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1、校企合作框架协议书（初稿）甲方： 乙方：为加快发展职业教育，深入开展以职业技能为主线的人才培养模式改革，扩大校企深度合作内容，为企业培养具有良好职业素质的技能型人才，甲乙双方本着“ 资源共享、互相 协作、共同提高、共同发展” 的原则，共建良好与长期的校企合作关系，双方经协商，达成如下协议： 一合作总则甲乙双方利用现有资源和条件，充分发挥各自的优势，建立“产、学、研” 合作的长效机制。企业参与学校建 设和人才培养，学校掌握行业发展最新动态。相互合作，共同提高，校企双赢。二、权利和义务（一）甲方1、甲方作为乙方技术人员的订单培养和培训基地，在乙方需要的时候，按乙方要求，为乙方定向培养德、智、体全面
2、发展的高素质技能型人才，并可根据乙方的需求为乙方在职员工提供职业技能培训和技能鉴定。2、甲方根据人才培养工作的需要，经乙方同意，甲方教师可在乙方进行不定期或挂职锻炼；可邀请或聘任乙方的专家、技师担任特聘教授或实习指导教师。3、甲方可为乙方发展建设提供策划、咨询、设计、技术研发等方面的服务。（二）乙方1、乙方作为甲方学生顶岗实习（就业）基地，在乙方条件许可的前提下，为甲方学生提供相应实习场地；在乙方有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先选拨和录用甲方学生。2、乙方可为甲方发展建设、人才培养、课程改革提供建设性意见和有关信息。甲乙双方建立全方位、多层面的校企合作、产学结合有效机制。3、乙方可根据企业生产、产品开发的需要，聘请甲方学者、教授、高级讲师等参与企业的技术研究、产品开发等工作。三、双方同意在法律规定的范围内，可以借助对方品牌进行正面宣传。四、为保证合作协议的实施，提高工作效率，在甲方设立校企合作办公室，作为校企合作组织机构，具体负责校企合作项目的实施。五、关于具体的校企合作项目，本着互惠互利的原则另行制定实施细则。六、本协议正本一式两份，双方各执一份，自签字盖章之日起生效，有效期三年，协议期满后再根据双方合作情况进行修订。甲方（公章）： 乙方（公章）：代表（签字）： 代表（签字）：年 月 日 年 月 日
