《软件学院2010年度学生工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《软件学院2010年度学生工作总结（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 5软件学院 2010 年度学生工作总结软件学院 2010 年度学生工作总结2010 年我院学生工作在院党政领导的直接领导下，在校党委学工部、校团委的精心指导和关怀下，深入学习贯彻党的十七届五中全会和中央 16 号文件精神，紧紧围绕校党委学工部、校团委的工作中心，结合本院实际，全面推进“1333 工程” 。以维护学院稳定为前提，全面提高大学生综合素质为根本，加强日常管理，坚持手段创新，提高工作质量，促进校园和谐，努力提高学生综合素质和实践创新能力，为学生全面发展服务，在本学年内开创了我院学生工作的良好局面。归纳起来，
2、主要体现在以下几个方面：一、思想政治教育。以大学生团校、党校为阵地，以主题团日设计、团员活动周等形式，进一步掀起学习实践科学发展观新高潮，使他们坚定全面建设小康社会的理想和信念，勤奋学习，坚苦创业，树立正确的世界观，人生观和价值观。结合建校 65 周年等重大纪念日，对学生进行爱国爱校教育，集体主义和社会主义教育，弘扬主旋律。1、继续深入学习实践科学发展观，在学习实践过程中，积极开展多种形式的教育，利用讲座、演讲、征文、思想汇报等形式，掀起学习实践科学发展精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 5.1、本着公开、公平、公正的原则，认真做好了学生各类评奖、评
3、优、学费减免、贷款调整发放工作，做到上报及时，发放准确。学院荣获 2009-2010 年学生先进集体、先进个人评选工作优秀单位。3、建立特困生档案，做好特困生补助，推荐勤工助学岗位，实行“一帮一”计划，对生活、学习有困难的同学做到心中有数，主动关心帮助，使他们顺利完成大学学业。全年，分别对我院 25%的困难同学给予困难补助，没有一位同学因为困难补助发放产生异议。4、进一步加强了信息员队伍建设，保证信息网络畅通，反馈机制灵敏，及时准确掌握大学生思想动态，以便有针对性地加强思想疏导，把问题消灭在萌芽状态，维护学生安全与校园稳定。5、充分利用我院的网络资源通过 QQ 群等，建立辅导员热线，搭建了学生
4、与辅导员老师平等沟通的一个平台。利用学院机房建立 ftp 等，把学院优势资源开放与学生共享，形成一套完整的信息发布、资源共享、反馈的系统。7、重视学生心理健康教育，积极开展心理健康普测，掌握学生心理健康状况，主动进行心理危机干预、有效处理心理疾病问题，全面动员与积极组织 10 级新生进行心理健康普测，根据测评结果建立重点关注学生档案库。对班精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 5级心理委员和寝室心理联络员进行专项业务培训，建立心理委员每周“报告制”对本班有心理困扰的同学上报辅导员，动态掌握每个学生的心理健康状况；与校心理咨询中心建立信息互动机制，形成心
5、理干预的层级结构。重视学生的心理问题，及时关注有心理问题的学生，做到“早发现、早干预、早治疗” ，学生出现心理问题时，得到及时帮助，避免意外事故发生。在我院辅导员资源较少的情况下，获得合肥工业大学兼职心理咨询骨干教师，合肥工业大学主讲教师资格，为全校大学生心理健康教育和心理疏导做出贡献，也为我院开展学生心理疏导、及时处理心理问题等提供了强有力的人力保证。本年度无任何心理问题责任事故发生。学院荣获 2009-2010 学年学生早操检查评比优秀学院。三、学风建设学风建设一直是我院学生工作的重中之重，10 年我院继续狠抓学风建设，学风建设措施得力，学生学风端正。1、号召我院学生树文明考风，创优良学风
6、，做“三好”学生，要求学生把主要精力放在学习上，优化我院学生的学习氛围和学习环境。2、加强学风检查力度，规范院领导周巡视制度和辅导员下寝室、下教室制度，全面掌握学生的学习情况，并做好每周的学风检查纪录，发现问题及时解决。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 53、结合班主任的工作，加强班级的专业学习氛围，建立多个专业相关的学习兴趣小组，实施“一帮一”和学习互助小组计划，充分发挥学生党员、学生干部的模范带头作用，在我院学生中形成一种“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。4、给每一位新生家长寄一封信，介绍大学学习生活基本情况，请学生家长配合学校学院进一步
7、端正学生在校学习态度，改进学习方法，明确学习目标。按学校学籍管理有关规定，给相关同学及家长寄发退学警告通知单，并请有关学生家长来校共同做好学生的思想工作，端正其学习态度，争取让这些同学顺利成才。6、邀请专业学术骨干老师及社会知名学者举办专业学术讲座，帮助学生认清本专业发展方向，以及与本专业相关的科技前沿动态和所需求的人才。培养学生热爱自己的专业，提高学习兴趣。7、举办学生干部培训班，充分发挥学生干部在学风建设中的带头作用。8、启动软件学院大学生科技创新基金项目资助计划，2010 年学院为本科生立项五个大项 10 个小项创新试验项目，目前，我院 09 级学生（最高年级）100%参加大学生科技创新项目研究，激发了学生学习兴趣，培养学生自主学习能力。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 59、建立学习困难学生档案，针对不同原因造成学习困难的同学有针对地开展工作。通过以上各项措施的落实，我院学生主动学习、勤奋进取，蔚然成风。经教务部门统计，我院学生及。
