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1、2014 年四年级组 工作 计划 年级组现状分析：1、本年级共有教师 10 人， 多为教学经验丰富的中年教师， 还有充满激情的年轻教师，她们对本职工作极其负责，有强烈的敬业精神。2、本年级共五个班：四(1)班 71 人，四(2)班 72 人，四(3) 班 70 人，四(4)班 72 人，四(5) 班 70 人，总人数 360 人。 学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，这些良好的习惯还没有形成定势，需要天天强化。思想上也需要进一步地引导。年级组主要目标： （一）继续创建合作、和谐、共进的年级组：1.重视组内团队建设，营造轻松和谐的工作氛围，争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。2
2、.重视各任课老师之间的工作协调合作,协调各方面的关系，尤其是各备课组、班主任与科任之间的关系；家长与级组之间的关系，针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。确保教学工作的顺利进行。3.开展丰富多彩的师生文体活动。（二）教育教学仍为工作中重点之重1.抓好常规教学。2、做好德育工作。3、加强学校、老师、家长之间的沟通联系， 强化学困生的转化和跟踪管理工作。具体工作及措施：1、以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作计划为指导，抓好教学管理工作，培养团结协作精神。 2、各班应根据实际情况（优势和不足、学生的自主管理水平） ，制定适合本班学生的学期工作计划和强有力的“班级公约” 等管理措施，着重培养
3、学生的文明礼仪习惯和自主学习的能力，以实现学生能力的发展。如：文明礼仪习惯的养成；课堂听课习惯的培养；作业的及时完成； 时间观念的培养等等。3.继续加强班干部队伍的培养，发挥他们的带头作用。4.重视学生安全（包括课间活动安全、上下楼梯安全、交通安全、体育课安全等） 。班主任应充分利用 班队会、品德课等途径加强学生安全教育，及时发现问题，及时予以教育 ，全体学科教师也应积极参与到这项工作中来。5发挥少先队主阵地作用，强化小主人积极开展德育实践活动（1）以“爱我校园，争当文明之星” 为主题，开展相关的少先队活动。（2）认真组织好升旗仪式，日常行为规范的检查工作。(3)利用少先队主题队会，进行各种宣传教育。6、各班做好每天“两扫 ”和每月一次大扫除工作，要求值日学生要做好教室内的清扫和保洁工作 。7.加强劳动教育，积极培养学生的劳动意识，积极参与学校组织的公益实践活动。2014 年 8 月 30日
