《中学综合楼建设项目可行性研究报告1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学综合楼建设项目可行性研究报告1（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中 学 综 合 楼 建 设 项 目可 行 性 研 究 报 告二 0 一 0 年四月审 定 ：审 核 ： 技 术 负 责 ：项 目 负 责 ： 编 制 人 员 ：目录第一章 总 论 . 目背景 . 行性研究范围 . 目概况 . 论与建议 .1 资环境分析 .2 目建设的必要性和可行性分析 .5 设规模与建设条件分析 .8 设规模的确定 .8 设条件分析 .9 设方案选择 .1 园规划设计应遵循的原则 .1 体规划方案 .2 筑设计 .3 构设计方案 .9 排水设计方案 .0 通设计方案 .2 气设计方案 .3 能节水措施 .6 1 节能措施 .6 水措施 .7 境影响评价 .8 计依据 .8 境
2、影响评价应坚持的原则 .8 目位置环境现状 .9 目建设与运营对环境的影响 .9 目建设期环境保护措施 .9 目运行期环境保护措施 .1 全及消防 .3 全措施 .3 防 .4 织机构和人力资源配置 .6 工组织机构 .6 工期人力资源配置 .6 目实施进度 .8 程实施进度安排 .8 程实施进度表 .8 资估算与资金筹措 .0 算范围 .0 算依据 .0 算结果 .1 金筹措 .1 标投标管理 .3 结论及建议 .4 - 中学综合楼建设项目可行性研究报告编 制 委 托 书*工程项目管理有限公司:经研究，现委托贵公司对*三中综合楼新建工程项目可行性研究报告进行编制,由于本项目建设重要,望贵公司
3、抓紧时间进行资料收集和编制，保证质量，如约完成。委托单位：*县教育科技局二 0 一 0 年四月- 7 - 第一章 总 目名称：目建设单位：目建设性质：位法人：可行性研究报告编制依据（1）本项目可行性研究报告编制委托书（2）*县县城总体规划（1995（3） 思南民族中学总体规划设计方案（4）投资项目可行性研究工作手册中国物价出版社 2002 年版（5）城市普通中小学校建设标准2002102 号（6）思南县民族中学关于*思南县民族中学综合楼可研请求批复的申请（7）学校基本情况概述思南民族中学创建于 1975 年，始称“城关中学” ，1982 年命名为“ 思南第二中学” ，1992 年经县人民政府
4、报地区行署批准更名为“ 思南民族中学” ，2003 年 4 月，明确 为地级示范性普通高- 8 - 中，2008 年铜教基发（2008）51 号文件将我校作为铜仁地区地级示试点实施素质教育评价学校。现有在校生近 4000 人，其中少数民族学生 3225 人，寄宿制学生 3052 人，生源来自全县 27 个乡镇及周边县。从 1999 年以来，学校每年为各级各类高等院校输送新生占毕业生人数 80%以上，为思南教育的发展，特别是少数民族学生素质教育的发展作出了重要贡献。同时，由于县民族中学地处县城境内，背靠思南两大风景区，地理环境优越，整体规划明确，也为思南及铜仁地区少数民族学生的基础教育提供了一个良好的育人环境。学校现有占地面积 23480 平方米，建筑面积 23796 平方米。学校现有教职员工 208 人，专任教师176 人，其中：高级教师 35 人，教学能手、学科带头人 20 多人，已形成了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍群体。学校现有教学班 60 个，在校学生 4000 名。学校始终践行“面向全体，优化个性，为学生终身发展奠基”的办学理念，积极探索“综 合特色” 的办学思路，突出 “立足学生生存 发展，开展综合实践活动”的特色。 坚持 “质量立效、科研兴 校、师德强校、特色扬校”的办学思想。以“学会做人、
