任固镇中心小学《师德师风建设》实施

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1、1开展“师德师风”先进校活动方案任固镇冯家巷学校2任固镇冯家巷学校创建“师德师风”先进校方案为进一步加强教师队伍建设,促进学校各项工作健康持续发展,根据教体局制订的师德师风建设先进校创建活动的意见和上级有关文件精神,结合学校实际,制定本方案。一、指导思想以科学发展观和党的十七大精神为指导,认真贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,坚持以人为本,纠建并举、重在教育,重在规范,重在自律的原则,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重

2、点,精心打造一支师德高尚、业务精良、与时俱进的优秀教师队伍。二、目标要求通过开展师德师风先进校创建活动,使全体教职工树立正确的世界观、价值观、质量观、人才观和教育观,增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感,增强依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观念,增强工作中的服务和服从意识,形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚,健全师德师风先进校创建工作长效机制,及时解决影响教育形象的一些突出问题,提高学校工作的凝聚力和战斗力。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,让学生满意、家长满意、社会满意。 三、具体措施 31、加强组织领导。学校成立师德师风先进校创

3、建工作领导小组(名单附后),全面负责师德师风先进校创建的组织领导,层层落实工作责任,形成领导亲自抓、教职工全员参与的工作机制,确保师德师风先进校创建落到实处。 2、营造良好氛围。充分利用各种会议、各种活动、宣传栏、黑板报等宣传形式开展师德师风教育宣传活动,大力宣传师德师风先进典型、弘扬高尚师德师风。通过组织师德师风报告会、征文、读书竞赛等活动,使广大教职工得到教育和熏陶,努力形成人人重师德、讲师德、守师德的良好氛围。 3、发挥先锋作用。在师德师风先进校创建中充分发挥党员、干部和班主任的先锋模范作用和表率作用,以他们的实际行动感召身边的教职工,促进师德师风先进校创建。 4、健全监评机制。学校成立

4、由教师代表参加的师德师风先进校创建监评小组,及时掌握教职工的思想动态和工作情况,定期对师德师风先进校创建进行督查,及时发现和解决问题。 5、加强师德师风考评。 进一步完善师德师风考核机制,每周组织一次师德综合考评,对师德高尚、业绩卓著的教职工进行一次表彰和奖励,充分发挥师德师风典型的导向和示范作用。6、建立学校教师职业道德档案,对教师日常遵守规范的行为进行考察,作为学校对教师评先选优的重要依据。四、实施步骤 5 月:1、制定师德师风先进校创建实施方案。 42、召开师德师风先进校创建动员大会。3、进行教师集体宣誓,深入学习,认真领会师德师风先进校创建活动的意见。4、组织师德教育专题学习讲座,部署

5、教职工读书活动。 6 月: 1、开展每个教师和学生交一个朋友,做一件实事活动。 2、开展班主任和任课教师相互征求意见活动、加强相互沟通、改进工作、提高服务质量。3、以后将每年的九月份定为我校“师德师风教育月”。11 月: 1、开展师德教育“四个一”活动,即提炼一句教育格言、写一篇师德师风教育学习心得(或教育教学随笔)、读一本教育理论专著、帮助一名贫困学生或后进生。2、组织开展以“爱的奉献”为主题的师德师风报告会。 12 月: 1、开展师德师风评议活动。 2、教职工撰写师德自我剖析及师德师风总结。 3、开展“师爱进万家” 师德师风实践活动。4、进行师德师风达标考核,评选表彰师德师风达标先进个人和先进典型。 5、召开师德师风先进校创建研讨交流会,对师德师风教育活动进行阶段总结。5附:任固镇冯家巷学校创建“师德师风”先进校领导小组组 长:冯步俊副组长:冯现峰成 员:殷艳红李丽红索艳琴付玉波

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