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1、工作总结 规章制度 情况汇报 教学教案 办公应用部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者2011 年伊犁职业技术学院党建工作考核细则考核项目考核指标 分值 考核标准 得分坚持中心组理论学习制度，每年集中学习研讨不少于 12 次，中心组成员每人理论学习笔记不少于 10000 字，心得体会不少于 5000 字，并撰写 1篇以上与本职工作有联系的调研报告、经验材料或论文。4 分集中学习每少一次扣 0.1分；学习笔记每少于1000 字的，扣 0.1 分；心得体会每少于 500 字的，扣 0.1 分。无调研报告、经验材料或论文的，扣 1分。思想建设（10分）重视加强理论武装工作，能结合当前
2、形势和任务，开展具有针对性、实效性的专题教育活动，能3 分党员读书笔记少每少于500 字的，心得体会每少工作总结 规章制度 情况汇报 教学教案 办公应用部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者认真完成学院党委安排的各类学习活动。做到有计划、有目标、有记录、有考勤、有检查、有评比、有创新、有总结、有效果，党员每年应写出 5000字以上的读书笔记和 3000 字以上的心得体会；实行党组织领导分级批阅制度，每月批阅 1 次。于 300 字的，扣 0.1 分；无计划总结、记录考勤扣1 分没有进行分级批阅的，扣 1 分。重视党务培训工作，认真组织参加党务干部、党员和入党积极分子培训，并积极
3、参加学院党委或教育工委组织的培训学习。每年组织开展 1 次有关党务知识的专题学习活动，每次参加活动的党员人数不低于 90%。3 分未开展培训的，或未积极参加学院党委或教育工委组织培训班学习的，扣 1分；组织专题学习少于 1次的，扣 0.5 分；参加活动党员人数低于 90%的扣0.5 分。组织建 完善部门班子党政职责、民主议事规则和决策 5 分 未建立相关制度的，或制工作总结 规章制度 情况汇报 教学教案 办公应用部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者程序。部门班子成员无违法乱纪现象；党组织书记能充分履行党建工作第一责任人职责，部门班子成员按照分工积极协助第一责任人开展党建工作。
4、度未落实的扣 3 分；班子成员出现违法违纪现象的此项不得分。有专（兼）职党建干事，党务工作和业务工作一起布置、一起督查、一起总结，实行“一岗双责”；定期召开党建工作会议，层层签订责任书，全年召开专题研究党建工作会议不少于 1 次。6 分无兼职党建干事的，扣 2分；未层层签订责任书扣1 分，专题党建会议少于1 次的扣 1 分。及时做好班子配备工作，确保党组织班子健全、分工明确和各项各项工作顺利开展。2 分未按要求及时配备的，扣1 分；分工不明确的扣 1分。设（35分）制定切实可行的实施方案，提出有效措施，做好创先争优活动和“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动的开展，积极推进“六个好”党组织（学校领
5、8 分未按要求开展活动的，扣2 分；未开展“六个好”基层党组织创建的扣 4 分。工作总结 规章制度 情况汇报 教学教案 办公应用部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者导班子好、党员教师队伍好、德育工作好、素质教育好、育人环境好、民族团结好）创建活动。认真实施党建“示范点工程” ，在党员中开展争当“五星级党员”活动（思想政治表现好、业务能力素质好、作风务实形象好、成绩突出口碑好、注重团结品德好） ，继续开展“最佳党日” 、 “党员奉献日”等党日活动，开展“三争三创” （争当爱生标兵、创帮扶典型。争当教学能手，创教学实绩。争当敬业先锋，创师德标兵） 。 “四带四争” （党员班主任带
6、好一个班级，争创优秀班集体；党员任课教师带好任教的学生，争做优秀教师；党员系部领导带好一个系部，争创先进系部；党员处室领导带好一个处室，争创先进处室） 。8 分未按照要求开展“五星级党员”争创活动、 “最佳党日” 、 “党员奉献日” 、“三争三创” 、 “三带三争”活动的，少一项扣 2 分。工作总结 规章制度 情况汇报 教学教案 办公应用部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者按时报送党员、入党积极分子信息，填报党务工作各类统计报表，健全所属党组织党务干部文书（电子）档案，并实行动态管理，档案材料规范齐全。4 分未按照要求报送党员、入党积极分子信息，扣 1 分；未按时填报各类报表
7、的扣1 分，档案不规范扣 1 分认真贯彻落实中国共产党普通高等学校基层组织工作条例 ，专（兼）职党务工作者、思想辅导员和班主任按比例配备，并认真履行工作职责。2 分 未按要求配备的扣 2 分。进一步完善党建工作责任制、党员教育规划、党员管理制度、外出请销假制度、离任交接制度、经济责任审计制度、重大事项报告制度、谈话制度、诫勉制度、密切联系群众制度等各项制度，并认真抓好落实，加强干部管理、监督工作。3 分未建立相关制度的少一项0.3 分，有制度没有抓落实的扣 2 分。制度建设（30分）坚持党组织民主生活会“四不开”制度，做好民 5 分 民主生活会召开不规范的工作总结 规章制度 情况汇报 教学教案
8、 办公应用部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者主生活会会议记录，形成会议纪要及时上报；坚持“三课一会”制度，积极开展民主评议、创先争优活动；党员领导干部坚持参加双重组织生活，班子成员每人为党员干部或群众上 1 次党课或做专题辅导。扣 2 分；党员领导干部未参加双重组织生活的扣 2分；未上党课或专题辅导的扣 1 分。制定党员培训计划，每年根据具体情况组织 1-2次党员集体活动，每半年应开展 1 次健康有益的主题活动。充分利用现代教育手段加强党员教育。有活动记录，每年开展或参加党员电化教育活动不少于 12 次。每年上党课不少于 2 次。3 分未制定培训计划的扣 0.5分；电化教育
9、未达到要求的扣 2 分；上党课少于 2次的扣 0.5 分。坚持发展党员有关工作制度，有发展党员工作规划和年度计划；结合“三培双带”机制（把教学能手培养成党员、党员教师培养成教学能手、党员4 分发展党员程序不规范的扣2 分；各类材料不规范的扣 1 分；未制定规划和计工作总结 规章制度 情况汇报 教学教案 办公应用部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者中的教学能手培养成后备干部，带头提高教育教学质量，带头遵守校纪校规） ，不断扩大入党积极分子队伍；发展党员工作严格执行州党委组织部制定的发展党员工作流程，表册填写规范，材料齐全，归档及时。划的扣 1 分。健全和落实党内激励、关怀、帮扶
10、机制，保障党员权利。关心爱护教职工、老党员、生活困难党员。3 分未达到要求的扣 3 分。发挥离退休教职工党员的积极作用，离退休教职工党员坚持经常性地参加党组织的活动。3 分未达到要求的扣 3 分。落实党费收缴制度，按时按标准收缴党费，无迟缴、欠缴现象。4 分有迟缴、欠缴现象的扣 2分。推行党员教师包班联系学生制度，建立联系档 2 分 未开展相关活动的扣 1 分；工作总结 规章制度 情况汇报 教学教案 办公应用部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者案，确立目标任务，成效明显。 未建立档案的扣 1 分。健全党组织班子成员“一带三” （一名领导带三名党员）和党员教师“一带一” （一名
11、党员带一名群众）制度，有计划、有登记表、有帮带记录、有小结。3 分未开展相关活动的扣 1 分；未建立档案的扣 1 分。积极开展“师德师风教育月” 、 “党风促教风、党性铸师魂”活动，努力形成优良质朴的校风、教风和学风。4 分未开展活动的扣 2 分。全面推行承诺制，健全联系服务群众工作体制，开展“下基层、访群众、办实事、促发展”活动。3 分未开展承诺制的扣 2 分，未开展活动的扣 1 分。加强党员和党务干部的教育、管理和监督，未出现违法违纪并造成较大影响的问题。5 分出现违法违纪的此项不得分。作风建设（15分）重视加强自身建设，服务意识强，服务质量优， 3 分 未加强自身建设的扣 1 分，工作总
12、结 规章制度 情况汇报 教学教案 办公应用部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者在社会上、在学院树立良好形象，在行风评议等工作中得到好评。行风评议较差的不得分加强党建信息工作，每月报送 1 篇党建信息，全年被上级部门或党建媒体采用的信息、经验材料、论文不少于 2 篇。2 分每报送少一篇信息扣 0.2分。采用每少一篇扣 0.2分。树立较强的争先意识，当年党建工作或业务工作受到上级部门和学院的表彰。2 分未受到表彰的扣 2 分。积极完成学院党委安排的各项工作，不拖拉、不推诿扯皮，上报材料质量较高。3 分未及时按照要求完成工作的扣 3 分。其他工作（10分）积极开展党建工作创新，措施明确，方法得当，效果明显，并得到上级部门的认可。3 分未得到认可的扣 1 分；未开展相关创新活动的扣 1分；效果不明显的扣 1 分。工作总结 规章制度 情况汇报 教学教案 办公应用部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者
