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1、九年级（上）第四学习主题同步练习第 1 课 古代东方与西方的战争例题 1：奥运会上有一项体育项目与希波战争有关，它是A、万米长跑 B、竞走 C、马拉松 D、划艇 （答案：C）例题 2：亚历山大东侵波斯过程中，取得决定性胜利的一仗是A、马其顿之战 B、伊苏之战 C、巴比伦之战 D、雅典之战答案：B例题 3：公元前 30 年，灭亡了埃及，使地中海东部置于罗马的统治之下的罗马皇帝是A、屋大维 B、恺撒 C、托勒密 D、大流士答案：A例题 4：十字军东侵遭到了东方各国人民的顽强抵抗，曾领导民族武装打败入侵者，收复耶路撒冷的是A、孟斐斯 B、奥德修斯 C、恺撒 D、萨拉丁答案：D中考链接1、 （2005
2、 年益阳市）马拉松之役的双方 A.雅典与斯巴达 B.罗马与迦太基 C.波斯与马其顿 D.波斯与希腊各城邦解答：D 项。2、 （2005.宜昌）古代亚欧大陆的文明整合大多是通过暴力的冲撞、武力的征伐得以实现的。与第一个地跨欧亚非三洲帝国的建立有关的征战是A、希波战争 B、亚历山大东征 C、罗马帝国的扩张 D、十字军东侵解答：B 项。3、 （2005 年衡阳市）公元前 4 世纪，地跨欧、亚、非三洲的大帝国是A、埃及帝国 B、斯巴达 C、亚历山大帝国 D、罗马帝国解答：C 项。4、 （2005.湖南模拟）亚历山大东征的影响是控制了希腊给被征服地区人民带来了沉重的灾难建立起地跨欧亚非三洲的大帝国促进了
3、东西方文化的交流A、 B、 C、 D、解答：D 项。自我测试一、选择试题1、 下列属于古代东方与西方的战争最恰当的是希波战争亚历山大东征罗马对征服地中海地区十字军东侵A、 B、 C、 D、2、 公元前 5 世纪早期，波斯帝国入侵希腊，遭到希腊城邦国家的抵抗，这场战争史称A、希波战争 B、布匿战争 C、特洛伊战争 D、伯罗奔尼撒战争3、 2008 年我国将承办第 28 届奥运会，请问奥运会中马拉松长跑项目源自于古代历史上的哪一次战争A、特洛伊战争 B、希波战争 C、亚历山大东征 D、罗马扩张4、 下列人物中曾任马其顿国王的是A、大流士 B、亚历山大 C、斯巴达克斯 D、伯利克里5、 右图中的战士
4、是A、罗马军队 B、波斯军队 C、马其顿军队 D、十字军骑士 6、 古代东西方第一次大规模的冲突是A、希波战争 B、亚历山大东征 C、罗马对地中海地区的征服 D、十字军东侵 二、判断改错1、公元前 301 年，亚历山大帝国分裂。之后，在地中海东部形成马其顿王国、波斯王国和罗马王国。2、1099 年，十字军攻破君士坦丁堡，多城内的穆斯林进行疯狂的屠杀和掠夺，使一座世界名城变成了一堆废墟。三、图说历史1、 图中的人物是谁？结合地图说说他的作为？2、 谈谈你对他的看法。四、读史明智材料一：大秦国在海西，亦云海西国。地方数千里，有四百余城。小国隶属者数十其人民皆长大平正，有类中国，故称之大秦。材料二：
5、帝国境内海路畅通无阻，陆路纵横交错，促进了贸易的发展。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。请回答：（1）材料一中的“大秦”是古代世界上的哪个国家？（2）材料二的帝国即罗马帝国。罗马帝国同中国进行的贸易通道叫什么？（3）简要评述罗马帝国的扩张及影响。五、开动脑筋亚历山大东侵的影响有哪些？能力提高演练1历史探究希波战争的结果如何？为何会出现这样的结果？ 2各抒己见有人认为，古代世界的战争是野蛮的，它只能给被征服地区的人民带来灾难，毁坏人类所创造的文明。也有人认为，古代世界的战争与征服与推动历史发展起了积极作用，有利于文化的传播。你同意哪种观点请谈谈你自己的看法。3自由论坛暴力
6、冲撞与和平往来，哪种方式对文明的发展更有利？为什么？自我测试答案：一、选择试题1D 2 B 3C 4B 5D 6A 二、判断改错1、波斯王国改为塞琉古王国、罗马王国改为托勒密王国2、君士坦丁堡改为耶路撒冷三、图说历史1、亚历山大 建立了地跨欧亚非三洲的大帝国四、读史明智（1） 、中国（2） 、丝绸之路（3）一方面罗马帝国的征服和统治充满暴力，给被统治地区的人民带去了深重的灾难；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，促进了文化的传播与交流。五、开动脑筋一方面，亚历山大在东侵的过程中，烧杀伐掠，给东方造成了巨大的灾难。另一方面，亚历山大大帝建立的帝国，横跨欧亚非三大洲，涵盖了波斯文明、埃及文
7、明、犹太文明，甚至印度文明，使希腊文化传播到东方，东方文化渗入到希腊文化，促进了东西方文化的交流。能力提高演练历史探究1、希波战争延续了近半个世纪，希腊以小胜大、以弱胜强，最后战败了波斯。探究希腊胜利的原因可从以下几点：一、从战争的正义性角度，波斯是非正义的，而希腊是正义的；二、希腊军队根据地形采取了正确的战术；三、希腊各城榜国家都奋力抗敌。2、各抒己见略（可充分发表自己的见解，只要有理有据即可）3、自由论坛提示：和平往来对文明的发展更有利。因为和平是人们在自身生存实践中所生发出的一种基于本能的精神向往，是人们在历史实践活动中所逐渐建立起来并为大多数人所普遍接受的价值取向。血腥的暴力冲突所导致
8、的伤亡、痛苦、仇恨及物资上的巨大损失，在一般情况下是人们所不愿看到的和不能承受的，而和平往来的直接效果却是物质财富的互通有无、精神文化的交汇更新及由此带来人们在生活质量上的提高与内容上的丰富。无论从时间还是空间维度上看，人类的和平交往活动都占绝大部分比重。第 2 课 古代东西方文明的交流例题 1：14 世纪，一位威尼斯商人准备到中国做生意，他想了解一下中国的情况。你认为他应该看的书籍是A、 古兰经 B、 荷马史诗C、 马可波罗行记 D、 一千零一夜 答案：C。例题 2：我们现在常用的阿拉伯数字传到欧洲的时间是A、10 世纪初 B、11 世纪初 C、12 世纪初 D、14 世纪初 答案：C。中考
9、链接 1、 （2005 年衡阳）阿拉伯数字的发明者是A、古代印度人 B、古代希腊人 C、古代中国人 D、古代阿拉伯人解答：A 项。2、 （2006 年预测）世界古代历史上，对东西方文化交流、传播做出突出贡献的是A.埃及人 B.阿拉伯人 C.印度人 D.印第安人解答：B 项。3、 （05山西省17）举出古代中国和世界、古代世界各民族各地区之间和平交往的三例重要历史事件，并任选其中一例说说它的影响。解答：（1）中国唐代玄奘到天竺、鉴真到日本（2）中国明朝郑和下西洋（3）意大利马可波罗到中国自我测试 一、选择试题1、元朝时，有一个外国人在中国生活了 17 年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾
10、经风靡欧洲。这个人是A、马可波罗 B、哥伦布 C、拉齐斯 D、依本西拿2、下列哪一项不是马可波罗经历的事情A、沿海路来到中国B、在中国生活了 17 年C、掌握了汉语和蒙古语D、在中国元朝做官3、在东西方文化传播的过程中，对世界文化的传播与交流贡献最大的是A、罗马人 B、阿拉伯人 C、希腊人 D、意大利人4、下列文明不是由阿拉伯人传到中国的是A、佛教 B、伊斯兰教 C、阿拉伯的天文知识 D、伊斯兰文化5、下列对阿拉伯文明叙述不恰当的是A、 阿拉伯半岛地处欧、亚、非三大洲的结合部位 B、 阿拉伯帝国 10 世纪兴起C、 阿拉伯文明兼具东西方文明的特征 D、阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了巨大的
11、贡献6、下列选项不能体现古代东西方文明交流的是A、古丝绸之路 B、马可波罗东游 C、阿拉伯人传播阿拉伯数字 D、亚历山大帝国建立二、判断改错1、马可波罗是西班牙的旅行家。 2、阿拉伯数字是西方文明的重大成果，其东传到亚洲是东西文明交流史上突出的例证。三、图解历史请回答：1上图人物是谁？213 世纪时，他曾写了一本书，引起欧洲人对东方的向往，这本书的名字是什么？简要介绍此书。 3 结合上面地图，说说他都游历了哪些地区？四、开动脑筋在东西方文化的交流中，不少人充当了东西方文化交流使者的角色。请以阿拉伯人为例，谈谈他们在东西方经济文化交流中起的重要作用。能力提高演练1、 整理归纳根据课本内容，并可查
12、阅资料，将古代东西方文明交流的例证整理绘制成表格。2、 历史探究想一想，为什么马可波罗的欧亚之旅能在那时得以实现？3、学习园地以“我对古代文明之间交往方式的看法”为主题，办一期学习园地。 （提示：古代文明的交往存在两种方式：和平往来和暴力冲突。 ）4、各抒己见假如你是著名的意大利旅行家，你回国后向人们介绍你在东方中国 17 年的所见所闻所感，那你最想说的是什么？自我测试答案：选择试题1A 2A 3B 4A 5B 6D判断改错1、西班牙改为意大利2、西方文明改为东方文明 东传改为西传 亚洲改为欧洲三、图说历史1、马可波罗 2、 马可波罗行记 马可波罗回国后，口授完成。书中详细介绍了东方的富庶繁荣，促使了西方人更多地了解东方，促进了东西方文化的交流。3、略四、阿拉伯商人往来于三大洲，他们给中国带来阿拉伯数字、天文学、医学知识，以及伊斯兰文化。并把中国的造纸术传到了西方。对中国的指南针、印刷术和火药的西传也起到了直接或间接的中介作用。阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。能力提高演练2、历史探究提示：西汉以来， “丝绸之路”把欧亚联系在一起；元朝政府实行对外开放的政策。3、 略4、 提示：从元朝的基本情况入手答题即可。
