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1、关于大学生兼职情况问卷调查总结一调查背景：随着中国经济的飞速发展，确实为我国提供了大量的就业机会，也在一定程度上缓解了我国的就业压力，但我国仍然还有大量的剩余劳动力，许多当代大学生毕业就面临失业，所以许多大学生把做兼职当作走向职业的练兵场。我国大学扩招后，我国每年有600万大学毕业生，而社会提供的就业岗位却远远满足不了大学生的需要，大学生就业率常年偏低，全国每年还有100多万大学生就不了业，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。在大学里，同学们不仅要丰富自己的专业知识，提高个人专业技能，更多同学还想增加与社会接触的机会，兼职，成为大学生走进社会的重要选择，是在校大学生
2、及毕业生关注与选择的就业渠道之一。兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分 。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路 . 在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响进行了广泛的问卷调查 。二 调查研究的问题：兼职目的；兼职寻找途径；兼职态度，感想；兼职的频率等。三 调查的目的： 本次调查的目的，旨在通过大学生兼职状况的各项指标的调查，充分了解大学生的就业现状，和兼职的总体动向，以便更好地帮助大学生了解兼职，选择兼职，适应兼职，做好兼职，提升自身的社会实践经验，进而在激烈的就业浪潮竞争中取得
3、主动，同时通过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展，自我提升的内在需求，能够为大学生提供更加有利于发展的社会环境。四调查工作人员：装饰1班第二小组五调查对象：主要为常州武进大学城各学院的学生（抽样调查）六调查时间：2012年3月16日到2012年3月22日七调查问卷发放地点：常州武进大学城各学院八调查方法：以问卷调查形式。九调查的前期准备工作：1提出课题2研究课题3围绕课题，寻找具有代表性的问题4做出调查问卷5写出具体的活动流程及行动策划6讨论此次活动的具体细节十行动的具体过程：1.第一阶段(1)确定调查主题：大学生兼职情况(2)确定调查方式：问卷与采访相结合(3)各组讨论开始行动的细节
4、：(4)确定调查时间：2012年3月2012年4月(5)确定调查地点：常州武进大学城各学院(6)确定调查对象：常州武进大学城各学院学生(7)确定各行动小组的具体调查地点和调查任务2.第二阶段(1)把调查问卷有针对性的对大学生进行调查(2)调查完以后，各行动小组的问卷由各组组长负责收集，并保留。3，第三阶段(1)把调查结果进行总结(2)再把调查结果收集到一起，由成员进行讨论，并提出修正意见(3)最终把三组的调查结果进行汇总，以求把此次调查的价值发挥到最大十一调查内容：1、如果您业余时间选择做兼职，您倾向于做什么类型的兼职？（可多选） A、家教类（如语文、数学、英语或艺术等） B、促销、礼仪等 C
5、、酒店、餐饮服务员等 D、发单、市场调查 E、创意类的，如代写文章、策划、接商业演出等F、2、如果您业余时间选择做兼职，您最期待从兼职中获得什么？A、赚钱，争取独立 B、积累工作经验C、结交更多朋友，积累人脉 D、锻炼自己，提升能力，为将来就业做准备3、如果您业余时间选择做兼职，您一般倾向于从哪里获得兼职信息？（可多选）A、网站，论坛（如兼职网、58 同城、赶集网、百姓网等）B、海报、宣传单 C、中介 D、朋友介绍E、其他4、您在兼职过程中是否遇到过工资拖欠、被中介欺骗等不公的待遇？A、经常 B、偶尔 （大概几次） C、从来没有5、如果遇上上述情况，您一般倾向于怎么做？A、自认倒霉，下次小心点
6、 B、从此不再做兼职 C、下次考虑去能保障自身利益的中介或者兼职网D、其他6、兼职前是否期待得到相关工作的培训？A、期待，花多少钱无所谓 B、期待，但是花一点钱也不想花C、期待，如果培训很好，愿意稍微花点钱 D、根本不期待，有无培训一个样7、您做兼职倾向于什么样的工作环境？A、希望在大企业、大公司兼职 B、公司无所谓大小，能赚钱、锻炼自己就好 C、什么都不在乎8、如果兼职需要经过一个中介，您更喜欢那种形式？ A、一般的兼职网（如58同城、赶集网、兼职网等）B、学校周边的中介结构 C、既有兼职网站同时也有实体的人力资源公司 D、其他十二 .问卷调查结果统计及分析：从事兼职类型：16.93%的同学
7、干过促销、礼仪等，29.5%的同学发过传单、进行过市场调查，23.49%的同学干过酒店服务，16.93%的同学做过家教，10.83%干过一些创意类的工作，2.73%的同学干过其他。同学们干过的兼职类型很多，但大多与自己的主业无关，只是些简单的兼职工作。兼职目的：18.64%的同学是为了积累工作经验，15.25%的同学是为了赚钱、补贴家用，14.4%的同学是为了积累人脉，51.69%的同学是为了为将来就业做准备。兼职可以增加我们的阅历，锻炼我们的能力，还可以赚点生活补贴，使自己的大学生活更加丰富，绝大部分同学的目的还是很好的。寻找兼职途径：28.22%的同学通过兼职网，40.49%的同学通过朋好
8、友的介绍，12.26%的同学通过中介，15.33%通过海报、宣传单，3.68%的同学通过其他途径。调差显示同学们大部分是通过兼职网和朋友介绍，这样可以减小被骗的几率，现在的的大学生大多具有自我保护意识，汇报会自己的合法权益。兼职待遇:4.5%有过工资拖欠,23.42%偶尔有过,63.06%从来没有过,所以总的看来做兼职还是可以的。遇到被拖欠之后有11.6%自认倒霉，下次小心，23.21%就不做兼职了，当然56.25%会考虑去能保障自己的中介或兼职网找工作。兼职前培训：3.88%的同学认为要做培训花点钱也是好的，而25.24%的同学想培训但不想花钱的那种，61.16%的同学想培训的好花点钱也可以
9、。当然也有9.7%的人认为培不培训一个样。兼职环境：17.14 %的同学想去大公司，因为那样可以学到更多的经验，76.19%的同学随便只要能赚钱就好，也有6.67%的同学什么都不在乎。也许大学生兼职他们有自己的想法，有的为了赚钱，也有的为了吸取经验，为将来工作打好基础。 十三. 调查体会：90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的价值观，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都
10、认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示他们曾在兼职期间，由于学习时间大量减少，最终在期末考试中挂科了，用他自己的话说就是得不偿失而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生，这样一来，大学生的财
11、产人身安全便得不到保障了现代社会急需综合型的人才，它需要你具备专业知识之外，更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟，给我们一本书我们可以记很多知识，可过不了多久我们便会忘记；然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后，只能做一些与专业知识相关的职业了，而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台，更能丰富大学生的人生经历！他们需要在打工中磨练自己，锻炼自己！通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际
12、，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学
13、生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。不仅使自己很快容入社会，也为自己明天步入社会做好准备！十四.调查的意义:为我部全体成员提供一个现实的实践平台，在课堂以为得到更加现实的历练，充实自身的课余生活，使课余生活更加有意义，同时可以全面提高学生会成员的实践意识和实践能力，为以后的学习和生活提供宝贵的
14、经验。通过大学生兼职状况的各项指标的调查，充分了解大学生的就业现状，和兼职的总体动向，以便更好地帮助大学生了解兼职，选择兼职，适应兼职，做好兼职，提升自身的社会实践经验，进而在激烈的就业浪潮竞争中取得主动，同时通过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展，自我提升的内在需求，能够为大学生提供更加有利于发展的社会环境。十五.调查的建议：(1)修正兼职的目的,兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。我们更应该关注兼职对提高智力素质与非智力素质的意义。(2)兼职要量力而行，适可而止。凡事皆有度，兼职也不例外。在调查和采访中我们了解到，兼职做得过多，还可能成为以后就业的障碍，一些用
15、人单位认为兼职经历过多的同学可能专业知识不精，而不予录用。(3)找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。我们首先要有创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系。宁老师特别强调在大学期间学习的重要性。不仅仅是学好专业知识，更要拓展专业以外的知识。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。(4)加强法律意识及自我保护意识，更好地融入社会。很多同学喜欢到校外找兼职，是没有利益保障的。从上文的数据可知同学们的自我保护意识还比较薄弱。第二组2012年4月5日个人总结我们小组此次社
16、会实践活动调查的是有关于大学生兼职的情况。通过此次的调查我们发现兼职在大学生中占的比例是相当大的，同时我也发现现在提供的兼职有很多很多种，这样对于我们在校大学生而言就有更多的机会去接触社会，获取更多的社会经验，为未来创造更好的机会。当然对我而言，我认为大学生兼职是把双刃剑，利弊是客观存在的。对于是好是坏就要看个人的使用，因人而异。一、对于大学生兼职的利，我总结了以下几点：1、可以减轻家里在钱方面的负担，同时补贴自己。2、提前接触社会，可以了解到当前各个行业的发展方向，根据自己的实际情况即时调整自己的学习方向和侧重点。3、可以积累一些社会，工作经验，为以后的就业和发展增加筹码。4、可以早上点为社会作一点贡献。5、可以多认识一些朋友，提高自己的交际能力和范围 。二、然而对于大学生兼职的弊，我也归纳了几点：1、人不能协调好学习和打工的时间安排。2、社会很复杂
