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1、“五四”文化艺术节活动实施方案为了迎接“五四”青年节，进一步展现中学生的青春与活力，培养学生爱国主义情怀，活跃校园文化，让学生在活动中成长，学校特举办了一系列“五四”庆祝活动，流程如下：一、活动总主题火红的五月，青年的节日二、活动时间2012 年 5 月 4 日三、指导思想及总体要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，以社会主义核心价值体系建设为根本，以理想信念教育为核心，以增强班级、团队组织的活跃度、扩展青年的参与度、提高共青团的贡献度为目标，以主题鲜明、上下联动、生动活泼、形成系列为总体要求，广泛开展丰富多彩、富有实效的活动，营造浓厚的节日氛围，把五四青年节真正办成青年自己的节日，引导青少年以实
2、际行动大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，明确责任，奋发成才，报效祖国，奉献社会。四、重点活动安排（一）升旗仪式（二）领导致开幕词，领导讲话（10 分钟）（三）入团宣誓仪式（10 分钟）（四） “五四”游行活动。（五）、庆五四校园文化艺术节。1、时间：2012 年 5 月 4 日上午 10 点半2、艺术节大体活动安排：1文艺汇演参加对象：以班为单位的所有在校学生（毕业班自愿参加）活动要求：修业班以班为单位准备 3 个节目，节目类型不限，可以是音乐舞蹈类，相声小品类或者学生自主创新的另类节目。节目主题要鲜明，思想健康，内容高雅，积极向上，体现爱国情操，弘扬民族精神，展
3、现青春风采，富有时代气息，教育性与娱乐性兼备。2书画，手抄报及文艺手工艺作品展出。展出时间：2012 年 5 月 4 日展出地点：待定展出要求：按场地及类别划分，由各班自行负责展台布置，及将作品展出。作品主题：以纪念五四运动为主题，讴歌革命先烈捍卫民主和科学，弘扬“五四”运动的革命精神和光荣传统歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、歌颂先进，格调高雅，健康向上，有时代气息。作品类型：1、绘画作品：国画作品、水彩、水粉画（丙烯画） 、素描、版画或其他画种要求不超过对开；卡通画单幅要求尺寸 4 开。2、书法、篆刻作品要求不超过四尺整宣，字体不限；3、摄影作品彩色黑白均可。4、其他作品：剪纸
4、、编织、泥塑、陶艺等手工作品。作品形式、规格不限。5、手抄报：尺寸 4 开，每人参展作品限 3 幅以内，署名一致，请勿装裱。作品背后右下角请用铅笔楷书标注作者姓名、班级四、活动安排本届艺术节分三个阶段进行。（一）第一阶段为活动准备阶段（3 月中旬至 4 月底） 。师生共同参与排练节目（二）第二阶段为评奖展演阶段。 （5 月 4 日） ，以五四为契机，举办大型的五四庆祝活动，届时将展演文艺表演节目和展示文艺作品（三）第三阶段为汇演和文艺作品表彰奖励阶段（5 月中旬） 。五、设立奖项（一）文艺作品设优秀作品奖。按类别、对象、组别分设一、二、三等奖。（二）文艺表演类设优秀节目奖，并在其中抽选节目上报学区，参与学区艺术节节目筛选。（三）评选优秀演员。六、总体活动要求：各班精心组织好参赛人员，认真排练。文艺汇演类型不限，参赛选手服装整洁，精神面貌、台风好。（3）鼓励创作，创出特色. 展现我校师生爱国爱党、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌。（4）落实责任，确保安全. 学校要坚持“安全第一”的原则，加强管理，认真制定安全预案，强化安全教育，落实安全防范措施，确保活动安全圆满成功。三河场初级中学2012 年 3 月 三河场初级中学2012 年 4 月 23 日
