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1、公需课程作业：（1-5 题）1、答：创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。例如：我国神舟号载人飞船从总体功能、布局和分系统设备，大部分是根据我国的实际情况，充分利用我国返回式卫星和运载火箭的最新技术研制的，并在设计理念、太阳翼的展开与驱动等技术领域，取得了一些创新性的成功。创新的特性：一是目的性。任何创新活动都有一定的目的，这个特性贯彻于创新过程的始终。二是变革性。创新是对已有事物的改革和革新，是一种深刻的变革。三是新颖性。创新是对现有的不合理事物的扬弃，革除过时
2、的内容，确立新事物。四是超前性。创新以求新为灵魂，具有超前性。这种超前是从实际出发、实事求是的超前。五是价值性。创新有明显、具体的价值，对经济社会具有一定的效益。2、答：创新能力是指在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。企业技术创新能力的构成： 研究开发创新能力 生产创新能力 投入 创新能力 管理 创新能力 营销创新能力 财务创新能力 服务创新能力 竞争创新能力。3、答：自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。例如：北京盈电电气有限公司开发研制的电气
3、化高速铁路预绞式保护条，是满足高速铁路接触网、附加线所需特殊金具的性能优异的产品，该产品可配合目前高铁和普铁线路中常用金具一起使用，是现阶段国际上高速铁路金具中的先进专用特性产品。 4、模仿创新：通过模仿而进行的创新活动，一般包括完全模仿创新，模仿后再创新两种模式，另外模仿创新还有积极跟随性等特点。例如：“杠杆管理 ”就是通 过向业内或业 外的最优企业学习，进行重新思考和改进经营实践，从而创造出自己的最佳经营实践，它是一种模仿创新。5、答：国内首列 300 公里的动车组，在南方四车问世，该案例充分体现了引进、消化吸收、再创新的过程。铁道部通过系统地技术培训、技术图纸和技术资料的转让，以及联合设计的方式，全面引进设计技术，使南车四方人员全面掌握了动车组的设计标准、设计原理、计算分析、系统参数选择、设计控制程序和方法等内容。期间，四方派出了设计人员到国外合作方培训了 300 余人人次，外方转让技术资料 8000 余份。在铁道部的统一组织下，形成了产学研相结合的研发工作体系。南车四方动力学研究、车体强度、转让架等技术签署了协议，并聘请了国内知名专家和院士进行指导，实现了深层次引进消化吸收再创新。
