[名校联盟]广东省佛山市顺德区容桂中学七年级语文上册《第2课 走一步,再走一步》课件

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1、走一步,再走一步,莫顿亨特(美),Wbyzn的课件,这有十个词,你都能读准、写对吗? 训诫 耸立 迂回 凝视啜泣 纳罕瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼,比一比 帮一帮,试一试吧,比一比 帮一帮,你知道下面五个词语在文中的意思吗?训诫:告诫,教导。嶙峋:形容人瘦削。纳罕:惊奇,诧异。小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。,试一试吧,快速抢答,几个小伙伴在一起?(“我”和五个小伙伴)做什么游戏?(爬悬崖)悬崖多高?(约20米高)岩石架多高?(约7米),感知复述,1、故事可分哪几部分?(故事前后分为“冒险”和“脱险”两部分) 2、请复述故事。3、从故事中,你悟出了什

2、么道理?,朗读训练:1.分角色朗读全文 要求:(1)用普通话正确、流利、有感情地朗读,注意发音、停顿、重音、语调、速度。(2)体会人物心理,模拟文中人物口吻表情达意。2.点评朗读效果,总结经验,提出朗读的注意点。,研讨主题(1)从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思?(无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了)(2)在人生道路上,面对困难,“走了这一步,再走下一步”是什么意思?(“你只要想着你是在走一小步”,“走了这一步再走下一步”,一步一步走下去,有天大的困难也可以闯过去。),(3)一个巨大的困难分成“一步一步”,是什么意思?(关键是化整为零。大困难

3、是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。)(4)为什么“不要想着距离有多远”?(在人生道路上,面对困难,“走一步,再走一步”这种人生经验,给人以战胜一切艰难险阻的信心。),真情告白,作业:,请用200字左右的文字叙写一下自己的一次“冒险”的经历。(请珍视自己每一次难忘的经历),走一步,再走一步,莫顿亨特(美),回味思考,假如你是故事中的人物(“我”或“我”的某个伙伴),遇到这种情况,你会怎么办?,归纳思考,从各位同学的发言中,你受到了什么启发?,结论: 站在不同人的角度或者处于不同的情节中,就

4、会有不同的想法和做法。 (遇到事情,要多角度思考),走一步,再走一步,多角度阅读,1、人物品评 你最喜欢文中的哪个人物?为什么? 你最不喜欢文中的哪个人物?为什么?2、方法探讨 假如“我”的父亲很快赶到悬崖下面,一面安慰我,一面急忙爬上石架,把“我”扶下来。这种做法和文中“父亲”的做法,你更喜欢哪一种?为什么?3、生活探究 其实,在我们的生活中,家长、老师也曾给了我们很多类似的指导。请你举例说一说。,走一步,再走一步,本文给我们的“宝贵的启示”是什么?,总结思考,A、父亲指导儿子独自从悬崖上走下来,正是让儿子经过这种历练增加独立克服困难的勇气、信心和经验。 B、从孩子的角度说,路要自己走,不能

5、老是让大人抱着走;而在自己走的过程中,需要从大人那里接受经验。 C、无论怎样的危险和困难,只要把它分解为一小步一小步,困难就不大了。小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。关键是化整为零。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。 D、作者从一件往事中,感悟到一个人生哲理,成为一笔精神财富。启示是:生活中要善于感悟,善于从事件中悟出道理。,反馈思考,1、你一定有战胜困难的经验。请讲给大家听一听。 2、你现在遇到什么困难了吗?请说出来,大家一起来想办法。,品评思考,如果要换一个标题,你拟什么标题呢?这些标题中,哪一个更好?为什么?,1、小练笔:生活中难免遇到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写一个片段或一篇短文,300字以上;拟一个恰当的标题。 2、课外阅读:迷途笛音,写出自己的心理感受。http:/ 别忘了,还要把你的这些感受传给那些正在遭遇困难的人们。,走一步,再走一步,谢谢大家,再 见,

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