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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 25课程教学自查报告课程教学自查报告范文一：为贯彻落实安徽中长期教育改革和发展规划纲要精神，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，开齐课程，开足课时，我校根据义务教育课程设置实验方案 ，对我校综合课程实施情况进行了自查，现将有关情况总结汇报如下：一、成立课程领导小组，构建课程组织机构根据综合实践活动课程的特点，成立了课程实施领导小组，成员分工明确。 组 长：崔居锋副组长：刘允建、刘 真成 员：许 喆、杨恩灿、李 君、宫 璐、陈 龙具体分工如下：组长全面负责课程实施过程的管理；副组长组织成员集体讨论制定实施方案、管
2、理制度、计划、总结等；领导小组其他成员负责具体实施，定期开展课程研观摩研讨会、经验交流会，为课程的全面铺开做好了充分的准备。二、制定管理方案，健全课程管理体系建立规范的课程管理制度，是保证综合实践活动课程有效实施的关键，为此我校根据上级的要求，制定了基本完善的管理制度，如：综合实践活动课程的管理制度 、建立学生成长记录袋制度 、 综合实践活动过程评价制精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 25度 、 综合实践活动课程教师常规管理制度和综合实践活动课程学生管理制度等一系列行之有效的管理制度，加强了对综合实践活动课程实施的规范化管理，保证了活动的有效性，有
3、力的促进了综合实践活动课程的有序开展。并将教师的实践活动工作量纳入教师年终绩效工资考评。三、加大培训力度，探索课程实施方法。为使教师尽快进入角色，学会综合实践活动的实施方法，本着边培训、边实验、边研究、边开发的原则开展工作。在认真学习我校年综合实践活动实施方案的同时，自查资料，进行学习和培训工作，在培训中用实际具体的案例让每个参加培训的人员亲身体会综合实践活动的全过程，切实让每一位教师充分认识到综合实践课程的学科特点与实施方法。四、立足我校实际，开发校本课程资源1、教师队伍：我校现有教师 32 人，其中本科学历 6人，大专以上学历 22 人，其余为中专学历。区骨干教师 7人。按照国家要求配齐了
4、各专兼职教师。学校建立了相应的考核机制，鼓励教师从事一线教学，积极开展综合实践活动。2、办学条件：学校的图书器材、体育器械、教学场所、网络等设施设备运行正常，标识清晰，并为此制定了相应的机制、制度措施和相关的记录，最大程度的发挥了各项精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 25设施设备的功能。3、校本资源：结合学校实际，我们开设了书法、童诗诵读、心理健康教育等校本资源。4、合理开发和利用家庭和校外资源。学校密切和家长的联系，教育教学工作家校互补，按需求引领家长组织学生进行实践活动，读书活动等各项工作，充分利用家庭资源。五、开展形式多样的活动，挖掘教师的创
5、造能力开展了常规教育和主题教育活动，如班会、校会、升国旗制度，利用重大节日开展各种主题活动，对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等活动，学校充分利用文化节、艺术节和兴趣小组开展内容丰富、形式多样的活动，学生参与率和积极性高，有效地落实素质教育目标。另外学校在开发综合实践课程中，十分注重教师的自主性和学科特点，让教师从分根据自身的长项来设计学期的活动主题，让教师充分发挥主导性、主动性。六、总结课程实施的收获和体会，提高课程实施的实际效益形成了一支积极向上的教师队伍。通过中小学综合实践活动课资源开发的途径及方法研究，不仅提高了教学管理者的管理水平，同时也促进了教精品文档2016 全新精品资料-全
6、新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 25师专业化的发展，提高了教师的教科研能力和教学水平，我校王礼锋老师获得市级裁判员称号，刘家骏老师在谯城区书画比赛中获得优秀奖。改变了学生的学习方法，提高了学生学习的兴趣。在教师的带动下，学生积极主动地参与综合实践活动。通过综合实践活动，使学生进一步认识到知识的价值和应用的重要，体会到运用知识解决日常生活实际问题的快感，促进学生学习兴趣的提高和学习方法的提高。七、查找不足，反思改进在中小学综合实践活动课程实施中，我们深深的体会到，要开好上好综合实践活动课程并不是一件容易的事，决不是通过办几次专题讲座或几次观摩、培训就能做好的，更不是因为实施了新课程
7、就有了新思想和新方法。要转变传统的教育观念实现新课程实施的目的，不能仅局限于转变学校领导和教师思想观念上，还应考虑到学生、家长和社会环境等，特别是通过亲身体验实践过程，在实践活动中逐渐转变教育教学思想、教学方法和手段。在课程实施过程中不断完善管理策略和评价体系；逐步规范实施办法，进一步提高中小学综合实践活动课程实施的实际效益。我校存在的主要不足：1、任课教师配备力度不够，教师开展活动的工作量大，精力有限。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 252、因为现在学校把安全放在第一位，学生走出教室，走出校门进行综合实践活动教学较少。3、校本课程和综合实践活动
8、课程的开设虽然进行了积极探索，但是，总体上来说还比较薄弱，急需进一步加强校本课程和综合实践活动课程的研究，使其更具有可操作性，为逐步形成学校的办学特色而努力。4、目前我校教育经费有限，教学设施在数量上还不能完全满足所有学生的实际需要。其次，家长缺乏参与综合实践活动的意识。改进措施：1、形成比较稳定的多学科结合的指导教师团队，学校应确定综合实践活动课程的专门负责教师、主导教师、主题的指导教师，构成综合实践活动学校活动指导教师任课教师多注重自身的知识修养和业务修养，及时积累每次活动开展的资料，进行教学反思。2、在实施过程中，有必要对学生进行一些专题讲座，方法指导。3、应充分利用身边现有社会资源，更
9、广泛开辟实践基地并建立长效关系。 课程教学自查报告范文二：为进一步深化课程建设和课堂教学改革，规范我校办学行为，推进素质教育的深入实施，我们本着全面落实国家课程、开齐地方课程、开发校本课程、开足课时、切实精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 25减轻学生课业负担、遵循教育规律和学生成长规律，全面实施素质教育的原则，努力提高我校课程实施水平和课堂教学质量，使我校的课程建设逐步规范，课堂教学改革逐步推进，取得了良好成效。现汇报如下：一、基本情况我校现有 15 个教学班，在校生 550 人。教职工 51 人，其中小学高级教师 18 人，占本科学历有 15 人
10、，大专学历28 人，市级骨干教师 1 名，区级骨干教师 1 名，培养对象名。目前学校教学设备在逐步完善中，拥有微机室、自然实验室和仪器室、美术室、音乐室、图书室、阅览室、多功能教室和少先队室等专用教室，本期已建成班班通工程。 学校坚持三个面向，秉承 为学生的终生幸福和发展奠基的教育理念，全面实施素质教育，加快课程建设，推进课堂改革，教学质量稳步上升。二、课改措施与成效领导重视，组织健全，认识到位领导重视是推进 两课顺利进行的首要因素。每学期伊始，学校领导就召开教研工作会议，商议本学期的教研思路。指出学校发展一定要让教研先行，要放开手脚大胆实践，力求闯出一条既省力又有效的路子。学校成立了以精品文
11、档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 25校长饶东南为组长，由学校分管教学业务的副校长徐德刚任副组长的课改实验领导小组，具体负责课改实验的组织、管理和实施工作。并结合本校实际，建立了与课程改革相配套的规章制度，成立了文理科、艺体科共计 5 个课改实验组，组织教师开展课标培训、课程建设、课堂改革等活动。全员培训，全体参与，着力抓好队伍建设课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。因此，我们根据新课程的要求，结合学校实际，扎扎实实 、一步一个脚印地抓好教师业务学习，利用多渠道、多种方式组织教师学习、培训，给教师洗脑、充电，彻底更新教师的教育教学观
12、念。学习培训方式注重四个结合：一是集中引导和分散自学相结合；二是读书活动与网络教研相结合；三是专家引领与同伴互助相结合；四是坚持走出去与请进来相结合。开齐课程、开足课时，严格执行课程计划我们将课程开设上升到法律的高度来对待，按照市区的相关文件精神开设各类课程、开齐各类课程，开足各科课时，坚决杜绝随意增减周课时数的现象发生，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致。学校每周进行不定时巡查，对违反课程设置计划、私自调课的现象进行督查，发现问题就地解决，使国家课程、地方课程、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 25学校课程按要求、按规定进行正常开课
13、，从未发现任何违规现象。认真落实地方课程，积极研发校本课程。按照市区教育主管部门要求，认真落实地方课程，将环境教育，法制教育、信息技术等学科开齐上好，并纳入学生综合素质评价和教师工作考核。我们立足学校和学生实际，在实践活动中针对不同年级开设地方课程、校本课程。近三年来主要开设了乒乓球、小制作、 一日常规歌 、美丽南川我的家等校本课程，学生们在小发明、小制作活动中，自己动手，搜寻各种废旧材料，创作了各种器材，且行之有效。学校乒乓球队在区十届乒乓球运动会获小学男子团体第四名，单打第二名的历史性好成绩。在片区、区才艺展示中十几人次获奖，小制作与小论文也有 2人在区获奖。按规划，来期将开设群文阅读指导
14、课这一校本课程。善思善研，积极开展教科研工作1.模式引领课堂教学改革。在课改小组在培养学生自主合作探究的学习方式这一前提下，探索适合学科特点的教学模式，教科室根据建设生长式卓越课堂要求，结合各组研究情况，总结构建了导、探、拨、练、思五字课堂教学模式，作为全校模式推广。模式要领为：导，即激精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 25趣导入。高速度、强有力，有利于知识的迁移和同化。探，即探究新知。大密度，培养自主合作探究精神，指导学法。探的步骤：明确研究探讨的问题、目的，创设探讨的条件。提出引导探讨研究的具体指引和要求。让学生循序渐进开展探讨活动。让学生有序有据地发表自己研究问题的结果和意见。拨，即点拨释疑。在学生探究过程中适时点拨，帮助学生突破难点。练，即巩固运用。设计要精，既有针对性，又有充分的练习量、多层次、大容量。既巩固新知识又发展能力。既抓重点又有梯度。思，即反思评价。让学生根据学习目标，归纳知识，自我评价，养成良好学习习惯。2.教科研提升教师专业素养。学校领导亲自抓教科研工作，从分析教学现状入手，找出教学工作中急需研究解决的问题，确立研讨课题，学校领导干部带头上课，经常深入一线听课、评课，学校各部门紧紧围绕课堂教学改革目标开展工作认真履行课改职能。 建立了完善的教学研究制度、研究机构；有针对性地
