“dvd播放系统”课件设计报告

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1、摘 要PowerPoint 是 Microsoft 公司推出的 OFFICE 系列产品之一，主要用于制作和播放被成为演示文稿的电子版幻灯片。本次课程设计就是利用 PowerPoint来完成对 DVD 播放系统的知识掌握，了解到 DVD 播放系统的基本知识。内容包括：文字的添加，图片的添加，声音的添加，幻灯片的修饰，幻灯片的播放等。力求利用 PowerPoint 让人们更容易理解 DVD 播放系统的知识。用 PowerPoint可以非常方便地把文字、图像、视频、动画等集合在一起，制作成具有简交互功能的多媒体教学课件，并在计算机上播放。由于 PowerPoint 操作简单，支持媒体较多，加之它对计

2、算机硬件和软件要求不高，因此已经成为很多老师、企业、销售人员制作课件的首选工具软件。关键词：OFFICE，幻灯片，多媒体工具1. 课程设计的目的和意义在信息技术发展迅速的今天， Office 办公用件，从最初的稚嫩，到如今的系统化，便捷化，已经成为了人们日常工作中必不可少的一个工具了。无论你从事何种职业，无论你对电脑是否精通，很显然，你的大部分日常工作都在和 Office 软件打交道中。在 Office 套件中的一个重要组成部分：PPTPPT（ 全 名 ： PowerPoint） ， 最 常 用 的 就 是 用 来 制 作 幻 灯 片 。MicrosoftOfficePowerPoint 是

3、一 种 演 示 文 稿 图 形 程 序 ， 该 软 件 是 功 能 强 大的 演 示 文 稿 制 作 软 件 ； 可 协 助 用 户 独 自 或 联 机 创 建 永 恒 的 视 觉 效 果 ； 它 增 强了 多 媒 体 支 持 功 能 ， 利 用 该 软 件 制 作 的 文 稿 ， 可 以 通 过 不 同 的 方 式 播 放 ， 也可 将 演 示 文 稿 打 印 成 一 页 一 页 的 幻 灯 片 ， 使 用 幻 灯 片 机 或 投 影 仪 播 放 ， 可 以将 演 示 文 稿 保 存 到 光 盘 中 以 进 行 分 发 ， 并 可 在 幻 灯 片 放 映 过 程 中 播 放 音 频 流或 视

4、 频 流 。 对 用 户 界 面 进 行 了 改 进 并 增 强 了 对 智 能 标 记 的 支 持 ， 可 以 更 加 便捷 地 查 看 和 创 建 高 品 质 的 演 示 文 稿PPT能够起到的作用：1.可以给讲者提供清晰的思路，有助于演讲者将曾经浮现在脑海中的演讲内容记录下来关键字，在演讲过程中起到提示的作用；2.ppt的形式比较生动，可以将演讲的形式丰富起来，可以将听觉、视觉同时发挥作用，有助于听者更加快速的领会报告的思想内容。 3.PPT容易排版，可以很好的收纳更鲜活的内容，比如图片、声音、视频、动画等。 4.PPT 也可以演示自己的不足，比如可以转移观众的视线，可以跳过不够逻辑的结

5、构，可以让自己的声音不那么单调。众理解，尤其是结构逻辑。无论是在生活中还是学习中，PPT 应该是最方便进行排版制作的软件，也是最方便进行放映的软件。PPT 相对于其他 OFFICE 软件（如 Word 和 Excel）最大的优势在于它可以通过比较直观的方式来为客户将一个故事，故事的storyline 就是 PPT 的 outline。其之所以直观，就是因为它可以充分的通过各种图形组合来进行逻辑的表达。PPT 所展示的内容可能不需要特别的全面和详尽，但是它一定要包括演讲者所传达内容的主线。2. 需求分析为了让人们更好的理解DVD播放系统的知识，能更快速地掌握其要点，会发现PPT能更好的协助完成这

6、个任务。中小学生用 Word 写学生会报告的情形，在中学计算机课上，那些关于Word 和 Excel 的应用比较熟悉，但是对于 PPT 的相识，还得比前面几个 Office软件晚一些。在高中学校里面大凡在特定时间，总会开很多公开课，校内的，所在区教育系统内部的等等一大堆的课，老师们大凡有水平的，也对此趋之若鹜，毕竟和大家的绩效，升迁挂钩。所以教室都会装上“投影仪”，播放那种最原始的幻灯片的机器。那时候，老师会把一些习题和图片，做成“幻灯片”的形式进行播放，就和小时候看拉洋片一样的，很是稀奇。但是随着电脑的普及化，很多学校开始有了多媒体教室，也装上了现在常见的投影机，于是，老师板书式的授课方式也

7、悄然发生变革了，于是老师们纷纷用起了多媒体教学方式：也就是用 PPT 软件制成幻灯片，来代替传统意义上的板书，老师不用写粉笔字了，取而代之的是事先在 PPT 上做好的课件。于是乎，PPT 开始走入我们的视线，逐渐地，在大学里，很多作业也都由 Word 格式转化为了 PPT 格式。PPT 取代了 Word，成为了我们做一般报告，课题的文档格式。PPT 具有强大的兼容性和交互性，能让演示更加生动形象；对于演讲者来说有提示和约束的双重作用；最通用的演示辅助工具，使沟通无障碍；可以更加形象地体现想法、构思 ；可以令展示内容更加简单和条理化对于演讲的思路有组织和提示作用 ；图形代替文字可以有更多临场发挥

8、的空间 ；文字需要严谨，图形可以有解释的余地，不容易被 challenge 能够更系统地传递给观众一个思路。 协助我们更清晰的解构、归纳结论；为了留给观众更深刻的印象；PPT 容易排版，可以很好的收纳更鲜活的内容，比如图片、声音、视频、动画等；PPT 也可以演示自己的不足，比如可以转移观众的视线，可以跳过不够逻辑的结构，可以让自己的声音不那么单调。 在生活和工作中，PPT的使用范围非常广：1.教师教案用PPT做，为了让学生能更快更容易理解课题内容，同时不使课堂单调，显得图文并茂，采用PPT更容易让学生接受。Report,文案 ，计划总结，产品介绍，会议演讲等都要用到PPT。为了更好地提升办公效

9、率，更好地在老板和客户面前获得赏识，更好地让你的提案或者创意得到更多人的认可，更好地让你的培训生动化，清晰化， 相对而言PPT操作比较简单，使用比较灵活。 2.人们在做产品介绍，月报、周报的时候，更多地使用PPT， 因为工作汇报是描述自己的工作，主要着力点在如何把事情描述清楚，所以内容应该注重数字和文字说明。做产品演示是要给用户冲击性的印象和吸引力，所以内容应该着重图片和美工的搭配，即使做图表也要干净利索。3.在工作中经常需要给客户进行产品展示，而客户往往时间很少，因此为了在2、3分钟内把事情说清楚，我认为制作一份思路清晰，重点突出的PPT是很有必要的。使用PPT进行介绍不能为我节约时间，因为

10、制作一份精美的PPT本身就很花心思，但是它能节约客户的时间，吸引客户的兴趣，这点是非常重要。同时我们要知道，PPT是用来表达自己思想的工具，只是一个工具而已。不同的是，PPT使用一种全屏幕的独占式推送信息的方式，更加容易获得观众的注意 力。大少爷说，跟人沟通创意，书面的方式很可能会理解不一样，最好还是追一个电话过去，口头沟通好很多。换句话说，书面的或者打在大屏幕上面的东西，只能 也必须是一个辅助，语言和语音的辅助，所以我认为PPT应该是:一种演示的工具，是一种可视化、多媒体化沟通的载体，是一种新的交流媒介！PPT 不再是以往呆板，枯燥的，可以是“动起来”的；PPT 不再是全文字的繁琐，冗长，可

11、以是用大量图表、大量关系图构成的；PPT 不再是像板书般带有说教性，更多的是互动的、根据不同风格进行展现的；PPT 2000、2002、2003、2007、2010 等各个版本都可以安装在WindowsXP，Windows7 操作系统下使用。可见，PPT 的功能很强大了，PPT 不知不觉中改变了我们之前的很多习惯，潜移默化般地改变了我们很多工作的方式，甚至思考的方式。我们也发觉了PPT 有很多功能值得我们去挖掘，去学习。3. 多媒体课件设计（1）.设计的总体步骤：第一页：插入背景图片，主要编辑此次的教学目标，重点难点，教学方法，个人名称学号等。第二页：插入另一张背景图片，编辑 DVD 的基本知

12、识结构并设置动画第三页：同上，编辑 DVD 的技术概念并设置动画第四页：同上，编辑 DVD 的技术的具体内容并设置动画第五页：同上，编辑 DVD 的特点并设置动画第六页：同上，DVD 的构造及流程第七页：同上，认识输出端子的各个插孔的功能第八页：同上，认识面板的各个部件的功能第九页：同上，DVD 播放机的制造流程，并显示过程第十页：同上，编辑 SMT 的概念和各类流程分类第十一页：同上，编辑 DVD 播放机的总装流程十二页：同上，编辑 DVD 播放机的基本工作原理 十三页：同上，DVD 播放机的基本功能”十四页：同上，小结（2）.设计的详细步骤：第一页：首先插入一个图片背景，在“插入”“图片”

13、后出现的文件中找到之前准备好的图片，添加后设置其位置“置于底层” ，居于左边。右半部分则再插入文本框，执行“插入文本框-水平（垂直）”命令，即可插入一个文本框，然后将文本输入到相应的文本框中并设置好字体、字号等文字修饰效果。列出本次课件制作的 DVD 播放系统的教学目标，教学重点，教学方法等。其中,文本框内容为“教学目标” ， “教学重点” ， “教学方法”字样采用“浮入”的动画效果；后面的内容采用的是“出现”的动画效果。 第二页：还是先插入图片背景，在“插入”“图片”后出现的文件中找到之前准备好的图片，添加后设置其位置“置于底层” 。再插入三个文本框，同上操作之后编辑文字“DVD 的基本知识

14、结构” 等字样，并将其设计在首行；下面再编辑“DVD 的产生及特点” ，并设置“劈裂 ”的动画效果；接着编辑其具体内容，并设置“浮入”的动画效果。第三页：还是先插入图片背景，在“插入”“图片”后出现的文件中找到之前准备好的图片，添加后设置其位置“置于底层” 。再插入三个文本框，同上操作之后编辑文字“DVD 技术概念”等字样，并将其设计在首行；下面再编辑“DVD 具体产品” ，并设置“劈裂”的动画效果；接着编辑其具体内容，并设置“浮入”的动画效果。第四页：还是先插入图片背景，在“插入”“图片”后出现的文件中找到之前准备好的图片，添加后设置其位置“置于底层” 。再插入两个文本框，同上操作之后编辑文

15、字接第三页的未完成内容，并设置“劈裂”的动画效果；再编辑“DVD 的特点”等字样，并将其设计加粗，并设置“浮入”的动画效果。第五页：还是先插入图片背景，在“插入”“图片”后出现的文件中找到之前准备好的图片，添加后设置其位置“置于底层” 。再插入一个文本框，同上操作之后编辑文字接上第四页未完成“DVD 特点”的内容，并设置“浮入”的动画效果。第六页：还是先插入图片背景，在“插入”“图片”后出现的文件中找到之前准备好的图片，添加后设置其位置“置于底层” 。再插入一个文本框，同上操作之后编辑文字接上第四页未完成“DVD 的构造及流程”的内容；再插入几种 DVD 播放机的构造外观图片，分别排版好。 第

16、七页：还是先插入图片背景，在“插入”“图片”后出现的文件中找到之前准备好的图片，添加后设置其位置“置于底层” 。再插入一个文本框，同上操作之后编辑文字接上第四页未完成“认识输出端子”的内容，并设置“浮入”的动画效果。时设置其颜色填充采用“渐变”效果；之后再插入其输出端子的各部分图，并分别标注每个插孔的用途。第八页：还是先插入图片背景，在“插入”“图片”后出现的文件中找到之前准备好的图片，添加后设置其位置“置于底层” 。再插入一个文本框，同上操作之后编辑文字接上第四页未完成“认识面板”的内容，并设置“浮入”的动画效果。同时设置其颜色填充采用“渐变”效果；之后再插入“DVD 的面板”的各部分图，并分别标注每个插孔的用途。第九页：还是先插入图片背景，在“插入”“图片”后出现的文件中找到之前准备好的图片，添加后设置其位置“置于底层” 。再插入文本框，同上操作之后编辑文字“DVD 播放机的制造流程”等字样