龙山小学二○○四年工作总结及二○○五年工作思路

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 5龙山小学二四年工作总结及二五年工作思路平阴县龙山小学年工作总结及年工作思路刚刚过去的一年,我校在教育局的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实以人为本的科学发展观,以创建学习型学校为契机,着力加强队伍建设;以全面推进新课程改革为突破口,扎实推进素质教育,提高教育质量;以开展放飞教育为抓手,加强学生思想道德建设,圆满完成了年的各项目标任务。学校先后被评为“全国整体构建学校德育体系深化研究先进实验学校” 、 “省示范家长学校”和“省研究性学习先进实验学校” ,并被确定为“全国藏书票实验研究基地” ,夺

2、得了县中小学生才艺展示大赛、中小学合唱比赛和小篮球比赛三项桂冠,实现了学校发展的又一次新的跨越。现将各项工作总结如下:一、教师队伍整体素质显著提高。我们以实施“教师素质提升工程”为契机,积极开展校本培训,打造了一只学习型的教师队伍。加强了师德教风建设,深入实施“百名教师进千家”暖心教育工程,举行了“新世纪、新课改、新理念、新形象”师德演讲比赛,组织全体教职工观看了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 5录像师德启思录 ,逐步使敬业爱生、乐于奉献、严谨治学、开拓创新成为每一位教师的自觉行动,树立了良好的教师队伍形象;全面启动了“读书富脑工程” ,在全校范

3、围内营造了“常读政治书,以养志气;勤读业务书,以养才气;多读文艺.型教研活动,活动强调教师对课堂教学的自我反省,自我完善,具有主题性,探索性和回溯性的特点,更贴近教师,激发了教师学习教学理论的热情,形成了良好的群体教研氛围;对备课、上课、作业设计等常规工作进行了改革,尝试进行了经典式备课制度的探索和研究,推行长期作业、研究性作业、合作性作业,设立了师生“作业创新奖” ;积极开展课题实验,以“全国学科四结合实验” 、“省创新教育实验” 、 “研究性学习实验”等重大课题为重点,增强科研意识,健全科研网络,辐射科研成果,促进了管理的科学化、规范化。孔祥慧老师代表学校参加了省研究性学习经验交流会,交流

4、了学校开展研究性学习的做法和成果,受到与会领导和老师的好评,孔老师被评为“省研究性学习实验先进个人” ,常青、韩琳琳老师撰写的四结合论文获市论文评比一等奖。四、加强体卫艺工作,促进学生全面协调发展。体育工作坚持“健康第一”的指导思想,认真开展体育课教学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 5研究,经常开展小型多样的体育比赛,成功举办了春秋季田径运动会,增强了学生体质;卫生工作注重培养学生良好的卫生和生活习惯,搞好常见病和传染病的防治与宣传,杜绝了各类传染病在学校传播,并经常深入课堂,教育引导学生养成良好的读书、写字习惯。加强了学校校园卫生管理;成功举办

5、了第八届红领巾艺术节和元旦文艺汇演,向各级领导和社会各界展示了学校建校十年来取得的优异成绩和艺术教育成果,得到了一致好评。年我们将以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,树立和落实科学发展观,按照“办让人民满意的教育”的要求,以创建省级规范化学校为动力,全面深化放飞教育活动,深入实施“教师素质提升工程” ,推动学校工作再上一个新的台阶。一、深入实施“教师素质提升工程” ,提高教师队伍素质。开展“让教育充满爱”主题教育活动,结合“保持共产党员先进性”教育活动的开展,组织学习全国优秀教师霍懋征、邹有云等人的先进事迹,开展做“做一名幸福的教师”演讲比赛,引导教师以爱心从事教育,忠诚人民教育

6、事业,热爱学生、教书育人、无私奉献、勇于探索、开拓创新,做让人民满意的教师,并从中体验教师职业的幸福;深入实施“读书富脑工程” ,坚持“四个为主”的读书策略,努力使广大教师通过读书具有一种博大而高远的精精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 5神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,一种追求完美的人生信念,不断增长教学智慧,提升人生价值;以名师和骨干教师为核心,举行“新课程下,我们应关注什么”教学沙龙,进行教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面的探讨和研究,使更多的教师工作上轨道、上水平;加强班主任和辅导员队伍建设。加强开展班主任

7、工作的研究和探讨,举办优秀班主任经验介绍、观看班主任工作讲座,分层次对班主任进行专业化培训,提高教师从事班主任工作的能力和水平。举办辅导员“三项全能”比赛,建设一支高素质的辅导员队伍;落实中层干部和教职工集中学习制度,由班子成员轮流对学校中层干部进行培训,加强对管理方法的学习,增强高效管理意识。二、加强学生思想道德建设,深化放飞教育活动,构建现代学校德育工作体系。认真贯彻落实进一步加强和改进中小学生思想道德建设的暂行规定 ,探索积极有效的德育内容和途径,形成富有实效性的德育序列化体系。抓好以弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育和诚信教育为重点的“三项教育”活动。举行“弘扬和培育民族精神

8、教育”专题报告会、 “学英雄,忆英雄”主题班队会、 “群英会”展示、清明节祭扫烈士墓等活动,培养学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的优秀品质。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 5开展好以“静、轻、礼、洁”为主要内容的教育活动,培养学生具有“新五讲四美”的良好品质(讲诚信、讲规则、讲孝敬、讲节俭、讲勤奋;语言美、行为美、心灵美、仪表美) 。以“诚信作业” 、 “诚信课堂” 、 “诚信绿色网络” 、“诚信试场”为重点,明确诚信的重要性和迫切性,使学生从内心理解诚信是一种高品位的道德素质,培育诚信师生,打造诚信校园。并以“三项教育”活动为重点,开展编创童谣和背诵童谣活动,让学生通过喜闻乐见的形式接受教育,提高教育效果;继续实施学生读书行动计划,通过“师生同读一本书” 、 “与家长同读一本书”等活动,激发学生读书兴趣,增长知识,拓宽视野;举行少先队员现场作文、现场答辩、才艺展示“三项全能”比赛,全面提高学生综合素质,为学生展示自我搭建平台;举办“爱心助奥运红领巾超市”活动,号召学生积极为年奥运会做贡献,提高学生动手能力,展示学生艺术才华;加强对学生的心理健康教育,排解学生的心理困扰,树立心理健康意识,健全学生人格情操。积极开展“珍。

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