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1、制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度五 年 级 语文期中测试卷 2011.4卷面分：2 分班级 姓名 得分 一、看拼音写词语（14% ）j m po xio bo zo yn zh kn k pi qin （ ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )k xng f lo xe yu fi li hng hu jng yng chn b ( ) ( ) ( )( )二、为句子中带点的字选择正确的读音。在正确的 读音下划“ ”。（2%）一天，妈妈乘（chng chng）小明不在家，悄(qio qio)悄地打开了他的日记本。倔 强（jing qing
2、）的小明知道了，非 让妈妈道歉不可。妈妈只得（d di）承认错误。三、请你写出描写人的仪表、神态的成语。 （4%）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四、 把下列城市名与它的雅号连起来，并 尝试再写两个。4%济南 昆明 新加坡 威尼斯 ( )（ ）春城 水城 狮城 泉城 （ ）（ ）五、请你修改下面的几句病句。 （4%）1通过技术革新，我们厂产品的数量与质量都显著增加了。2这篇作文李老师已经基本全部帮我批改了。六、请完成下面的填空。 （15%）1通过学习，我们知道 发射成功，实现了中华民族千年制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度的 ，
3、 是执行中国 航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的 ，奇妙的克隆技术可以 。2二泉映月这首曲子是 作的，他是 人。你从他的 这首曲子中感悟到 3本学期我们学了不少诗， 请你默写你喜欢的一首 。你默的这首是 代诗人 写的。你喜欢它的原因是 。4本学期，你一定读了不少课外书籍，你最喜 欢的一篇文章是 ，作者是 ，你喜欢的原因是 。七、 阅读（27 分）（一）课内阅读正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马 迁因为替一位将军辩护，得罪了 汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到 史记还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的
4、，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法， 这里用了引号表示的作用是 引用 ，请你写出下面几句 话中引号的作用。 （2 分）（）写文章开头要简洁明了，这就叫“开门见山”。 （ ）（）有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就 抢在车门口，为的是方便自己制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度下车，这样的“聪明人”还是少一些好。 （ ）、文章
5、划线的句子出自司马迁的一句名言， 请你把他的原话写出来。 （2 分）、司马迁“悲愤交加” ，他悲什么，愤什么？（3 分）、“人 总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？”“就这样死了 ”是怎样的一种死？完成下面的填空。司马迁想我如果就这样死，就是 的死；就是 的死； 就是 的死这样的死就是轻于鸿毛的死。而只有 的死，才是重于泰山的死。（4 分）（二）课外阅读 丰 碑1 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨（tu ）。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。2 将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部
6、队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。 这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。3 队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。4 将军边走边喊：“不要停下来，快速前 进！”5“前面有人冻死了。 ”警卫员跑回来告诉他。6 将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。7 一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊像，身制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥
7、：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微 前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。8 将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军 需处长给我叫来！ 为什么不给他发棉衣？”9 呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。10“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。11 这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长”12 将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿 润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化 为一体的
8、军需处长敬了一个军礼。13 风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需 处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。14 将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话。 （1 分）2、文章第二小节中“严峻的考验”指哪些考验？请用简洁的语言概括。3、文章第 7 小节是对 的描写，从这段描写中，我 们 可以体会到 （3 分）4、“丰碑”原来的意思是：高大的墓碑，结合文章，你认为文章中“ 丰碑”的意思是指 （2 分）。5、文章中出现的人物有军需处长和将军，你 认为在这两个人物中，文章主要是写谁的，为什么？（3 分）制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度6、请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人。 （4 分）军需处长： 将军： 五、 习作（30 分）我有一个小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我终于憋不住了，我就把它告诉你吧制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度
