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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3校图书馆二五工作计划学年第一学期作为市一级图书馆，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书
2、馆历来被称为知.通管理。，加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作：，管好用好图书资料，为教育教导服务。科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。做好书籍的修补与整理。定期检查，
3、整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：、教职工借阅登记表。、各室报纸记载表。、各室发刊书杂志记载表。、购书情况登记表。、图书修补记载表。、图书注销，剔除登记表。、图书馆学生服务队工作情况记录表。、教师借阅书刊预约登记表。、学生阅览，借书统计表。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 3，开展“我能行，我真棒”的活动。对学生的借还书采取“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书笔记” ，并要求学生结合自己的实际行动，
4、具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求三至六年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参与的积极性。，继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。定期与同。
