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1、实验：探究功与速度变化的关系一、 实验目的：探究功与速度变化的关系二、 实验原理：利用控制变量法进行实验。通过改变橡皮筋的条数控制外力对物体做功，并与小车的动能进行研究。三、 实验器材：小车、橡皮筋若干（规格相同） 、长木板、打点计时器、刻度尺、图钉四、 实验过程：平衡阻力：在不挂橡皮筋时，垫高装有打点计时器的长木板的一端，让纸带穿过打点计时器的限位孔，小车靠近打点计时器，给小车一个初速度，看小车能否做匀速运动，如果不能，重新调整，直到小车做匀速运动。 （木板对小车的阻力应与小车重力沿斜面向下的分力等大、反向）橡皮筋的弹力做功不便用于公式计算，因此用橡皮筋的条数来计算每一条橡皮筋所做的功。设每
2、一条橡皮筋弹力所做功为 1，并保持小车在弹力作用下运动的距离不变，则弹力做功大小与橡皮筋条数成正比。橡皮筋应该规格相同、长度相同，以保证弹力做功与橡皮筋个数成正比如图所示连接装置橡皮筋图钉挡板小车打点计时器带刻度的长木板五、 数据处理：先用一条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度 v1 （测量方法与验证机械能守恒时一致） 、记一条橡皮筋对小车所做功为 W； 再用 2、3条相同的橡皮筋拉伸至相同长度，这样，橡皮筋所做功为 2W、3W建立直角坐标系，用纵坐标表示出力对物体所做功 W，横坐标表示物体的速度 v 或速度的平方 v，得出结论。 （W-v 和 W-v图像见后）【注：求速度时每条纸带只求出一个速度，选取时注意选取点距均匀、清晰的部分（均匀表示小车已经作匀速运动） 】六、 误差分析：没有完全平衡阻力：没平衡阻力，则 W-v图像交与 x 轴；平衡过头，则 W-v图像交与 y 轴。 测量误差：多次测量求平均值、选择点迹清晰的纸带。 橡皮筋规格不同、没有伸长至相同的长度。七、 实验结论：
