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1、Unit 5 Im watching TV.第 1 课时 Section A 1a-1c 【学习目标】1.会读写 P25 的单词。2.掌握句型：-What is he doing ? -He is reading.3.能用英语描述正在进行的动作。4.学会现在进行时的定义及用法。【课前预习】【预习闯关一】你能用 10 分钟 时间预习完课本第 99 页，并完成下列闯关吗?第一关：现在进行时表示：1、2、 第二关：谓语构成： +V-ing第三关：用这种时态写一个肯定句：第四关：把你写的肯定句变成否定句：第五关：把你写的肯定句变成一般疑问句并做肯定和否定两种答语：第六关：总结动词-ing 形式的构成：
2、1 、 2 、 3 、 4 、 你认为自己闯关成功吗？ 闯关成功的同学可得两颗星 【预习闯关二】预习课本第 25 页，翻译词组，你一定能成功。1. 做 作 业 2.看 电 视 3. 打 电 话 4.吃 晚 饭 5. 想去打网球 6.电视节目 闯关成功的同学奖励自己一颗 !【探索闯关】 I写出下列动词的现在分词（V-ing） 。do go look watch read sing clean eat talk ask come have write arrive dance get run begin swim shop II 用所给动词的适当形式填空1 、 Dave and Mary (cle
3、an) the classroom now.2 、 Look! They (swim). 3 、 Listen! Our English teacher (sing) in the next room.4 、 Its 10:30，my little sister, Jenny with her friends (play) games. 5 、 Dont talk! Your father (sleep).6 、 Be quiet! They (have) English.7 、 The boy (not do) his homework, he is reading a newspaper.
4、8 、 What are you (do) now? I am (watch)TV. 通过练习与探索,我发现现在进行时常见的标志为：这一步能闯关成功的同学真了不起，你可以得到两颗星 本次预习你一共得到了几颗星:_【合作探究】1 小组交流课前预习的内容并展示。2 完成 1a 部分的连线题;利用所学短语运用进行时进行口头造句。3 完成 1b 部分的听力任务；再听录音，完成对话；分角色朗读对话并表演。Bob : Hello , Jenny ! Jenny: Hi , Bob .Bob : Jenny , what _ you _ ? J : Im _TV.Bob: Do you want _ _ t
5、ennis ?Jenny: No , this TV _ is _ . Whats John doing .Bob: Hes _ his homework .Jenny: Well , what re Dave and Mary doing ?Bob: Theyre _ _ .4. 练习句型-What is he /she doing ? -He/She is .【课堂检测】一根据汉语意思完成句子。1.a. 她常看电视。She often_ _.b.她现在正在看电视。She _ _ _ now.2.a. 我爸爸每天早晨看报纸。My father _ newspapers every morni
6、ng.b.我爸爸正在看报纸。My father _ _ newspapers now.3.a. 我妈妈每个星期日打扫屋子。My mother _ the house every Sunday.b.看！我妈妈正在打扫屋子。Look! My mother _ _ the house.第 2 课时 Section A 2a -4【学习目标】1. 会读写 P26-27 的单词。2. 掌握句型： -Is he/she doing? -Yes,he/she is. No,he/she isnt.3. 能用英语询问正在进行的动作。4.掌握现在进行时的一般疑问句。【课前预习】阅读教材 P26-27，完成下列预
7、习题。一.根据句意和句首字母提示填词。1. Victor often goes to the m_ with his friends on Sundays.2. Nancy is w_ a letter to her mother. 3. I dont like the TV s_. Its very boring.4. Some girls are c_ the classroom. Some boys are d_ their homework.二根据汉语提示完成句子，每空一词。1 你想看这个电视节目吗？不，这节目太无聊了。 Do you want _ _ the TV _ ? No, _
8、 _ .2 你想什么时候走？ 我们七点走吧。_ do you _ _ go ? _ go _ seven _.【合作探究】1.小组交流课前预习的内容并展示。2.做 2a,2b 的听力练习。Jack: Hello , Steve. Steve: Hi , Jack .Jack ：What are you doing , Steve ? Steve : Im _ .Jack: Do you want to _ to the _ ?Steve : That _ good . This TV show is _ .2.两人小组合作练习 2b 对话并展示。3.两人小组编 2c 对话并展示。4.看 3a
9、部分的图画，完成下列 3 个任务。（1）两人一组读 3a 部分的两个对话，然后选出对话所对应的图画。（2）根据 3a 部分的图画和所给对话与同伴编一个类似的对话。（3）分角色表演 3a 部分的两个对话。5 两人小组完成活动 4。【课堂检测】一、按要求完成下列句子。1.Im doing my homework.( 改为一般疑问句 )_ _ _ your homework?2.He is eating lunch.（用 they 替换 he）_ _ eating lunch.3.Shes reading newspapers .（对画线部分提问）_ _ she _ ?4.The thief is
10、waiting for a bus.（对画线部分提问）_ _ the thief_ _ ?5.Linda and Paul are talking about Chinese history.（对画线部分提问）_ _ Linda and Paul _ _ ?6.Is Erics sister talking on the phone ?（分别作肯定和否定回答） _, _ _ _, _ _7.Mary is closing the window. ( 改为否定句 )Mary _ _the window .第 3 课时 Section B 1a-2C【学习目标】1.会读写 P28 的单词。2.掌握
11、句型：-Where is he swimming? -At the pool.3.能用英语提问正在进行的动作。4.掌握现在进行时的特殊疑问句。【课前预习】根据情景提示，用恰当的句子填空。1. 你想知道你的朋友现在正在做什么时，你可以这样问他：“_?”2. 当你想告诉别人你现在正在做清洁时，你这样说：“_.”3. 你想知道 Nancy 现在正在做什么时 , 你这样向别人打听：“_?”4. 当你想告诉朋友你在游泳池和你的姐姐一起游泳时,你可以这样说：“_”【合作探究】1.交流预习情况,小组讨论预习中存在的问题。2.看 1a 部分的图画,完成表格。3.看 1a 部分的图画,用进行时的各种疑问句进行问
12、答。4.听 2a 部分的录音,完成表格。5.根据 2a 部分的表格编对话.【课堂检测】1 、句型转换1)Emma often draws pictures in the evening. (用 now 改写）2)My brother is doing his homework.（改为一般疑问句）3)They are playing computer games.（改为否定句）4)My mother is watching TV.（就画线部分提问）5)Is she writing a letter to her uncle?（作否定回答）6)Hes reading in the library.
13、 (对划线部分提问） 第 4 课时 Section B 3a-4【学习目标】1.会读写 P30 的单词。2.掌握句型：现在进行时的各种句式。3.能用英语提问正在进行的动作。4.掌握现在进行时的特殊疑问句。5 能阅读简单的书信。【课前预习】快速浏览 P29 3a 课文，划出新单词，根据音标读一读。熟读课文,然后写出下列短语。1.谢谢你的来信_ 2.一些我的照片_3.打篮球_ 4.在学校_5.在水池里游泳_6. 在下一张照片中_7.见到我的家人_ 8.在家里_9.在最后一张照片中_10.和我姐在一起_【合作探究】1.交流预习情况,小组讨论预习中存在的问题。2.师生根据 3a 的四幅图片进行问答练习,然后完成阅读任务。3.根据 3b 部分的图片完
