； 市 级 电 大 管 理 部 分 特 色 专 业 课 程 ； 部 分 课 程 试 卷 下 放 市 级 电 大阅 卷 ； 成 人 专 科 各 课 程 中 增 加 平 时 作 业 和 形 成 性 考 核 成 绩 等 ， 经 过 近二 年 的 实 践 ， 上 述 教
5、学 管 理 改 革 取 得 积 极 成 效 。 04 年 ， 又 制 定 并 下 发了 关 于 进 一 步 加 强 开 放 教 育 教 学 工 作 几 点 意 见 、 开 放 教 育 各 专 业面 授 课 程 暂 行 规 定 、 实 践 环 节 教 学 工 作 管 理 规 定 等 文 件 ， 同 时 ，还 制 定 了 教 务 管 理 流 程 图 、 明 确 了 教 务 处 各 科 室 的 工 作 职 责 ， 使教 学 教 务 管 理 更 加 规 范 化 、 制 度 化 。 为 适 应 教 学 改 革 工 作 的 需 要 ， 全年 共 编 制 75 个 专 业 计 93 份 指 导 性 教 学
6、计 划 ， 并 审 核 各 办 学 单 位 774个 教 学 班 3096 份 实 施 性 教 学 计 划 。 二 是 积 极 探 索 考 试 工 作 的 改 革 。为 适 应 成 人 教 育 特 点 和 开 放 教 育 试 点 的 要 求 ， 我 们 将 入 学 教 育 课程 改 为 网 上 考 试 课 程 ， 并 在 实 践 中 对 考 试 方 案 两 次 做 出 修 改 调 整 ， 促使 该 项 考 试 较 快 地 适 应 了 目 前 教 学 改 革 的 需 要 ， 办 学 单 位 和 考 生 都 很支 持 和 欢 迎 此 项 改 革 工 作 ， 认 为 是 较 切 实 际 和 成 功
7、的 。 此 项 工 作 同 时也 受 到 中 央 电 大 的 肯 定 。 三 是 自 行 独 立 开 发 的 新 版 “教 务 之 窗 ”远 程工作总结、 、述职报告、申报文本、申请文书、可行性报告等精品文档尽在http:/ 、述职报告、申报文本、申请文书、可行性报告等精品文档尽在http:/ 务 管 理 网 站 的 建 成 与 应 用 。 为利用网络资源对教务管理系统实施远程动态信息管理探索了一条新途径，不仅提高了工作效率，而且还为学校节约了大量通信费用。该系统具有较完善的信息管理功能，可实现信息的异地发布、动态检索、实时交流和分级管理等。自 2004 年 5 月 18 日上网开通以来，已有
8、注册用户 192 名，网站访问量达到 12000 人次，上网文章500 余篇，教务论坛发帖 600 余个，文章阅读 5.7 万余人次。网上调查显示，在参与投票的 517 票中，认为“网上信息很好”的占 60.15%，认为“网上信息较好”的占 35.01%， “教务之窗”为已成为全省电大教务管理最方便快捷的通道。3、 规 范 电 大 教 学 点 的 办 学 条 件 ， 加 大 管 理 力 度 ， 全 省 电 大 学 历 教育 教 学 点 的 管 理 逐 步 制 度 化 、 规 范 化 ， 取 得 突 破 性 进 展 。 一 是 严 把 教学 点 设 置 的 审 批 关 。 2004 年 度 ，
9、教 学 点 的 管 理 始 终 作 为 教 务 处 的 一 项重 要 工 作 贯 穿 全 年 。 自 2003 年 制 定 江 西 广 播 电 视 大 学 学 历 教 育 教 学点 管 理 暂 行 办 法 （ 赣 电 大 教 字 2003151 号 ） 以 来 ， 我 们 按 照 文 件 规定 和 中 央 电 大 要 求 ， 严 格 按 照 江 西 电 大 学 历 教 学 点 审 批 流 程 进 行教 学 点 建 设 ， 对 每 个 新 增 教 学 点 都 做 到 有 考 察 有 汇 报 ， 并 形 成 正 式 批 复 。2004 年 ， 全 省 电 大 共 新 增 学 历 教 育 教 学 点
10、 5 个 。 2004 年 12 月 中 央 电大 进 行 开 放 教 育 试 点 教 学 点 全 面 清 理 整 顿 工 作 ， 在 任 务 艰 巨 、 时 间 紧迫 的 情 况 下 ， 教 务 处 组 织 人 员 全 力 以 赴 、 加 班 加 点 ， 在 短 短 的 10 天内 ， 组 织 、 上 报 教 学 点 清 理 材 料 720 份 ， 提 交 江 西 电 大 开 放 教 育 试点 教 学 点 清 理 整 顿 报 告 ， 顺 利 地 完 成 了 该 项 工 作 。 近 日 ， 中 央 电 大对 清 理 结 果 进 行 了 反 馈 ， 目 前 ， 我 省 试 点 教 学 点 共 计
11、 112 个 ， 其 中 本科 教 学 点 79 个 ， 上 报 的 所 有 教 学 点 均 获 得 中 央 电 大 确 认 。 同 时 ， 我们 还 有 效 地 开 拓 了 与 行 业 、 系 统 合 作 办 学 领 域 ， 例 如 和 武 警 消 防 支 队 、建 筑 教 育 培 训 中 心 的 合 作 ； 和 汽 车 行 业 的 合 作 办 学 也 在 积 极 申 报 、 洽谈 中 。 二 是 开 展 对 教 学 点 的 各 项 督 学 、 调 研 、 检 查 工 作 。 2004 年 4 月 ，我 们 组 织 工 作 组 对 鄱 阳 、 都 昌 、 上 饶 县 、 广 丰 、 贵 溪
12、、 安 义 等 6 个 市县 进 行 了 县 级 电 大 开 办 本 科 有 关 问 题 的 专 项 检 查 和 调 研 ， 为 在 县 级 电大 举 办 试 点 本 科 教 育 办 学 条 件 的 确 定 提 供 了 第 一 手 资 料 。 6 月 20 日7 月 10 日 ， 根 据 中 央 电 大 关 于 开 展 “中 央 广 播 电 视 大 学 人 才 培 养模 式 改 革 和 开 放 教 育 试 点 ”2004 年 教 学 检 查 工 作 的 通 知 要 求 ， 我 们又 组 织 开 展 了 对 全 省 各 市 级 电 大 （ 分 校 ） 和 部 分 县 级 电 大 开 放 教 育
13、教 学检 查 ， 同 时 完 成 并 提 交 了 教 学 检 查 自 查 工 作 情 况 汇 报 。 在 一 定 程 度 上对 教 学 点 起 到 了 端 正 办 学 思 想 、 强 化 办 学 理 念 、 完 善 办 学 条 件 的 促 进 作工作总结、 、述职报告、申报文本、申请文书、可行性报告等精品文档尽在http:/ 、述职报告、申报文本、申请文书、可行性报告等精品文档尽在http:/ 。4、 以 教 学 为 中 心 ， 切 实 保 障 教 学 质 量 稳 步 提 高 。 一 是 加 大 力 度 做好 入 学 水 平 测 试 工 作 ， 组 织 了 辅 导 资 料 的 编 制 、 考
14、试 过 程 中 的 巡 考 和专 科 试 卷 的 抽 查 工 作 。 二是 制定本学期开课课程信息表和普专用书计划，明确了课程性质、管课单位、省开课的课程责任教师和教材版本：组 织 了课 程 责 任 教 师 网 上 答 疑 171 门 课 ， 双 向 视 频 135 场 ， 直 播 课 堂 40 场 。三是调整部分重复开课课程，做好课程合并后有关问题的协调。四是完善省开课程的教学资源建设。现在，本专科共有 127 门省开课建有文字、音像、课件、教辅四大类共 11 种教学资源，并根据中央电大的要求对教学资源的建设进行了专项检查，共汇总上报相关表格近 100 张。五是于 2004年 8 月举 办
15、了 全 省 集 中 实 践 性 教 学 环 节 培 训 会 ， 全 省 11 个 分 校 和 3个 省 属 工 作 站 及 各 专 业 主 任 参 加 了 培 训 ， 规 范 了 开 放 教 育 集 中 性 实 践环 节 的 有 关 程 序 和 要 求 。 并 组织了全省的毕业论文终审，共计 5894 份。六 是 开 展 了 对 校 本 部 的 教 学 检 查 活 动 。 分 别 于 每 学 期 开 学 初 对 开 放 教育 学 院 、 普 专 各 学 院 的 教 材 、 教 师 到 位 情 况 ， 教 案 、 机 房 的 准 备 情 况 ，学 生 到 课 率 等 情 况 进 行 了 常 规 教 学 检 查 。 此 外 ， 还 于 5 月 24 日 至 6月 24 日 开 展 了 对 开 放 教 育 面 授 辅 导 的 教 学 检 查 ， 11 月 又 组 织 开 展 了全 校 各 学 院
