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1、岳阳县明德小学教职工绩效工资实施方案一、指导思想为了激发教职工的积极性，建立公平、合理、公开、透明有效激励的内部分配机制，本着按劳分配，效率优先的原则，特制订本方案。二、实施范围本校在编在岗教职工。三、领导机构学校成立绩效工资实施领导小组，由罗拾贝任组长，罗桔、李冬霞、何红兵、尹立新、 邹 静、魏继文任组员，全面 负责实施绩效工资工作。四、工资构成根据现行有关政策，教师所增工资补贴 30%(我校暂定每人每年3900 元) 作 为绩效工资。由工作量补贴和业绩奖 励两个部分组成。其中工作量补贴占 60%，业绩奖励点 40%。五、发放办法1、工作量补贴按月发放。每月总量为 人3900 元60%10
2、个月 元。教师工作量补贴教师月工作量分值每月总数/全体教师月工作总分。2、业绩奖励半年发一次。总量为 人3900 元40%1/2 元(按奖罚细则发放，控制总量，奖额按比例扩 大或缩小)。六、量工资发放细则1、课时津贴(单位：分)注明：考虑参考科目与不参考科目的区别。一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级语文 1 1 1 1 1 1数学 1 1 1 1 1 1英语 1 1 1 1思品与社会0.8 0.8 0.8 0.9 0.9 0.9科学 0.8 0.9 0.9 0.9音乐 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8体育 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8美术 0.8 0
3、.8 0.8 0.8 0.8 0.8校本 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7信息技术0.8 0.8生命与健康0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8写字 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7年级课时量科 目科技 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8说明：(1) 班 额超过 60 人每周加 1 分；(2)、早 间活动记 0.5 分；午休活动计 1 分。(3)、少 队辅导员每周加 5 分，年级组长和教研组长每周加 3 分，每月按 4 周计算；(4)、校 长按平均工作量计算，副校长按平均工作量*0.8+兼课数计算，其他行政按平均工作量*0.7+兼课数计算，门卫按
4、平均工作量*0、 9 计算，学校出纳员按平均工作量*0、5 计算。六、质工资发放细则（一）、期末质量监控奖：1、考核办法：统一命题、闭卷考试、调动监考、交叉 阅卷2、评价办法：教学质量评价以学生考试的综合分为依据。 （综合分为合格率*60+优秀率*30+ 人平分*10% ） 备注:巩固率未达到 100%、综合分 60 分以下的不评定等级。一至二年级 三至六年级优秀 90100 88100良好 8090 7887一般 7079 6877合格 6069 60673、奖励标准（二）、教学质量抽考奖教学 质量抽考奖仅限以教育局组织的教学质量抽查。所抽查学科成绩以教育局正式文件通报为准。抽考科目为综合科
5、的，奖金或罚金平均分配奖罚标 准：全县名次（前） 1 2 3 4 5 6 7 8奖金（元） 200 180 160 140 120 100 80 60（三）、课堂教学竞赛奖参加各 级各类课堂教学竞赛，奖励如下：国家级 省级 市级 县级 校级一 500 400 300 200 50二 400 300 200 100 30等级 金额（元）优秀 200良好 160一般 120合格 100全县名次（倒数） 1 2 3罚金（元） 100 80 50三 300 200 100 80 20参加 说课及片断比赛，奖金为同级别赛课金额的三分之二。承担各 级各类的接待课，研究课、公开 课资金如下：国家级 省级 市
6、级 县级 校级200 100 80 50 30非教育行政部门组织的赛课降一等级奖励。（四）、科研成果奖承担课题并立项，有开题报告、实施计划、 详细资料，并具体实施，效果显著，奖 励课题组金额如下：备注：取得阶段性成果按 1/2 发放；经教导处审批，自主申请、上级主管部门立项并结题获奖的小课题按同等级的 2/3 奖励。（五）、论文奖由学校推荐参加各级各类论文、教学设计、课件、课例、自制教具等竞赛获奖的奖励如下：国家级 省级 市级 县级一等奖 1600 800 400 200二等奖 800 400 200 100三等奖 400 200 100 50国家级 省级 市级 县级一等奖 200 150 1
7、00 80未经学校推荐的减半奖励，获特等奖不论级别另加 10 元。凡由学校安排进行交流的论文、经验介绍按同级论文一等奖获奖。发表在有刊号的杂志、报刊上的论文、报告、长篇通讯，1000- 了以下按论文同级别的一等奖奖励，1000 至 3000 字按论文同级别的 1.5 倍奖励，3000 字以上按 2 倍奖励。非刊号杂志、报刊上发表的论文按同级别论文的三等奖奖励。参与各项研讨活动的资料汇编按同级别的三等奖奖励。在市级报刊上发表的简讯，按 20 元/篇奖励。 辅导学生发表的文章不论级别按 20 元/篇奖励，上交参赛论文每偏 20 元。（六）、辅导奖（1）学生个人参与比赛获奖。 （5 人以下参赛）（单
8、位：元/人次）（5 人以上参赛）二等奖 150 100 80 50三等奖 100 80 50 30国家级 省级 市级 县级一等奖 110 90 70 50二等奖 100 80 60 40三等奖 90 70 50 30国家级 省级 市级 县级一等奖 400 300 200 100备注：同一项目参加不同级别竞赛，按最高级别的获奖名次进行奖励。既设个人奖又设团体奖只奖个人奖。（2）学生团体参加比赛获奖。 （少队活动、体操比赛、运动会等）（七）教师参加上级教育主管部门组织的各类竞赛以论文奖标准实施奖励。学校组织 的各类竞赛活动，一等奖 40 元，二等 奖 30 元，三等奖 20 元，精神文明或道德风尚
9、奖按 20 元给予奖励，教研组竞赛降一等级奖励。（八）、教学常规工作奖。(全期共 元)按岳阳县明德小学教学常规考评细则发放。（九）、班工作奖(全期共 元)按岳阳县明德小学班主任工作考评细则发放。（十）、考勤奖(全期共 元)按岳阳县明德小学教职工考勤细则发放。二、 岳阳县明德小学教学常规考评细则项目内容权值评分标准 情况记载 得分二等奖 350 250 150 80三等奖 300 200 100 50一等奖 二等奖 三等奖市级 500 400 300县级 300 200 1001计划数量4期初按时订好各科计划。缺一科扣1分，迟到一科扣0.5分共 个计划。一课程计划2计划内容6课程计划按课标制订，
10、七个部分齐全。缺一个部分扣0.5分3备课环节35备课应含三维目标，教学重点，教学难点，教学 过程，教学总结，作业布置，板书设计，教学反思等方面。每少一个方面扣1分，备课节数=大纲课时数 上课周数。每少一切扣2分，扣完为止。（ ）年级 科备课 节。（ ）年级 备课 （ ）节。年级 科备课（ ）节。二备课4教学后记15教学后记的次数应不少于应备课节数的三分之一。根据教学后记的质量与次数酌情扣分。共有教学后记 次三帮助与辅5培优辅潜记录10既要有培优记录，又要有辅潜记录。要有培优的时间，地点，对象，措施与效果。辅潜也应该包括以上这几个方面。全期的培优辅潜次数不共有共有记录 次导 少于10次。每少一次
11、扣2分，扣完为止。四考试考查6考试考查及结果运用10学校对语文、数学、英语等科目进行期末统一考试。教师应有试卷分析、考试情况分析。其它科目均应进行考查，酌情扣分。7政治学习5既要字数上达到要求，又要在思想及内容上达标有政治学习笔记 字8业务学习5应该有利于实现老师的专业成长及提高教学水平。有业务学习笔记 字五学习9听课 10老师一期的听课不得少于15节，行政听课不少于20节。每节听课要有听课时间，听课记录，评课记录。鼓励老师多听课，听随堂课，跨学科、跨年级听课。听 课每少一节扣2分，听课但没有评价的每次扣1分，直到扣完为止。共有听课 节评语（教 导 处 每 期 组 织 年 级 组 对 每 位
12、教 师 的 常 规 工 作督 查 四 次 ，期 末 根 据 教 师 的 总 分 将 教 师 的 教 学 常 规 工作 分 为 A B C 三 类 ，分 别 奖 奖 金 元 、 元 、 元 ）三、 岳阳县明德小学班主任工作考评细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促 进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。一、考核办法：1、班主任考核分为班主任常规工作考核和班级工作成绩考核两部分，分别占 50%和 50%。2、考核组由校长室、教导处、 总务处、少先队有关人员组成。3、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为
13、班级综合考核分。4、班主任学期考核分数班主任常规工作考核分50% 班级工作成绩考核分50%。二、班主任常规工作考核内容：1、能及时制订本学期班主任工作计划，得 5 分，迟订者扣 2 分，不订者扣 5 分。2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于 15 次，班队活动课时间不得少于 40 分钟。满分 15 分，每举行一次得 1 分，少一次倒扣 1 分。 （以学校抽查和班队活动记录为依据）3、经常和学生家长取得联系，每学期对 50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得 1 分，缺一次倒扣1 分,全学期最多加分不超过 30 分。 （以记录为依据）4、学校的升国旗仪式
14、，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得 1 分，缺一次倒扣 1 分。 （以常规检查 和班级日志为依据）5、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织 1 次班级学生干部会议，每学期不得少于 5次，每组织 一次得 1 分，少开一次倒扣 1 分。 （以常规检查和班级日志为依据）6 、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得 1 分，缺一次倒扣 1 分。7、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得 2 分，迟到或早退者扣 1 分，缺席者扣 2 分。 （以学校常规检查和会议记录为依据）8、学期结束前，能及 时撰写班主任工作总结，并按时上交者加
15、5分，迟交者扣 2 分，不交者扣 5 分。9、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在市级以上刊物发表或评比中获奖，市级每篇加 5 分，省级每篇加 8 分，国家级每篇加 10分。10、能积极组织学生参加各类竞赛，并获奖，县 1-3 等奖得10、8、6 分， 镇 13 等奖得 8、6、4 分，学校获 13 等奖得6 、4、2 分。11 能科学、规范管理班级，班纪班风良好，无重大违纪违法现象发生，得 5 分。如果 发 生重大违纪违法现象，扣 10 分。12、学生好人好事受到社会相关组织表彰，每件得 5 分。三、班级工作成绩考核内容：1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和 旷课情况。 （以学校抽查和值日教师检查结果为依据，每一生迟到、早退扣 1 分，旷课扣 2 分。 ）2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生检查打分为依据，期终评定为一、二、三等，分别得30、20、10 分。 ）3、两操及集会：学生出勤率和纪律情况。 （以学校检查结果为依据，每次分好、中、差，分别 得 3、2、1 分。 ）上课 、课间 、课外活 动时的纪律情况。 （以学校抽查结果为依据，每次分好、中、差，分别 得 3、2、1 分。 ）爱护 花草、树木、 环 境，节约水电等资源情况；（以学校值日记录为依据，每 发现一例毁坏花草、树木、 环境，水 电设施等
