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1、2015 年下学期期末联合考试试卷三年级语文（时量：70 分钟 满分： 100 分）书写习惯 基础过关 积累运用 阅读理解 笔下生辉 合计书写习惯 2%（答题时，使用钢笔或水笔，认真写好每个字，全卷整洁，不使用涂改液，才可以得到这 2 分哟！）双基过关 30%1、读拼音，请把汉字工整地写下来。 （6 分）m fn c xing lng zho( ) ( ) ( )Wn qing m do chn gng( ) ( )2、 在加点字的正确读音下画“” （4 分）散落（sn sn） 请假（ji ji）尽可能（jn jn） 棋高一着（zhe zho）3、 把下面的词语补充完整，再按要求分类（6 分）
2、鼠目（ ） （ ） （ ） （ ）如一坚（ ）不（ ）（ ）假（ ）威上面的成语中， （ ）含有赞扬、肯定的感情， （ ）含有批判、否定的感情。 （只填成语对应的序号）4、 照样子，填一填（6 分）一股气味 一（ ）灾难 一（ ）米饭红彤彤的太阳 （ ）的草坪 （ ）的天空种植花草 （ ）问题 （ ）作业5、 仿例造句或改写句子（8 分）（1） 例：因为鹬和蚌谁也不肯让步，所以渔人毫不费力就把它们两个一起捉走了。因为 所以 。（2） 例：我们来到海洋馆。我们看到了各种各样有趣的鱼。我们来到海洋馆看到了各种各样有趣的鱼。熊猫抱着大皮球。 熊猫在草地上打滚。 （合并成一句话）（3） 八路军战士消灭
3、了敌人。 （改成“把”字句）（4） 下雨了，我们打着五颜六色的红伞回家。 （修改病句）（5） 他有气无力地说 小姑娘 能给我一点儿水喝吗 （加上合适的标点）积累运用 13%6、 按相关课文内容填空（8 分）（1） ，万径人踪灭。（2）读书百遍， 。（3）高低不平的草滩上，嵌着一洼洼 ，水面映出 ，就像 。7、根据以下内容写一张请假条（5 分）小明 12 月 25 日去游城头山患了感冒，第二天早上感到头疼，而且发烧。医生让他卧床休息两天。所以两天不能去上学。请你代小明给班主任张老师写一张请假条。阅读理解 25%8、课内文段阅读（10 分）蜗牛从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”
4、一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿，真是个胆小鬼！（1） 短文围绕哪句话写的？请把这句话划上波浪线。 （3 分）（2） 用短文中加点的词写一句话。 （3 分）（3）写出“危险”的反义词（ ） ；“立即”的近义词（ ） （4分）9、课外文段阅读（15 分）此时，红霞满天，菜园里铺上了一层淡淡的金黄。深绿的韭菜，墨绿的青葱绿色是菜园的主宰。留种的老韭菜，顶端开着一朵朵小小的白花，淡红的是番茄，一只只挂在人字棚上，像一盏盏彩灯。你看它一眼，牙齿都是酸溜溜的。大红的是辣椒，小小的，弯弯的，好逗引人的。紫茄子，一条条，亮闪闪的，真诱人！（1）这篇短文共有（ ）节。第 2 节有（ ）句话。 （3 分）（2）短文写了菜园中（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）五种蔬菜。 （5 分）（3）写出文中描写颜色的词语。 （4 分）（4）用波浪线画出短文中的比喻句。它把（ ）比作了（ ） 。 （3 分）习作表达 30%10、习作（30 分）题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”：用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气你曾经为什么为自己竖起大拇指呢？请你把这件事情的起因、经过写下来。
