植物多样性调查与分析

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1、 湖北师范学院城市与环境学院植物地理学实习报告植物多样性调查与分析专 业 地理科学 班 级 1202 姓 名 罗晓丽 学 号 2012119010233 成 绩 日 期 2014.6.17 - 1 -目录第一节 实习目的.2第二节 实习线路.2第三节 实习内容.21.植物的多样性.22.植物标本的制作过程.43.植物的形态特征与环境的关系.54.植物检索表的编制方法和使用.6第四节 结果与分析.71.植物的形态学观察、描述和分析，植物多样性.72. 植物标本的采集和制作.83.感悟.8 第五节 参考文献.8- 2 -一、实习目的1.通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。2.通

2、过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常 见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。4.通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定 植物等，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。5.了解常见的植被和群落类型，加强学生对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。6.通过实习，进一步培养独立能力。7.学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。二、实习线路1.

3、 4 月 4 日下午，城市与环境学院的学生在生科院集合，在老师的带领下，我们参观了生科院的植物标本馆和动物标本馆。2. 我们这一组的同学分工找学校不同科的植物，包括十字花、结球甘蓝木犀科、龙舌兰科、杨梅科、石蒜科、苏铁科、柏科、 梧桐科、 卫矛科、 茜草科、芸香科、玄参科、百合科、葱科等。3.采集植物，制作标本。三、实习内容1.通过比较和观察校园不同种类植物，了解植物的多样性。1十字花科植物：Cruciferae 十字花科，约 375 属，3200 种，广布于全世界，主产北温带，特别是地中海地区，中国有 96 属，约 411 余种。主要特征：其中芸苔属及萝卜属为中国主要蔬菜、油料作物。一年生至

4、多年生草本，少数为灌木或乔木，常为单叶，少数复叶，无托叶，具单毛或分叉毛，有时具腺毛或无毛； 总状花序或伞房花序； 花两性，常无苞片；萼片4，直立至开展，成2对，交互对生，有时内轮- 3 -基部囊状；花瓣4（极少退化） ，十字形，和萼片互生，黄色、白色或紫色，常有爪；雄蕊6，少有由于退化成4、2或1，极少多于6，四强，外轮2个短，内轮4个长，花药2室（极少1室） ，花丝有时具翅、齿或附属物；生在短雄蕊基部的侧蜜腺常存在，成各种形状，有或无中密腺；子房有2连合心皮，12室，有1至多侧胚珠，生在2侧膜胎座上；中间被一膜质假隔膜所分隔；花柱单一，有时不存在，柱头常头状，不裂至2裂；果实为长角果或短角

5、果，从下向上以2裂瓣开裂，或不裂，有时横裂成具1至数种子的部分，果瓣膜质至革质，平坦或膨胀，有时具脊、翅或附属物，无毛或有毛，具1至多数平行脉；种子1至多数成12行 ，平滑、颗粒状或网状，有时具翅，有时湿时发粘，无胚乳；子叶和胚根排列位置常有3类：（1）子叶缘倚（accumbent）胚根（胚根位于2片子叶的边缘） ；（2）子叶背倚（incumbent）胚根（胚根位于2片子叶中的1片的背面） （3）子叶对折（conduplicate） 。校园常见十字花科植物羽衣甘蓝（如图一）：羽衣甘蓝为二年生草本植物，为食用甘蓝（卷心菜）的园艺变种。结构和形状与卷心菜非常相似，区别在于羽衣甘蓝的中心不会卷成团。

6、栽培一年植株形成莲座状叶丛，经冬季低温，于翌年开花、结实。总状花序顶生，花期45月，虫媒花，果实为角果，扁圆形，种子圆球形，褐色，千粒重4克左右。园艺品种形态多样，按高度可分高型和矮型；按叶的形态分皱叶、不皱叶及深裂叶品种；按颜色，边缘叶有翠绿色、深绿色、灰绿色、黄绿色，中心叶则有纯白、淡黄、肉色、玫瑰红、紫红等品种。羽衣甘蓝在美国非常受欢迎，因为含钙率是10%,维生素 A133%，维生素 C134%。被誉为对人体身体最好的蔬菜。 图一- 4 -2卫矛科（拉丁学名：Celastraceae）为卫矛目的一科，木质藤本、乔木或灌木，植物果实常色彩鲜艳。叶通常革质，花小。该属包括4个亚科55属850

7、多种，分布于温带、亚热带和热带，许多种类具有经济利用价值。本科约55属850种以上，分布于温带、亚热带和热带。形态特征：双子叶植物科蔷薇亚纲的1科。乔木或灌木,常攀援状。托叶小或无，早落；单叶互生或对生，全缘或有锯齿。花序为腋生或顶生的聚伞花序或总状花序；花两有时单性，辐射对称；萼小，45裂，宿存；花瓣45，覆瓦状排列，稀镊合状排列；雄蕊45，着生于花盘上，与花瓣互生，花药2室；子房上位，15室,与花盘分离或藏于其内，每室具1至多颗胚珠,花柱具全缘或35裂的柱头。果为翅果、浆果或蒴果 ；种子常有假种皮；胚乳有或无。校园常见卫矛科植物大叶黄杨（如图二） ：大叶黄杨特征：常绿灌木或小乔木，植株高3

8、-8m。小枝近四棱形。单叶对生；叶柄长约1m；叶片厚革质，倒卵形，长圆形至长椭圆形，长3-6cm，宽2-3cm，先端钝尖，边缘具细锯齿，基部楔形或近圆形，上面深绿色，下面淡绿色。聚伞花序腋生，总花梗长2.5-3.5cm，一至二回二歧分枝，每分歧有花5-12朵，花白绿色，4数；花盘肥大。蒴果扁球形，径约1cm，淡红色，具4浅沟；果梗 四棱形。种子棕色，有橙红色假种皮。花期6-7月，果期9-10月。2.通过参观生命科学院标本馆，了解蜡叶标本的制作，并制作蜡叶标本。植物标本制作的采集方法：为了便于鉴别分类，必须采集带有花果的标本，没有花果的标本是不完全的标本，因此进行采集时，必须熟悉植物的开花结果季

9、节。我们小组做的是草本植物类的标本，草本植物类的标本采集，一定要在植株生长盛图二- 5 -期进行，即开花期。草本植物一般要连根挖出，这样根茎叶花就全了，如果植物超过一半以上的最好也连根挖出，把它拆成 N 字形收压起来，或分成几段（上段花果中段带叶子下段带根） ，将其三段合成一份标本。但需要注意将全草高度记录下来。如果种子花入药的，用 34 的玻璃纸袋或小布袋装一定量附在标本上。每份标本采集后必须挂上号牌。注意同科不同种一定要分别采集。如龙胆草，分条叶龙胆，三花龙胆，粗糙龙胆。柴胡，分狭叶柴胡，柴胡。黄氏，分蒙古黄氏，膜荚黄氏。野外记录的方法：野外采集必须有现场记录，记录的主要内容包括药用植物的

10、当地土名要尽量收集，同时记录其药用价值，生长环境（山坡、林地、水沟、边等）海拔高度、花果颜色、气味、乳汁等都要当时记录，否则影响鉴定的正确性。采集记录同时要按种编号。采集后的保存：采集鲜活标本后，去净泥土，装入标本收集袋中，避免水分蒸发，挤压变形，并贴上号牌与记录一致。压制的方法：压制的原则，在制作标本时必须保持原植物形态不变，使其原植物的花叶果实的颜色不变。植物类标本的压制，采集回来的鲜活标本，一定要当日进行压制，否则会失去水分发霉变形等，影响压制标本的质量。 首先我们要修剪理平，然后夹入吸水草纸中。放的时候安排布局，进行整形，使其具有美感，视为艺术品更好，注意压制时要叶片展开，正面向上，枝

11、条要自然伸展，如果叶片大的植物可将具有代表性的几个叶片背面向上，因为背面有叶脉。便于物种鉴定时观察。吸水纸一到五天的时候，每天至少更换一次，如果湿度特别大的至少每天更换二次，以后可 23 天更换一次。每次换干纸时，注意保存叶子形态适当整平，不能有折叠。过多的叶子还可以摘取，尤其是薄而软的叶片最易卷皱，因此在换纸时可先用干的吸水草纸盖在标本上，最后才慢慢取去已湿的吸水纸。这样可以使叶片不因换纸而卷皱。每次换下的湿纸一定要及时晾干，以便使用。每个标本夹最多可压制 10 株左右。过厚通风不好，影响压制质量。一层一层放好后捆好标本夹，捆时注意不要太紧，太紧透气不好，干得慢，容易变色发霉。捆好后的标本图

12、三- 6 -夹要立着放，不要互相压着放，温度要求室内自然温度，不要日晒，通风要好，这样有利于标本的干燥和保色。一般经过一周左右的时间，除了过湿的标本外，大部分标本会逐渐压干，先干的可以先抽出来。最后贴上标签，植物标本的制作就算完成了。如图三为我们小组制作的植物标本凤尾蕨，标本经完成了缝制，还差最后把标签贴上就算制作完成。3.植物界各大类群主要代表植物的形态特征植物界的大类群主要分为原核生物；真核藻类植物和真菌、地衣；苔藓和蕨类植物；种子植物这四大类。原核生物：（1）原核生物（prokaryotes）是一些由无真正的细胞核的细胞组成的单细胞或多细胞的低等生物，相对于真核生物而言。原核生物包括古菌

13、和细菌。一般没有细胞内膜，没有细胞核膜，但依然有遗传物质，例如：DNA、RNA 等。原核生物的 DNA 伴随些许蛋白质和核糖体，并以游离的形成存在于细胞质中。原核生物包含蓝绿菌和细菌，细菌一型态又可分为杆菌.球菌.螺旋菌。（2）真核藻类植物和真菌、地衣各类的形态特征：真核型藻类的细胞具有核、线粒体、质体等细胞器，与细菌、蓝藻显然不同。真核藻的叶绿体（或称载色体）都含有叶绿素 a 和其他不同的色素，营自养型生活。但没有真正的根茎叶等器官分化。真核藻繁殖方式多样，很多种类进行有性生殖。异性的生殖细胞（统称配子）接合后，两个细胞的细胞质和细胞核融合，染色体数目增加一倍，这种二倍体的合子（细胞）已具有新的基因型，有利于后代繁衍分化和适应环境。不过合子在母体外面独立发育并形成新的有机体，这与高等植物显然不同。真菌是特殊的生物类群，只有少数单细胞类型如酵母菌（Saccharomyces） 。大多数真菌个体由菌丝缠绕构成，菌丝直径约 115m，长度很大（可达数 m） ，细胞之间有带孔的横隔，或者没有横隔，变成多核型单细胞菌。菌丝错综复杂地形成各样外貌的真菌，总体称为菌丝体。真菌的细胞壁为多糖类的几丁质，为植物界所罕见。真菌有细胞核而没有叶绿素，完全是异养型（寄生、腐生或共生） 。其繁殖方式多种多样，在各类孢子囊中产生的各型孢子传播方便，在空气中到处浮游，遇适宜环境即可萌发长出菌丝。-