《（人教版）高考英语全程复习课件：（选修8）Unit 1 A land of diversity》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）高考英语全程复习课件：（选修8）Unit 1 A land of diversity（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、选修八 A of 说基础 O J I 基 / 础 / 梳 / 理 课前预习读教材 一、重点单词 1 d n c t 清晰的；明显的；明确的 d c ad v 然 d c t 区别性的；有特色的；与众不同的 d c n 差别；区分；卓著 2 m aj or n 大多数；大半 m aj ad j . 较多的；较大的；主要的 3 h ar d s h n 苦难；困苦 4 e t v t . 选择；决定做某事；选择某人 e n 选举；当选 5 r ac 人种的；种族的 r ac e n 人种；种族；比赛；竞赛 6 b n ( 人口 ，贸易的 ) 繁荣 v i . 处于经济迅速发展时期 b in g 迅
2、速发展的 7 ap p li c an t n 申请人 a p p li c at n 请求；申请；适应；运用 a p p v 申请；适用；应用 8 n 社会主义者；社会党人 社会主义的 n 社会主义 9 oc c u r v i . 发生；出现 10 in d e v t . 指出；标示；表明；暗示 in d n 指示，指出；象征；暗示；迹象 11 sh v t . & v i . 刮；剃 sh n 修过面的；修剪过的 12 ap p ar e n t 显而易见的；显然的；表面上的 ap p ar e n ad v . 显然地；显而易见地 13 p v i 行；滑跤 n 滑动；滑倒 p p
3、e r y 滑的；使人滑跤的 14 m v t . & v i . 哀悼；悼念；表示悲痛 m u l 悲哀的；哀痛的 m n g n 哀痛；哀悼 15 r e f or m v t . & v i . 改；新 n 改；改造；改良 r e f or m e r n 改者； 新者 r e f or m at n 改；新 二、必备短语 1 li 继续存在；继续生存 2 b y m e an s . 用 办法；借助 3 k e e p 坚持；维持；沿袭 ( 风俗、传统等 ) 4 te u p w 与 合作或一起工作 5 m ar k ou t 划线；标出 界线 6 包括；吸收 7 a gr e m 许
4、多；很多 8 a d d n 另外 9 ac h e s d r e 实现梦 想 10 ir e t h e w 欣赏风景 三、经典句式 1 ., h g at t r ac t e d p e e f r o m r t h e w or ，吸引了来自世界各地的人们。 2 t ly w h e n t h e f p e e ar r d w h w e n k n o w f or n n o r e k n ow s. 没有人真正知道，第一批开拓者到达我们现在称之为加利福尼亚的确切时间。 3 t h e t i m e Ca li f or n ia e t e d t o b e c
5、o m e t h e t h y f f e d e r al t e t h e 1850 ， it w as e a m u u l y . 到 1850 年加利福尼亚成为美国第 31 个州的时候，它已经是一个有着多元文化的社会了。 说考点 O K A O N 知 / 识 / 整 / 合 拓展延伸串知识 第一讲 重点单据 1 m aj or n 大多数；大半；大多 用法归纳m aj or . 大多数的 m t h e . b y a m aj o r 数字 以 的多数票b y a/th e m aj o r a /m a 多数；过半数m a . 主修 ge t a m aj o r 得多
6、数票T h e m a r e n te d ac c o m m od at L on d is p r ob ab ad ve r d t h r ou ac c od at n c 在伦敦大多数出租的房屋可能都是通过中介发布广告的。 T h e m aj o r e p ar e n ts ar e d c e d se p ar at e d w om e n . 单身父母中大多数是离婚或分居的妇女。 Y ou n g p e op le w e r e t h e m a m e e ti n g. 这次会议年轻人占了多数。 特别提示 m aj or 独用作主语，谓语动词用单数、复数
7、均可。 T h e m aj o r w e r e /w as n st t h e p 大多数人反对这个计划。 单独用作主语，如果后面的表语是复数，那么 谓语动词也用复数。 T h e m aj or w h o a tt e n d e d m e e ye r d ay ar e e n 昨天参加会议的大多数是学生。 Th e m aj or 复数名词复数谓语动词不可数名词单数谓语动词Th e m aj o r t h e d am ag e is ea sy t o r e p 大部分损失容易补救。 即境活用 用括号内所给词的适当形式填空 ( 1) Th e m aj or p e
8、e _ _ ( p r e f e r ) p e ac e t o w ( 2) Th e m aj or t h e s t u d e n t s _ _ ( b e ) h ar d w or k in g. ( 3) t h is w om e n t e ac h e r s ar e _ _ ( m aj 答案 ( 1) pr e f e r ( 2) ar e ( 3) t he m aj o r 2 in d e 指出；标示；表明；暗示 I e d h w h e r e n e w sc h w a s an d h e in d e d r ah e 我问他新的学校在哪里
9、，他指给我前面那条路。 T h e b d s in d t h it w il l 乌云表明很快就要下雨了。 作 “ 指示；指出 ” 讲时，后面经常接名词 。 作 “ 表明；象征 ” 讲时，后面可以接名词或宾语从句，即“ in d e n ./(t h . ” 。 in d n 暗示；表示；预兆。 S n o w in d e s c o m in g w i n te r . 雪象征着冬天的来到。 A r e d sk y at ni gh t in d ic at e s t h e f ow i n g d ay w il l b e f i n e . 晚上天边红表示第二天天气好。
10、T h e r e r e in d s t h e w e at h e r is ch an g . 有些预兆显示天气要变了。 易混辨析 in d e ， p oi n t s h 三者的共同意思是 “ 表明；表示 ” 。 in d e 常用于无意识的行为，而 s h o w 和 p t ou t 都用于有意识的行为， s h 常用于一眼就可以看清的东西。 T h e i n d e s sm ok in g is n o w e d h e r e . 这个标志指示，不许在这里吸烟。 He n te d ou t t h e w ay to t h e n e ar e s t m e
11、. 他给我指了指去最近的医院的路。 He r sh ow s h is f e e li n 他从不表露他的感情。 即境活用 完成句子 (1) 天气预报说天气将转晴。 T h e w e at h e r r e p or t _ _ t h _ be su n n y . (2) 箭头指示出到我们学校的路线。 T h e ar r _ t o ou r (3) 有明显的迹象显示经济正开始好转。 T h e r e ar e c r _ _ e c on o m y is i m p r g. 答案 ( 1) in d ic at e d; w as t o ( 2) in di c at e s t he w ( 3) in di c at s t 3 h
