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1、 惠安莲山中学教职工试行聘用合同制实施方案为深化教育改革，推进学校内部管理体制综合改革，进一步完善双向选择，择优上岗的用人制度，把竞争机制和激励机制引入到教职工管理中，进一步提高我校教职工队伍的整体素质，根据惠委200354 号文关于惠安县中小学校教职工实行聘用合同制的实施意见（试行） ，结合我校编制预测、内设机构、领导职数和各种岗位需求情况，特就我校教职工试行聘用合同制，制定如下实施方案，请代表们审议。一、指导思想以党的十六大精神为指导，在坚持解放思想，敢于探索，敢于实践的前提下，以试行教职工聘用合同制为契机，加大学校改革步伐和力度，积极稳妥地推进我校内部管理体制综合改革，逐步建立与社会主义
2、市场经济相适应的，符合本校特点的、充满生机和活力的人事管理制度，调动教职工的潜在积极性、创造性，全面贯彻党的教育方针，努力提高教学质量和办学效益，为我校新一轮创业夯实基础，为祖国培养和输送优秀人才。二、聘任工作组织机构1人事评议小组组长：组员： 2人事争议调解小组组长：组员：三、实施方案 1实施步骤和工作日程安排（1）6 月下旬-7 月 4 日：为宣传发动阶段。（2）7 月 4 日：确定人事评议小组成员及选举产生人事争议调解小组成员。（3）7 月 10 日：召开人事评议小组会议，研究聘用方案，进行定岗、定员、定岗位职责及配备人员应有的基本素质和条件。（4）7 月 16 日：召开校二届四次教职工
3、代表大会，讨论通过聘任实施方案。（5）7 月 20 日：召开全校教职工大会，公布聘用岗位、应聘条件、聘期，个人申报。（6）7 月 20 日-31 日：人事评议小组在个人申报基础上，通过民主推荐，负责人提名等形式，参考学年考评结果，产生拟聘人选。（7）8 月 1 日-5 日：签订聘用合同书，办理聘用手续。（8）8 月 6 日：公布聘用结果，接受监督。（9）8 月 6 日-10 日：聘用工作的后续阶段。2定岗、定员（1）学校管理人员：18 人其中：校级 6 人 办公室 3 人 教务处 2 人 政教处 2 人总务处 2 人 教研室 1 人 保卫科 2 人（2）专任教师：（含任课管理人员）170 人其
4、中：政治科 11 人 语文科 27 人 数学科 27 人 英语科 27 人，物理科 14 人 化学科 12 人 历史科 7 人 地理科 5 人 生物科 6 人 体育科 10 人 音乐科 2 人 美术科 2 人，2 劳 技 科 1 人 电 脑 3 人 生 管 教 师 10 人 心 理 咨 询 教 师 1 人物 理 实 验 教 师 2 人 化 学 实 验 教 师 2 人 生 物 实 验 教 师 1 人（3）后勤人员：25 人其中：学籍管理员 1 人 教务员 2 人 打字员 2 人 文印室 1 人 图书管理人员 5 人办公室事务员 2 人 档案管理人员 1 人门岗保卫 3 人 贺驶员 2 人 校医
5、2 人 报帐员 1 人 水电工 1 人 体育器材管理 1 人 财产保管员 1 人3岗位人员基本素质和条件（1）管理人员：热爱党，坚持四项基本原则，热爱教育事业，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党的教育方针，有高度的责任感和使命感。各级管理人员必须具备干部任免条例中的相关条件，认真履行岗位职责，作风正派，品行端正，遵纪守法。熟悉本岗位业务，有一定的管理组织能力和开拓创新精神，能独当一面开展工作，以身作则，敢抓敢管；树立服务意识，关心教职工，善于调动教职工积极性；具备教师法规定的合格学历，所担任学科教学有较高水平，具有带动和辐射作用；身体健康，具有拟聘岗位应有的身体条件。（2）教学人员：坚持四项基本
6、原则，认真贯彻执行党的教育方针，思想品德端正，遵纪守法，有良好的师德和教师职业道德规范，品德言行堪为学生的表率，热爱本职工作，关心爱护学生、教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育教学学术水平。对所教学科具有较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，发展学生的智力和能力，同时要3 具有正确教育学生的能力，胜任班主任工作，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想政治教育和品德修养教育，要承担一定的教学研究和教改任务。必须具备教师法规定的合格学历或具有相应的教师资格证书。身体健康，具有
7、拟聘岗位应有的身体条件。（3）后勤人员：坚持四项基本原则，敬业爱岗，严格遵守学校规章制度，工作服从安排，积极主动，要有良好的团结协作精神，熟悉本岗位的职责和任务，树立服务思想，为提高教育教学质量提供后勤保障。思想品德端正，遵纪守法；具有本岗位要求的文化程度、专业知识及有关资格或证书。身体健康，具有拟聘岗位应有的身体条件。4岗位职责及工作任务岗 位 职 责管理人员、工勤人员岗位职 责4 校长室校长工作职责校长是领导和管理学校的主要行政负责人，是学校法人代表，其职责是： 1、领导全校教职工坚持全面贯彻党和国家的教育方针，执行上级党政部门的指示，端正办学思想，明确培养目标。负责结合本校实际主持制定学
8、校发展规划。 2、全面管理学校教育、教学、人事、体育卫生、后勤工作。负责拟定学校年度、学期工作计划，定期检查、总结，并向上级主管部门、全体职工报告工作。 3、负责学校行政干部的提名，建立运转灵活、高效的管理体系，主持召开校长办公会。领导各职能处室的工作，调动一切积极因素，共同完成学校总体奋斗目标。 4、负责各聘任岗位人员的提名，抓好师资队伍建设，不断提高全体教职工的思想和业务素质，从政治上、工作上、生活上全面关心教师，建设一支热爱党的教育事业，团结向上，业务素质过硬的教职工队伍。 5、制定和完善学校各项规章制度，实行分级负责制。在重大问题上具有决策权，处理学校重大偶发事件。 6、按照法律、法规
9、规定，保障学校教职工代表大会和工会行使其职权。支持共青团、学生会等群众组织和民主党派的工作。7、负责审批学校经费的开支。8、作为法人代表，处理学校与社会各种关系。9、根据学校的工作特点，重视现代化管理的研究和探索，积极学习吸取国内外教育信息，深入教学，每学期听课不少于 20 节，亲自抓一个教研组，下一个年段，以点带面，指导工作。10、加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，密切联系实际，秉公办事，不谋私利，发扬民主精神，积极改革，以身作则。副校长工作职责副校长受校长委托，协助校长分管有关方面的工作分管教学工作的副校长职责1、 对教育、教学工作全面负责。 主持制定学期教学工作计划，定期检查、
10、总结，并对校长和全体教师报告工作。 2、 负责教学人员及教研组长、备课组长的工作安排和业务培训。做好教师的思想工作，掌握教学人员“教书育人” 的情况。 3、负责贯彻实施国家和上级部门制定的教学大纲和教学计划，领导教务处开展日常工作。4、主持召开教研组长、备课组长会议，参加年段的期中期末质量分析会。协调各年级各学科的平衡发展，总结推广教学改革经验，研究解决教学中的重大问题。 5、指导毕业班的复习备考、鉴定及学生档案工作，负责组织高考（中考）及录取新生的工作。6、负责教师的考勤管理。7、同时履行校长职责中的第 1、4、6、9、10 等项。8、兼任 1/2 本学科课时5 分管教研工作的副校长职责1、
11、领导学校的教研工作，坚持以教学教研为中心，按教育规律办事，指导教务处、教研室研究改进教学工作。定期检查、总结，并向校长报告工作。2、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本”的素质教育新课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度，使该课程更上一个台阶。3、组织好学校教学科研工作，结合学校教学实践，研究市县校教研课题， 督促并检查教师教研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学。4、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好中青年骨干教师、新教师的培养工作，努力建立一批教学骨干队伍。
12、3、领导组织教职工的业务进修，不断提高整个教师队伍的业务素质和教学水平。4、熟悉全校教职工的教学、工作、业务水平和工作特长，合理安排教职工的工作。5、落实“省科技活动示范校”的建设实施，深入教学第一线，经常听课，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。6、同时履行校长职责中的第 1、4、6、9、10 等项。7、兼任 1/2 本学科课时分管德育工作的副校长职责1、负责领导学校的思想政治教育工作，指导政教处、共青团、少先队、年段长、班主任加强改进对学生的思想教育与管理等工作。2、贯彻实施中学德育大纲 ，执行上级有关德育工作的文件，主持制定学校德育工作规划，学期、学年工作计划，定期检查、总结，并向
13、校长报告工作。 3、与分管教学的副校长配合选配年段长、班主任，组织年段长、班主任及政治教师进行有关德育理论的学习、探索，总结推广德育工作经验。 4、指 导 政 教 处 的 工 作 ， 研 究 解 决 政 教 工 作 中 的 重 大 问 题 。 指 导 心 理 咨 询 工 作 ， 负 责 组 建 家 长 学 校 。5、指导心理咨询工作，负责组建家长学校。6、创造性地组织开展德育活动，推进“省青少年道德建设示范校”的建设实施。7、同时履行校长职责中的第 1、4、6、9、10 等项。8、兼任 1/2 本学科课时分管后勤工作的副校长职责 1、协助校长制定并具体组织实施后勤工作计划，定期检查、总结工作，
14、向校长及上级主管部门汇报。2、领导后勤总务工作，负责督促有关部门管理校舍、校产、教学仪器设备，努力改善办学条件。3、负责安排职工工作，做好职工思想政治工作，负责职工考勤管理。4、领导勤工俭学工作，加强财务管理，合理安排使用经费和校舍设备。检查财经制度的落实。6 5、主持制订校园建设规划，搞好绿化、美化工作，创造优美的育人环境，指导学校基建维修等工作。6、管理督促食堂不断提高质量，改善师生生活，保护师生健康。7、协调好后勤各部门的工作，增强后勤人员的服务意识，保障教育教学任务的正常运转。8、同时履行校长职责中的第 1、4、6、9、10 等项。9、兼任 1/2 本学科课时分管校办公室工作及保卫工作的副校长职责1、负责学校的体育卫
