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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6小学行为规范演讲稿小学生行为规范演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好 我是三年级一班的陈 XXXC 首先，说一下虚心学心.不嫉妒别人这句话，我是这样理解的，俗话说;尺有所短.寸有所长.金无足赤.人无完人，每个人在浩如烟海的知识空间里都只能学习到其中的一小部分特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应该具有谦虚的学习态度我在家里听父母的话也尊重父母，在校外我遵守交通规则，我还会提醒周边的同学也不让他们闯红灯，在校园里我们应该见到老师问声好，我们看见果皮纸削应该主动捡起，在商场里我们看见老人或残疾的人应该伸
2、出手去帮助他们我们还可以帮助贫困山区上不起学的孩子，给他们捐一些钱让他们上学用当我们遇到挫折和失败时应当不灰心不气馁，遇到困难努力克服，在人生道路上都会遇到困难，困难本身并不可怕，可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心，应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经历风雨如何能见彩虹，我们坚决不向困难低头小学生关于日常行为规范演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我国旗下演讲的题目是学习日常行为规范，做文明小学生希望通过这次演讲，能让所有的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指
3、导写作 独家原创 2 / 6心灵做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！.”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影. 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有损坏学校公共财物的现象，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们共同维护只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖和谐，同学们才会健康成长播种一种行为，收
4、获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己小学生守则 小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做一个文明守纪的好学生.同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让文明之花开遍我们实验小学的每个角落！小学生行为规范演讲稿大家好!我演讲的题目是我爱我的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作
5、独家原创 3 / 6校园清早，同学们冒着初冬的寒意，兴高采烈、精神焕发的来到了学校，你看，红领巾在整洁校服的衬托下，是那么的鲜艳夺目;你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子胀了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里;你再看，同学们从老师、客人们的面前走过， “校长好” “老师好” “叔叔阿姨好” ，汇成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里，看吧，你们看吧!美好的一天就在同学们的身上这美好的一切，是谁带来的?是学校领导老师带来的，是守则 规范带来的为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校从第一周便开展了行为规范、文明礼仪教育领导给我们明确要求，老师给我们苦口婆心
6、的教诲渐渐地，我们变了，校园变了，这里面包含着多少领导老师的心血呀!尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是二年级的，今天，我能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸呵自豪下面我演讲的题目是学守则，守规范，争做优秀小学生 小学生日常行为规范 、 十不准五要求是我们的行为准则，它不仅是纸上的条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行为上现在，我已把规范熟记在心，时刻用它来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我在学校，我爱护学校里的花草树木和一切公共设施，不乱扔纸屑见到老师我能够主动向老师问好服从老师的管理，接受同学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创
7、4 / 6们的监督在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重、相互信任说一句“谢谢” ，拉近了人与人之间的距离；道一声“对不起”能化解同学之间不必要的矛盾在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题敢于向老师提问总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进我会时刻牢记小学生日常行为规范 、 十不准五要求中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生我的演讲完毕，谢谢大家小学生行为规范演讲稿尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好!伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的第二学期已经
8、结束，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，知识也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们即将步入一个新的学年，继续求知生涯中的下一个里程碑今天，我谨就小学生行为规范之七，虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服这一条向各位领导、各位老师，亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共勉精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 6首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人” ，每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的
9、一小部分特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应该具有谦虚的学习态度有这样一则故事，可能我们都听说过有位年轻人去问爱因斯坦，说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必(来自: 海达 范文 网:小学行为规范演讲稿)还要继续孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有直接回答这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的知识就像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学知识是无边无际的对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能
10、用有限的生命去探求无穷的知识空间我们现在只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人长处和优点时，应当肯定并虚心学习，而不应他(她)有长处而嫉妒她而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 6困难努力克服挫折人人都会遇到，但挫折可以避免，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，减少失败，灰心丧气只会增加自己痛苦比如，你在一次考试中，成绩不太理想，你是选择垂头丧气、止步不前?还是分析总结自己失败的原因，争取在下一次获得好成绩呢?相信同学们一定会选择后者人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不可怕，可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心，应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经历风雨如何能见彩虹?我们坚决不向困难低头!我的演讲结束了，谢谢大家!
