荥经县教育系统三项建设活动实施

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1、1荥经县教育局关于印发教育纪检监察系统开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动实施方案的通知各学校、幼儿园、机关各股、室、站、校:现将荥经县教育纪检监察系统开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动实 施方案印发你们,请认真贯彻执行。附件:荥经县教育纪检监察系统开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动实 施方案二一二年七月二十三日2附件:荥经县教育纪检监察系统开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动实施方案为进一步提高教育纪检监察队伍的能力和水平、加强干部队伍思想作风建设。根据县纪委、县监察局关于印发的通知(荥纪发2012 8 号)

2、文件的安排部署和要求,结合教育系统工作实际,经研究,提出如下实施方案。一、指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想 为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县第十三次党代会的部署,始终着眼新形势新任务,以党的先进性和纯洁性建设为主线,以提高反腐倡廉建设科学化水平为目标,大力推进“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设” (以下简称“ 三项建设”),促进教育纪检监察干部努力争做“三 项建设的践行者、科学发展的护航员、执纪为民的排头兵” ,为建设现代生态宜居荥经提供坚强纪律保障。(二)基本原则1、全面覆盖、整体推进。坚持纪检监察干部全员参与,3确保人人受

3、到教育、人人得到提高。做到能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设“三位一体” 整体推进,机关和学校同步开展、整体联动,营造浓厚的活动氛围。2、立足实际、分类实施。坚持以教育工作实际为出发点,针对不同学校、不同岗位的特点,分类采取活动措施,不断丰富活动载体,增强活动的针对性和科学性。3、正面引导、典型示范。坚持弘扬先进与鞭策后进相结合,严格管理与关爱激励相结合,自我教育与互帮互带相结合,广泛开展创先争优活动,切实增强广大纪检监察干部的责任感和荣誉感,展现纪检监察干部队伍团结拼搏、开拓进取、奋发有为的时代风貌。4、突出重点、务求实效。把“三项建设活动” 融入反腐倡廉建设全过程,立足服务大局夯实保

4、障基础,立足事业发展强化人员培训,立足群众期盼改进干部作风,集中力量解决一批反腐倡廉实际问题,着力创建一批具有教育特色的实践成果,全面提高反腐倡廉建设的科学化水平。(三)总体目标通过一年的努力,争取实现以下目标:1、素质大提高、工作大促进。多种形式开展教育纪检监察队伍培训,达到人人熟知反腐倡廉法律法规,人人掌握纪检监察业务技能,让一批业务骨干和优秀人才脱颖而出,纪检监察干部队伍的执纪能力得到整体提升。2、思想大洗礼、作风大改进。通过教育学习,让纪检监察队伍受到宗旨意识和法纪意识教育,学风、工作作风、领4导作风和干部作风进一步转变,使基层纪检监察组织建设成果得到巩固强化,基础保障更加有力、职能作

5、用充分发挥。3、机制大健全、基础大夯实。纪检监察工作机制更加完善,形成以教育培训、监督管理、考核评价为主的思想作风建设机制;以组织保障、工作运行为主体的基层组织建设机制。纪检组织进一步规范,最终实现靠制度管人管事的纪检监察工作格局。二、实施步骤“三 项 建设 活动” 从 2012 年 6 月 28 日至 2013 年 6 月 30日,为期一年,分为三个阶段:(一)动员部署阶段(2012 年 6 月 28 日2012 年 7 月31 日)1、全面动员部署。七月,召开教育纪检监察系统“三项建设活动”动员 大会,全面 动员部署。通过 召开会议和组织学习,强化思想发动,迅速在我县纪检监察系统掀起“三项

6、建设活动” 高潮。2、深入开展讨论。紧紧围绕“三项建设活动” 主题,组织开展多种形式的大讨论活动,引导纪检监察队伍深刻认识当前反腐倡廉工作所面临的严峻挑战,不断增强纪检监察机关自身建设的责任感和紧迫感,使“三项 建设活动” 成为全县纪检监察干部的思想共识和自觉行动。3、精心制定方案。教育局机关和各学校、幼儿园要按照“三 项 建设 活动” 的总 体部署,结合实际 ,精心制定实施方案,进一步明确目标任务,建立活动台帐,细化工作举措。5(二)组织实施阶段(2012 年 8 月 1 日2013 年 4 月30 日)1、大力推进能力素质建设抓学习,提升把握大局能力建立完善纪检监察队伍学习制度,创建学习型

7、集体,尽力提供学习平台和场所;开设“三项建设 活动” 知识讲座,以讲促学、促评,形成围绕业务学知识、学好知识强业务的良好氛围。每名纪检监察人员认真做好不低于五千字以上的读书笔记,县纪委、监察局和教育局将采取定期与不定期的方式组织参加集中学习,并检查学习效果。抓培训,提升科学执纪的能力根据20122016 年全县纪检监察干部教育培训规划(荥纪办发 201212 号)的安排部署,采取走出去和 请进来的方式,分层分类实施全覆盖、多渠道、高质量的教育培训,努力打造一支业务精通、忠诚可靠、刚正不阿的纪检监察干部队伍。抓锻炼,提升攻坚克难能力建立交流学习制度,加大纪检监察人员轮岗交流力度,适时让学校监察人

8、员参与疑难信访的处理,提高纪检监察人员实践能力。采取多种形式提升纪检人员工作能力,有效促进其综合素质的快速提升。2、大力推进思想作风建设深入开展“十查十纠”,当严于律己、提升能力的表率6查学习氛围浓不浓,坚决纠正厌学心态;查工作作风实不实,坚决纠正享乐主义;查进取精神强不强,坚决纠正“等要靠” 思想; 查工作效率高不高, 坚决纠 正疲沓思想;查服务发展好不好,坚决纠正本位主义;查团结共事诚不诚,坚决纠正“ 内耗 ”现 象;查执纪 履职行不行,坚 决纠正好人主义;查亲民为民真不真,坚决纠正“衙门” 习气; 查自身形象佳不佳,坚决纠正有损纪检干部形象的行为。纪检干部人人以身作则、率先垂范,争当严于

9、律己、提升能力的表率。开展组织、社会、督查评议,当忠诚履职、勇创一流的表率坚持民主生活会制度,定期开展组织评议活动,及时纠正党员干部在宗旨意识、理想信念上存在的突出问题,不断加强纪检监察干部的党性修养。开展“ 我身边的优秀纪检干部” 推 选活 动,以身 边的典型人物感染人、先进事迹鼓舞人。坚持群众路线,以开展“挂包帮” 活动为 契机,全面开展“领导干部下基层” 活动,解决 发生在群众身 边的腐败问题,以求真务实的良好作风赢得群众的支持和信赖。通过分片督查、暗访督查、重点督查、专项督查等方式,对纪检监察系统的思想作风、学风、工作作风、生活作风等开展督查评议。对督查中发现的违纪违法行为从严处理,确

10、保纪检监察工作实现单项工作创特色、重点工作争一流、整体工作上水平,切实提高人民群众对反腐倡廉的满意度。3、大力推进基层组织建设规范设置标准,发挥基层组织战斗堡垒作用7配齐学校纪检监察信息员,完成校务监督机构建设任务;认真开展“ 回头看” 活 动,针对薄弱环节 ,查漏补缺;加强学校纪检组织建设指导,打造学校纪检组织建设亮点,形成横向到边、纵向到底、全面覆盖、立体监督的教育系统纪检监察监督组织网络。规范职能职责,发挥反腐倡廉建设前沿阵地作用完善信访接待、案件调查、调研学习、工作例会、议事规则等制度,规范信访办理工作程序和业务流程;指导学校纪检信息员开展公开承诺、述职述廉、信息收集等;制定完善相关制

11、度,把纪检监察工作任务逐项分解量化,提高可操作性。规范装备配置,发挥基层纪检示范窗口作用健全纪检监察经费保障、基层设施建设和技术装备更新机制,保证必要的办公办案设备和工作条件。按照“十有” (有吊牌、有人员、有场所、有装备、有经费、有制度、有公开栏、有举报电话、有举报箱、有档案)的标准配齐硬件设施。全面落实人员、经费、装备,提高保障水平。(三)总结验收阶段(2013 年 5 月 1 日至 2013 年 6 月 30日)1、全面自查。对照“三项建设活动” 的目 标要求,认真开展自查,总结活动成效,剖析存在问题,形成自查报告,在2013 年 5 月 25 日前由局机关汇总后报县纪委、监察局“三项建

12、设活动” 领导小组 。2、分类考核。组织纪检监察人员积极参与考核,重点考8核反腐倡廉政策法规、中央和省委重大决策部署、纪检监察基础知识和基本业务的掌握情况。3、检查验收。在自查的基础上,开展校际间交叉检查,然后申报县纪委、监察局对教育系统进行检查验收。4、总结提升。及时总结在“三项建设活动” 中创造的好典型、好经验,提升实践成果,强化建章立制,形成一批推进反腐倡廉建设创新发展的长效机制。三、工作要求(一)加强领导,落实责任。教育局成立由局党组书记、局长王富凯任组长的教育系统“三项建 设活动” 领导小组,各学校、幼儿园也成立相应领导机构。各校(园)长为本单位“三项建设活动” 的第一 责任人,明确

13、职责 分工,把各项工作任务抓紧抓实。(二)强化督导,大力推进。县教育局将成立督查组,联系指导和督查各学校、幼儿园“三项建 设活动” 的开展情况,保障工作整体推进。(三)广泛宣传,营造氛围。各学校、幼儿园要制定宣传工作方案,积极运用各种媒体和传播手段,形成强大宣传声势。及时报道“三项 建设活动” 中涌现出的先 进典型和感人事迹,展现教育队伍良好形象,切实增强“ 三项建设活动” 的政治效果和社会效果。(四)立足实际,突出特色。一是抓重点,结合教育实际,全力开展信访案件查办工作,提高社会公信力;二是抓难点,认真接待来访群众,解决各类矛盾纠纷,维护社会稳定。实9行首问负责制和责任追究制,对当场能处理的

14、立即处理,对不能立即解决的问题,做好解释,交分管领导安排督办,按制度限期解决。(五)统筹兼顾,促进工作。各学校、幼儿园要把开展“三项建设活动” 与贯彻 落实省第十次党代会、市第三次党代会和县十三次党代会精神结合起来。坚持开展“三项建设活动”与推进各项工作的统一,找准“三项建 设活动” 与岗位业务的结合点,把本单位正在开展的自身建设活动纳入“三项建设活动” 总体部署,做到统筹兼顾、合理安排、扎实推进。附件:1、荥经县教育系统“三项建设活动” 领导小组成员名单。2、荥经县教育系统“三项建设活动” 督导组成员名单。10荥经县教育系统“三项建设活动”领导小 组成员名单经局党组研究,成立教育纪检监察系统

15、“三项建设” 活动领导小组,具体成员名单如下:组 长:王富凯 党组书记、局长副组长:傅志敏 党组成员、纪检组长彭 勇 党组成员、副局长张海燕 党组成员、副局长夏 青 党组成员、招办主任牟欣荣 党组成员、荥经中学校长成 员:教育局机关各股、室、站、校负责人,全县各学校、幼儿园的校(园)长领导小组下设办公室在教育局监察室。由傅志敏同志担任办公室主任,程锦、李毅同志负责“ 三项建设” 日常工作。荥经县教育系统11“三项建设活动”督导组成 员名单及职责第一督导组 组 长: 王富凯成 员: 陈 勇 刘 刚联络员:程 锦检查单位:负责对机关和城内学校开展“三项建设” 活动的指导与检查。第二督导组 组 长:张海燕成 员:汪锡森 陶汉琪联络员:陈昌旭 检查单位: 负责对汉村片区开展“三项建设”活动的指导与检查。第三督导组组 长:彭 勇成 员:黄永康 唐兴镇联络员:王报春 检查单位:负责对泗坪片区开展“三项建设” 活动的指导与检查。第四督导组 组 长:夏 青成 员:杨明勇 张培明联络员:万忠先检查单位: 负责对新添片区开展“三项建设”活动的指导与检查。第五督导组 12组 长: 傅志敏成 员:黄德鹏 孙家强 联络员:李 毅 检查单位:负责对花滩片区开展“三项建设” 活动的指导与检查。

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