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1、1再接再厉 创新发展为全县教育持续健康发展努力奋斗各位老师、同志们：一年一度秋风劲，硕果飘香献佳节。伴着丰收的喜悦，我们迎来了第 24 个教师节。今天，我们欢聚一堂，共庆教师佳节，嘉奖模范教师，营造尊师重教的社会氛围，弘扬模范教师爱教乐业的奉献精神。在此，我谨向在座的各位教师、各位校长，并通过你们向长年累月、默默耕耘在教育第一线的各位辛勤的园丁，致以节日的问候和崇高的敬意！向多年来，一直关心、支持教育事业的各位领导和社会各界，表示衷心的感谢和良好的祝愿！向今天受表彰的先进集体、模范教师、先进教育工作者和高考状元表示热烈的祝贺！重视一方教育，奠定百年基业。县委、县政府每年隆重庆祝教师节，重奖模范
2、教师和教育功臣，这已成为我县的一个传统，也充分体现了县委、县政府振兴教育的坚定信念和远见卓识，这也正是我县教育持续发展的关键所在。今天，县四大班子领导全部亲临会议，与我们共庆佳节，同享喜悦。一会儿王书记、张县长还要作重要讲话，请大家认真领会。下面，我先讲三点意见。一、过去一年全县教育工作的简要回顾2过去的一年，是*教育发展不平凡的一年。一年来，在县委、县政府的坚强领导下，广大教育工作者开拓奋进，励精图治，全县教育迈开了新的步伐，再次焕发了勃勃生机，取得了一系列令人鼓舞的成绩。集中表现在以下几个方面。一是机制创新取得了新突破。以校长目标管理责任制考核为主线，全县教育管理与改革，形成了新的机制。对
3、学校工作，既有目标引领，又有考核激励；既有质的要求，又有量的考评，既有过程评价，又有结果运用；既注重以人为本，又强调科学发展。校长目标责任制推行以来，教师的积极性和创造性得到充分发挥，学校的活力进一步得到释放，管理水平明显提升，有力地推动了学校标准化建设。二是作风建设呈现新气象。教育系统三支队伍思想、作风、纪律“ 三整 顿” 成果显 著，县政府200734 号文件得到充分落实。校长走读、飘浮的问题得以解决；教师占编不在岗、在岗不尽责的问题得到遏制；文教体育局机关守岗尽责、好学向上之风业已形成；整个教育系统的工作，年初有布置，年终有落实，中间有检查；2008 年确定的“六大教育工程 ”，事事有交
4、代，件件有落实，上半年工作日程中 30 项重要工作，件件有回音，项项有成效。抓一件，成一件，言必信，行必果。 “三整顿” 整出了新气象，整出了新风尚。三是农远工程进入新阶段。去年，我们投资 367 万元，为153 所小学配置了大屏幕彩电和 DVD，为 65 所中心小学配置3了卫星接收系统和光盘刻录成套设备，为 9 所初中装备了计算机教室和多媒体教室，教育设施实现了现代化和信息化。为确保农远工程后期应用，文教体育局积极组织项目校教师和校长参加培训，组织示范观摩，出台了资源开发和资源共享的实施办法，做好了应用前的准备工作，目前所有模一校的成套教学光盘都已发放到位，模二、模三信号已开始传输，远教设备
5、正发挥作用，课堂教学模式正发生着深刻的变革。四是经费保障跃上新水平。 “两免一补”覆盖面进一步扩大，公办学校全部免除了学杂费，今年春季民办学校也用上了免费教科书。 “一补” 的 对象增加到现在的 2800 余人，所有城乡义务教育阶段的贫困生都得到生活补助。在经费保障方面，政府优先给予全部配套资金的落实，充分体现了教育优先发展的战略地位。 “一颗鸡蛋工程 ”顺利推进，由开始的依靠捐 赠，转向政府直接投入，形成了长效保障机制和管理机制，并作为经验推广到全国。我们致力于推进教育公平，注重均衡发展，义务教育公用经费、教学器材、教师配备向偏远学校、薄弱学校倾斜。为稳定农村教师队伍，从去年 9 月份开始，
6、政府对农村在岗教师发放了岗位津贴，极大地调动了广大农村教师在农村任教的积极性。今年夏季，免费提供学生质检考试和校长队伍培训。教育的公益性、特别是义务教育的免费性，进一步得到了体现。学生上不起学的问题逐步得到解决。五是校舍建设收到新成效。寄宿制学校建设工程成效明4显，中小学校舍维修工程顺利推进。段家寨中学学生宿舍投入使用，利民小学扩建工程顺利完工，双路中学扩建工程建成使用，黑汉沟小学改建工程全面铺开。28 所项目校的维修工程全部竣工。从去年七月到现在，全县共改建、扩建校舍 500 余平方米，维修校舍 9500 余平方米，校舍安全隐患基本消除。教育教学环境进一步改善，学校布局进一步优化，规模和效益
7、进一步协调，农村办学条件大为改观。六是高考达线取得好成绩。今年，我县高考喜获丰收，再创佳绩，全县达线人数再过百人大关。其中，*一中达线 96 名，较去年增加 4 名，达重点线人数较去年增加 10 名。为提高高考成绩做出了突出的贡献。今天，我们授予*一中“摇篮奖” ，并发给*一中高考奖金 20 万元。这既是表彰，又是期待；既是鼓励，更是鞭策。希望所有高中教师戒骄戒躁，加倍努力，无愧于荣誉，无愧于党和人民的期望。七是各项教学活动异彩纷呈。今年上半年，文教体育局实施“ 三 优示范工程 ”，评出了农远工程示范校、校园建 设示范校和经费保障示范校。对全县校长、中心小学校长进行了观摩学习。实施“ 双名培养
8、工程 ”，组织了全县课 改能手大赛，选出了县级课改能手，树起了一批名师。组织了暑期校长培训，迈开了名校长培养的重要步伐。实施“课改推 进工程” ，4 月份举办了“ 三展 ”活 动，评出了 优质教案、听课 笔记；高中完成了师资培训，制定了新课改方案，做好了新课改前的准备工作， 高中5新课改进入了实际实施阶段。掀起了*教育创新发展的滚滚春潮。八是持之以恒地支持高中教育和职业教育。今年，我们继续通过坚持“ 公开、公正、宁缺勿 滥” 的自主 选聘原则，为*一中选聘了 8 名优秀教师，为县职中配备了部分教辅人员，既解决了教师短缺的问题，又为学校注入了新鲜活力。成绩的取得，凝聚着县委、县政府的关心和支持，
9、倾注着广大教育工作者和全县教师的心血和汗水。正是广大教师常年累月，扎根基层，默默奉献，才铸就了今天全县教育的辉煌。今天我们隆重表彰的模范教师、优秀教师，就是全县教师的杰出代表，在他们身上，闪耀着勤劳朴实、大爱无痕的人性光辉；展示着甘为人梯、忘我奉献的人民教师本色。他们用执着、用忠诚，诠释着人类灵魂工程师的深刻内涵。他们是为师的楷模、治学的典范。在此让我们再次以热烈的掌声，对获奖的教师，表示最崇高的敬意！各位老师，各位校长，在看到成绩的同时，我们还要清醒地认识到，我县教育发展中还存在不少问题和矛盾。主要表现为：一是全县学校数量和规模的问题基本解决，质量与效益的问题成为主要矛盾；二是学生上不了学的
10、问题基本解决，上好学的问题成为主要矛盾；三是农村学校硬件问题基本解决，软件的问题成为主要矛盾；四是义务教育经费保障问题基本解决，均衡发展的问题成为主要矛盾。这些矛盾的存在制约了我县6教育事业的发展，需要在今后工作中认真分析研究，采取得力措施，切实加以解决。二、下一步的教育工作安排实现又好又快发展，必须落实科学发展观，坚持以人为本，全面协调、可持续发展。我们的指导思想是：以十七大精神为指导，贯彻落实党的教育方针，全面推进普通高中课程改革，实施素质教育；抓好远教工程，实现优质资源共享；均衡城乡教育，促进职业教育；强化队伍建设，注重内涵发展；统筹教育规模、质量、效益和结构，办好人民满意的教育。在巩固
11、先前工作的基础上，下一步，我们要重点抓好以下几方面的工作。第一、加强师资队伍建设。推动教师事业更好更快发展，培养高素质人才，教师是关键。一要建设好综合素质高、创新能力强的校长队伍。校长是一个学校的关键。教育的发展需要一批优秀的校长。要继续巩固教育系统“ 三整顿” 成果，抓好师德师风建设，强化组织纪律观念。广大校长要“内正其心，外修其行，在其位谋其责” 。加强学习，拓宽 知识面，做学习的典范，做管理的优秀者。二要建设好师德高尚、业务精湛的教师队伍。要加强教师培养培训，认真开展师德师风教育，培养教师奉献进取精神和严谨治学的品质。将其列入学校思想政治工作内容，列入学校常规工作计划，确保师德教育经常化
12、、制度化。要坚持把师德考核作为职称评定的重要依据，作为评模选优的第一要件，切实在政策上、导向上确立师德至上的地位。要7结合继续教育和课程改革，抓好日常业务学习，建立长效的学习机制，严格管理考核，确保学习过程。县教师进修校要充分发挥作用，在主管部门的指导下，有计划地、积极主动地抓好全县教师的继续教育培训工作。聘请外地名师示范讲学，并要做到严肃继续教育过程，确保继续教育效果。要全方位提高教师综合素质，打造思想高尚、作风严谨、教学过硬的师资队伍。第二、继续抓好经费保障工作。认真贯彻落实义务教育经费保障机制改革政策，切实按规定管好用好教育经费，重点保证学校日常运转、校舍维修、添置教学设施，保证必须的教
13、研教改经费。重点扶持农村薄弱学校和偏远山区学校，促进城乡教育均衡发展。要进一步完善管理机制，确保经费使用效益。政府将定期不定期组织督导检查，财政、审计等有关部门要对教育经费进行督查，发现问题，决不姑息，严肃处理。各学校要严格执行收费规定，决不能一边免收费，一边乱收费。继续实施好“一 颗鸡蛋工程 ”，确保寄宿制学校住校生每天吃到一 颗新鲜鸡蛋。各校要加强爱心教育，教育学生要以感恩的心态，好好学习，天天向上，回报社会，提升“ 一颗鸡蛋工程” 的精神内涵。第三、深化课程改革。教学质量是学校的生命线，教学工作是学校的中心工作，课程改革是当前教学中的重点工作，也是提高教学质量、实施素质教育的关键环节。要
14、依托信息技术8引深课改，利用远教信息平台，及时把握教育前沿动态，共享最新教育科研成果。各学校要确立“质量立校，科研强教” 的思想，在抓好常规教学的同时，千方百计抓好课改工作，组织形式多样的活动，掀起课改热潮，提高课改质量。各学校校长要积极转变观念，变行政型校长为业务型校长，切实把工作重点转移到教学工作上来，扎下身子，蹲在基层，督促指导教研教改，优化教育过程，提高课堂效益和教学质量。为适应课改需要，增强农村教师队伍的新生力量，我们还将在年底之前，从师范类的大中专毕业生中，公开选聘一定数量的教师，充实到农村教师队伍当中，从根本上提高义务教育发展水平。第四、创优育人环境。教育行政部门是创优育人环境的
15、指导者和引导者，学校校长是创优环境的主导者和责任者，大家一定要创新工作。各校要狠抓校园环境建设，加强校园净化、美化、绿化工作，精心打造清新整洁、优美怡人的绿色校园。要通过书写标语口号，张帖名人名言，激励学生志存高远、发愤读书。要举办各种活动，激发学生的竞争意识、创新意识，发挥个性特长，推进素质教育，打造充满活力、激情飞扬的魅力校园。要强化安全法制教育，加强日常管理，全面构筑安全防线，打造安定有序、管理严格的平安校园。要开展爱心教育、文明教育，引导学生参与集体活动和社会公益活动，打造团结互助、诚信友爱的和谐校园。要注重养成教育，培养学生良好的学习和行为习惯，打造成长成才的育人校园。要通过良好的9
16、校风、教风和学风，培育良好的校园精神文化，全面构建爱教乐业、勤奋好学、积极进取，富有生机和活力的校园人文环境。第五、强化高中教育。高中教育是龙头，具有举足轻重的地位。强化高中教育，是我们的战略选择。县委、县政府将一如既往地扶持高中教育，高中学校要积极探索教育管理的新路子，制定切实可行、科学合理的改革措施，进一步抓好教学管理，深化教学改革，努力提高教学质量，要及早抓好高考备考工作，研究高中教育动态，分析命题走向，夯实基础知识，实行分层优化，不断拔尖提高。要抓好高中新课程改革实验工作。巩固和强化新课改培训成果，做好知识准备和技术准备，尽快进入课改实战状态。要知道，哪个学校在新课改中占了主导地位中，紧跟课改步伐，扎实推进，哪个学校就不但立于不败之地，而且将步入良性发展的轨道，成为名校。我们要加大经费投入，加强基础建设，逐步配齐实验室、专用教室和综合实践场所，保证自主探究和活动课正常开展。要继续通过公开、公正、宁缺不滥的选聘原则，选齐配强高中教师。要通过全面启动高中学校内部活力，使我县高中教育整体
