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1、中班主题可爱的动物 一、主题由来 假期孩子们有的到乡下玩有的到动物园玩他们很喜欢小狗、小鸡、老虎、狮子?他们聚在一起谈论着动物明明和婷婷还给小狗咬了还去医院打了针东东则很开心去上海动物园玩了。围绕孩子喜欢的话题故设计本次活动旨在带领孩子观察各种动物探索它们的外形特征及生活习性并通过阅读、歌唱、美术创作、体能游戏等丰富多彩的活动加深对动物的认识和了解感知动物的可爱建立起与动物的友好关系。 二、主 题目标 1、通过让幼儿收集动物的图书、图片布置环境制作活动操作材料了解常见动物的名称和习性对了解和探索动物感兴趣。2、知道动物是人类的朋友萌发喜爱和保护动物的情感。 3、能用各种不同的方式表现对动物的认
2、识。 三、环境创设 1、将活动室划分 为一个个小区域为幼儿营造一种轻松、和谐、愉快、自主的活 动环境。 2、腾出更多的空间让幼儿展示自己的作品、收集的材料、活动的照片等。 3、为活动区设计并布置好各种底版 为幼儿展示作品提供条件。 4、请幼儿将自己到“动物园” 参观时所拍的照片带到园里布置照片展。 四、指导要点 1、教师要调动孩子主动参与的积极性产生对动物的兴趣教师可调查了解班内孩子对哪些动物感兴趣饲养过哪些动物对动物的了解程度有多少再选择内容设计实施方案。 2、注重增进孩子们的情感体验强调在充分感知和体验的过程中萌发对动物的喜爱使幼儿真切的感受到人与动物的关系。 五、具体活动安排 第一周 语
3、言宠物宝贝、动物大地 数学猫咪玩游戏、 科学尾巴妙用多 艺术音乐歌表演母鸭带小鸭 美术剪贴动物画报 绘画熊猫 社会快乐的动物园 健康体育黑猫警长 身心动物之家 第二周 语言鸭妈妈找蛋、动物谜语 数学量量有多长 科学动物找家 艺术音乐歌表演小白兔和大黑熊 美术剪贴动物故事书 绘画美丽的热带鱼 社会参观养牛场 健康体育捉尾巴 身心动物乐园 六、家园联系 1、请家长向幼儿介绍有关动物的本领。 2、带幼儿带东湖公园的动物园去参观。 3、邀请家中养有宠物幼儿的家长到教室现身说法与幼儿分享和动物建立感情的经验 体会。 七、主题性区域活动计划表 主题名称 可爱的动物 区域活动目标 通过区域活动初步了解自然界
4、中人与动物、动物与动物、动物与植物相互依存的关系。并能用自己喜欢的方式表现各种不同的动物。 区域内容 发展目标 材料投放 建议玩法 动物大联欢 收集有关动物的资料、图片布置主题墙了解常见动物的名称和习性。 各种动物的图片或者和动物在一起的照片。 幼儿尝试和同伴讲述自己最喜欢的动物学着描述这种动物的外形特征说说喜欢的原因并讲讲和小动物在一起的趣事。 动物棋 能遵守棋类游戏的规则知道动物是人类的朋友要保护动物。 动物棋。 幼儿轮流丢筛子根据筛子上的数字走棋子如遇到保护动物的图片则顺利通过如有伤害动物的图片出现则听走或倒退最先到目的地为胜。 美丽的热带鱼 幼儿能用三角形组合的方式画热带鱼并用线条和简
5、单的图形装饰。 三角形纸大小若干长彩笔大纸。 选择三角形画出热带鱼的基本形状用线条和简单的图案进行装饰和同伴画的热带鱼一起组合在一张大纸上在大纸上画出水草、河水的背景。 自编动物谜语 尝试根据动物特征习性创编谜语。 动物图片、动物书籍。 幼儿自由结伴一名幼儿根据卡片上某个动物的特征编谜语其他幼儿猜谜底将这个动物的图片找出来然后交换。 动物故事书 围绕某个动物创编和绘画故事情节与同伴合作完成故事书的制作。 小鸟、小兔等动物的形象纸、油画棒等。 围绕动物编故事然后将编好的故事订成故事书引导幼儿集体讲述。 有趣的蛋 通过看、剥、 尝等方式认识各种蛋。 鹌鹑蛋、鸡蛋、 鸭蛋、 鹅蛋。 将蛋放在杯子里放
6、上水慢慢的放盐看蛋能否浮起来。学剥各种蛋尝尝不同的蛋的味道。 金鱼和鲫鱼 观察金鱼和鲫鱼的外形特征和生活习性又探索的欲望。 金鱼、鲫鱼若干条记录表。 引导幼儿 观察金鱼和鲫鱼的区别从颜色、尾巴、长度等方面记录这两种鱼的差别可用自己的方式、用图案或标记记录。 水族馆 用身体各部分的扭动动作来表现水草的生长体验与同伴交往的乐趣。 磁带、录音机。 根据音乐的旋律创编不同的身体动作戴上水草和鱼的头饰分角色进行表演。 小动物的家园 幼儿用各种废旧材料搭小动物家。 小蛋糕盒纸盒、鞋盒、 根据动物体形大小为它们选择合适的家并用彩笔和彩纸进行装饰。 小鱼有多长 会运用借助物进行测量、比较并用数字表示。 各种长度的鱼数字卡、回行针、小棒等。 分别用回行针、小棒等测量小鱼的长度然后用数字表示。
