《学校科技工作计划精选 》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校科技工作计划精选 (20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 21学校科技工作计划一、指导思想贯彻落实全民科学素质行动计划纲要 ,坚持科学发展观,全面贯彻素质教育,提高科技教师素养,注重培养学生良好的科学素养,通过科学教育让学生热爱科学、乐于探究、树立社会责任感。让学生在科学教育中学会用科学的思维方式解决身边的问题,真正成长为具备良好科学素养的建设人才,努力形成我校科技教育的品牌与特色。二、主要目标1、重视学校科技教育师资队伍建设,不断提高教师自身素质。2、加强科普宣传,全面提高学生科学素养。3、认真组织学生开展各项科技活动和校外实践活动,丰富学生学习生活,提高学生动手动脑能
2、力。4、积极参加市、区级各项科技竞赛,争创佳绩,为校争光。三、实施措施1、组建一支科技辅导员队伍,努力提高科技辅导员素质。学校成立科技工作小组,策划、组织学校科技工作开展。积极组织科技辅导员参加各类培训。2、加强科普宣传,营造科技氛围,提高学生科学素养。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 21 利用午间休息等时间,向学生宣传科普知识,介绍古今中外科学家的故事,讲述科技新闻热点,丰富学生科普知识,宣传活动做到有计划、有记录。 借助专用室的黑板,开设科普知识板块,培养学生善于发现问题,敢于提出问题的良好科学素养。利用教室的黑板报、走廊的科技橱窗等载体进行
3、科普宣传、展示,营造科技氛围。 利用学校网站等媒体宣传学校科普教育开展情况,提升学校在全区的影响力。3、积极开展科技活动,培养学生动手动脑能力和创新能力。 结合学科教育渗透科技知识,以科学、劳技、信息技术等学科为主渠道,让学生系统地学习科学技术知识,了解科技的进步给我们人类带来的便捷,培养学生对科普的浓厚兴趣。 利用校外教育资源和科普教育基地,组织学生参加社会实践活动,增长学生见识,提高学生综合能力。4、积极参加市、区级各项科技竞赛,进一步提高科技成绩。 校内组织一次科技知识竞赛和拼装赛,科技小组根据比赛要求统一安排,比赛项目落实到人。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写
4、作 独家原创 3 / 21 市区各项科技竞赛科技辅导员根据安排的比赛项目认真参与,赛前辅导做到定时、定点、定人,力争取得好成绩。四、形象进度10 月份:1、科技辅导员会议2、制定科技工作计划3、科技课报名、上课4、组织师生参加“区网络科普低碳生活知识竞赛”11 月份:1、召开科技辅导员会议2、校内拼装赛3、组织学生参加市科技创新大赛12 月份:1、科技辅导员会议2、校内科技知识竞赛1 月份:1、科技辅导员会议2、科技活动总结,科技资料归档2010-2011 学年学校科技教育工作计划常熟市赵市中心小学一、指导思想精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 21
5、坚持科学发展观,以推进素质教育为目标,以全面提高青少年科学素养为宗旨,培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。1.结合课改的要求和学校科技教育规划的制定,积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。2.探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识,领略科技前沿的风景。3.建立自己的品牌项目,充分发挥其示范和辐射作用;4.创建自己的品牌教师,鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究,能以先进
6、的教育理念引领科技教育的实践;5.充分利用校内外的资源,推动学校的科技教育的发展,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以学科科技活动为基本形式,以探究性学习和兴趣活动为抓手,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。6.学校科技教育做到四个结合精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 21与德育工作相结合;与人文科学相结合;与理论研究、实践探索、师资培养相结合;与社区文明,社区教育相结合。建立学校科技教育与社区建设的共建互动饥制。三、发展目标 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践
7、能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。各科技辅导员要根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;各科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。1.培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。2.培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。3.使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。4.通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科
8、学研究方法。培养学生独立思考和精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 21独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。5.通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。四、具体安排根据教育局工作要求和我校的实际情况,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以学科科技活动为基本形式,以研究性学习和兴趣活动为抓手,将科技教育与学校各项教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。科技教育与学生德育1、积极开展“五个一
9、”工程建设;让每一位学生读一本科普读物;看一部科普教育的电影、电视片;讲一位科学家的故事;参观一处科普教育基地;写一篇科普小征文;召开“科技”为主题的班会。2.充分利用校园网、科技教育网、图书馆、宣传板报等提供科普知识和科技发展的信息资料。建立学校与科普教育基地和专业学会的联系,聘请专家开办科技教育知识精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 21讲座,通过多种途径加大科普宣传力度。3.开展科普知识竞赛和科普征文活动,丰富学生的科学文化生活,形成人人爱科学、学科学、用科学的良好氛围。让科学思想渗透到每个学生的心灵。科技教育与学科教学1.结合学科特点,深入挖
10、掘教材中科学教育的素材,作为备课的重要部分之一,开展各学科的科学实践活动,使学生在知识的探究过程中学习科学的方法和思维方式,在学习知识形成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中,加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。2.积极参加和开展学科竞赛,发展学生个性,培养科学竞争意识。数学知识竞赛;科普英语竞赛;绿色家园生物多样性科技活动;叶画、皮贴画技能竞赛;电脑小报制作竞赛。科技教育与研究性学习1.研究性学习是培养学生科学素养的良好载体,学生在科学实践的亲身体验过程中,感悟科学研究的过程,形成科学意识。2.通过研究成果展示、交流和评比,培养小小科学家。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范
11、文 -全程指导写作 独家原创 8 / 21科学教育与创新小制作活动1.开展各种科技小制作活动,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。模型制作;工艺品制作;废品利用小制作;实用生活用品小改革等。2.参加市组织的各类科普教育活动。积极开展青少年科普教育活动:做好民工子弟学校的帮带工作。组织开展“环保小卫士”争创活动。充分利用科普教育基地的资源,搞好我校学生的科普传播社会实践活动。3.参加市、区少科站组织的各类科技竞赛。天文知识竞赛;航天知识竞赛及航天城模型制作竞赛;“金钥匙”知识竞赛;智力七巧板拼搭比赛。加强科技师资队伍的建设1.成立教师科技辅导小组,吸收有专业特长的教师加盟;精品
12、文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 212.鼓励和支持教师参加各类科技教研活动和培训;3.提供科技专用教室;4.建立健全科技教育奖励和保障制度,保证科技教育工作顺利、有效的开展。常熟市赵市中心校学2010 年 9 月学校科技创新教育计划一、指导思想坚持科学发展观,以推进素质教育为目标,以全面提高青少年科学素养为宗旨,培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。1.结合课改的要求和学校科技教育规划的制定,积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。2
13、.探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识,领略科技前沿的风景。3.建立自己的品牌项目,充分发挥其示范和辐射作用;4.创建自己的品牌教师,鼓励教师积极参加科技教育精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 21的理论和实践研究,能以先进的教育理念引领科技教育的实践;5.充分利用校内外的资源,推动学校的科技教育的发展,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以学科科技活动为基本形式,以探究性学习和兴趣活动为抓手,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进
14、学生全面发展。三、发展目标开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。各科技辅导员要根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;各科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。1.培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。2.培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。3.使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 21的信念,培养创新意识。4.通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。5.通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养