六年级语文第一次月考2014-10-2

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1、1六年级语文上册月考试卷(2014-1)(80 分钟,100 分)一、下列全是整体认读音节的一组是( ) (2 分)A yue yin yuan yang B wu ying yun yu C yi ye yan yuu 二、请用下列字母组成一个“节日短语”写在横线上。 (2 分)QOUIGNKUAGELI 三、读拼音写词语(8 分)qn min yn sng hng ko yn hn( ) ( ) ( ) ( )jng m kn c ki zo z no( ) ( ) ( ) ( )四、将下面词语补充完整。 (4 分)( ) 来 入 梦 杯水车( ) 势不可( ) 理直气( ) 随心所( )

2、 返( )归真 不( )一格 ( )有深意五、请把正确答案的序号填在括号里。 (4 分)1、下列几组词语中,前后搭配完全正确的一组是( )A整顿干部 整理房屋 整修书籍 B指引航程 指挥战斗 指导工作C改造作风 改变关系 改进错误 D创立新风 树立机构 建立威信2、下列几个词语中,感情色彩与其他词语不同的是( )A. 扬眉吐气 B. 竭尽全力 C. 忠心耿耿 D. 拈轻怕重六、下面各句使用的修辞手法不同的一项是( )。(3 分)A、我们热爱大地,就像婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。B、啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水站了几百年了吧?C、蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫到处参观

3、远房亲戚的住宅。D、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。七、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 (3 分)陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 元( )佳节八、将下列诗句、名言补充完整。 (6 分)1、落红不是无情物,_。22、_,虫声新透绿窗纱。3、大漠孤烟直, 。4、此夜曲中闻折柳,_。5、_,这是我们自信心的源泉。6、我是中国人民的儿子,_九、我能按要求改写句子。 (10 分)1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 (缩句)_2、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。 (换一种说法,使句

4、子意思不变)_3、这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)_4、有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。 ” (改为第三人称转述句)_5、我们要正确运用和理解学过的词语。 (修改病句)_十、根据课文内容填空。 (6 分)1、 山中访友中作者带领我们走进山林,营造了一个如诗如画的世界。表达了_。2、 山雨中作者按_、_、_的顺序,以神奇的想象、清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。3、 草虫的村落将一个生动的草虫世界展现在我们面前,字里行间流露出了_。4、詹天佑主持修筑了_。5、 彩色的翅膀一文中记叙的“西瓜不平常的来历”这部分属于( ) 。6、 怀念

5、母亲一文中的“母亲”是_和_。十一、阅读课文片断,完成练习。 (10 分)3詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务, 马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。 大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、 测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教

6、当地的农民。遇到困 难,他总 是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑, 还会使中国的工程师失掉信心。1、找出文中的两组近义词。 (2 分)( )( ) ( )( )2、读了这段话,你想到了哪些有关的成语请写下来。 (4 分)_、_、_、_3、文中描写气候和环境的词语是_、_。 (2 分)4、这段话是围绕“_”这句话写的,这句在文中的作用是( ) (2 分)(1)总结 (2)承上启下 (3)烘托十二、阅读短文,回答相关问题。 (12 分)夏天的云朋友,你喜欢天上的云吗?那是一种变幻无穷的神秘景象。它可以向你无声地演出许多惊险的童话故事,引人入胜,逗人情思

7、。它一年四季各具 风采,每时每日千姿百态,似乎有无穷 无尽的美让你欣赏, 让你感到无限乐趣。 4您看看夏天的云吧在夏天早晨的晴空上(漫 慢)不经心地飘飘悠悠。像有层薄纱的是浮云,它随 风起舞,悠然自在,好像在撒着 欢儿,互相追逐、 戏耍,显得格外活泼可爱,为浩渺无 际的天空增添了不少生机与活力。夏天夕阳西下时的火烧云,不知您见识过没有。那真是一大奇观:它将金灿灿的光辉洒向大地,使整个大地都洋溢着诗意。而且,它像一个魔 术师在耍弄多棱镜、万花筒;时有小巧玲 珑的小兔在跳跃, 时有振鬃 长啸的骏马在奔驰, 时有张牙舞爪的蛟龙在腾飞,时有五彩缤纷的孔雀在开屏真是形态万千,像一(幅 副)连(棉 绵)不

8、断的画卷。然而它变得太快了,使人眼花缭乱,令人目不暇接,没空细细观赏,确实是一件 遗憾的事情。倘若我 们有一架摄影机将这些生动的景象拍摄下来,那该多好啊!现在,我们再来看看夏天雨前的乌云吧!从那边隐隐的雷声中,乌云涌来了。不一会儿,乌云越来越多,越来越浓,最后,竟像怒吼的任性的黑风暴横行无忌,席卷长空,似乎即将要倾向大地的不是大雨,而是浓浓 的墨汁,令人心惊肉跳。 云,我喜欢它的变幻无穷,喜欢它的神秘莫测,喜欢 它的美不(盛 胜)收尤其酷爱夏天的云。 1、在文中括号里选择正确的字,打上“”。(2 分)2、我能写出下列词语的近义词。(3 分)假如( ) 的确( ) 戏耍( )3、短文已经用“”划分好了段落,从段落划分中可以看出本文的篇章结构是( )(1 分) 承接 总分 分总 总分总4、根据课文内容填空。(6 分)第二段中写了三种云,它们分别是:夏天早晨的 ,夕阳西下时 ,雨前的 。它们的特点可分别概括为5、 、 。(从文中各找一个成语概括)十三、作文 (30 分)题目:这里有 (亲情、希望、欢乐、信任、竞争)1、把题目补充完整,扣题作文,字数不少于 450 字。2、行文中不能出现真实的校名、班名、人名。

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