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1、大工管理学课程考试 模拟试卷（A）解题思路 第 1 页 共 2 页绝 密启用前大连理工大学网络教育学院2010年 9月份管理学课程考试 模拟试卷解题思路考试形式：开卷 试卷类型：A说明：后面 1.1表示第几章第几节，表明该题所在的课件相关章节，其后为该题考查的相关知识点。一、单项选择题（本大题共 10小题，每小题 2分，共 20分） 1、详见课件 1.4 管理学的特点 2、详见课件 15.3 信息沟通的要求 3、详见课件 14.2 内容型激励理论的代表性理论 4、详见课件 9.1 组织的分类 5、详见课件 14.2 行为改造型激励理论的代表性理论 6、详见课件 13.4 途径-目标理论的内容7
2、、详见课件 11.5 主管人员培训的目的8、详见课件 2.1 企业内部人力资源重要性的提出者9、详见课件 14.1 激励模式10、详见课件 11.2 主管人员需求预测的基本方法二、多项选择题（本大题共 5小题，每小题 3分，共 15分） 1、详见课件 1.2 管理的作用 2、详见课件 15.1 信息沟通常见的障碍 3、详见课件 17.1 预算的分类 4、详见课件 17.1 预算的作用 5、详见课件 16.2 管理控制系统的特征 三、填空题（本大题共 15空，每空 1分，共 15分）1、详见课件 1.1 管理的特征2、详见课件 3.1 信息论的面世大工管理学课程考试 模拟试卷（A）解题思路 第
3、2 页 共 2 页3、详见课件 17.2 关键线路的确定方法4、详见课件 16.3 管理控制的类型5、详见课件 1.2 管理性质的二重性6、详见课件 3.2 现代管理的基本原理7、详见课件 3.3 比较管理学的概念四、名词解释（本大题共 5小题，每小题 4分，共 20分）1、详见课件 1.3 管理的对象的概念2、详见课件 12.1 组织文化的概念3、详见课件 11.1 主管人员配备的概念4、详见课件 16.1 管理控制的概念5、详见课件 13.1 领导的概念五、简答题 （本大题共 3小题，每小题 6分，共 18分）1、详见课件 4.1 阐明组织外部环境的概念；阐明组织与外部环境的关系的表现，分两个方面进行回答。2、详见课件 7.1 阐明预测的概念；阐明预测的特征（共 4点） ；阐明经济预测的作用的表现方面。3、详见课件 6.5 详细阐述采用综合评价法进行目标成果评价的具体步骤，共分 6 步进行，每一步的内容简单介绍。六、综合分析题（本大题 1小题，共 12分）1、论述此问题时，需要从下列几方面进行：信息沟通的含义；对于信息沟通的作用的总体性描述；针对信息沟通的作用具体展开，主要分 3点论述，在论述每一点作用时，可以加入自己获得的启示等。
