《初中期末考试复习计划精选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中期末考试复习计划精选（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 8初中期末考试复习计划2015 初一期末考试复习计划第 1 篇：初一期末考试复习计划一、制定复习计划，增强复习计划性”工欲善其事，必先利其器”意思是说无论做什么事，都要事先做好准备期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，每位学生应在思想上高度重视，不能马虎应付，你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题：复习时间、考试内容、考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排，以便在有限的时间内复习完全部复习内容，增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量二、讲究复习方法，提
2、高复习效率1、扎实基础知识，落实基本技能在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识；对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点 2、强化能力训练，主动查漏补缺在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺精品文档2016 全新精品资料-
3、全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 8漏进行补强，弄清”会了什么？” 、 ”还有什么不会？” ，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法 3、重视模拟训练，提高解题能力学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷，主要是供我们复习使用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事而应该在全面复习的基础上再做模拟试卷，并按期末考试的
4、要求独立完成，养成认真审题、规范书写、细心检查的习惯，做到不看错题、不漏题、不误答、不潦草，以减少失误做完后核对答案，进行试卷分析，查漏补缺，对考试中存在的不足，必须在期末考前自己主动做好整改对试卷作分析时注意回答以下三个问题：”考试成功在哪里？不足在哪里？今后怎办？”最后再做一至两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型，提高解题速度和综合解题能力三、讲究应考技巧，提高考试成绩在考场上要有暗自鼓励的习惯，相信自己能行，以良好的心理状态投入考试，先浏览全卷，弄清题量，遵循由易到难，合理安排解题速度，每分志在必得，会做一定做全对，不会做乱乱作；别人会做的我要做对，别人不精品文档2016 全新精品资料-全
5、新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 8会做的我能做些正确的复习方法应按下列程序进行：一”过电影” ，二看课本，三整笔记，四做作业，五看参考书”过电影”逼着自己去回忆老师讲课的内容”过电影”的时候，既不看课本，也不看笔记；既不说出声，也不写出字；全凭脑子想，让老师讲课的全过程在头脑中重现一遍通过”过电影” ，可以检查自己听课的效果比如，如果能回忆出大部分内容，说明预习和听课的效果较好；如果许多内容回忆不出来，就要及时检查预习和听课两个环节，寻找效果不好的原因，尽快改正迎接期末考试动员讲话初一年级部 魏应兵亲爱的同学们：又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待我们的紧张， 来
6、源于父母那热切的目光 来源于老师那谆谆的话语 来源于所有关乎我们的毁和誉也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞 我们兴奋是因为我们到了验证自我的时刻 是因为我们到了展示自我风采的时刻凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强 我们期待期待着在考试过程中我们师生之间、生生之间的关系和谐，没有矛盾，没有纷争 我们初一年级 285 名同学诚实守信，没有违规，没有舞弊迎接期末考试动员讲话 初一年级部 倪建军同学们，你们离期末考试的时间也已经精品文档2016
7、全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 8不远，借此机会我给初一同学提出以下三点建议：第一：目标决定结果大家都知道，成功的道路是目标标示出来的我要说的是：目标有多远，我们就能走多远我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念! 我想，作为七年级的同学，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础！第二：态度决定结果 记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，
8、一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”第三：方法决定结果 科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下讲的就是做任何事情都要有方法一要重视基础、不犯概念性错误教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重精品文档2016 全新精品
9、资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 8视纠错、不犯重复性错误复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误三要重视规范、不犯低级的错误面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错我们的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！老师们、同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台大考在即，英雄弯弓，箭在弦上初一的同学们，你们才情满怀，你们斗志昂扬请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心
10、灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试我坚信：今天，你们以秣陵初中为荣，明天，秣陵初中将以你们为傲！学校期末复习计划 2、形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系；3、教方法、抓规律，引导学生站在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再认识，开展新的实践活动 4、通过复习检查学生对所学基础知识,基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三，融会贯通三、复习思路和方法 复习思路：采取先单元复习、阶段检测，最后进行综合复习复习方法：1、先制定切实可行的复习计划，保证复习工作做到有目标，有计划 在复习前，每位教精品文档2016 全新精
11、品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 8师应对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习要避免期末考试复习计划 你的计划应包括：各科时间的分配和每天时间安排表每一科每一个知识点的复习都应该落实到 时间表里比如一个星期中我准备用几天时间复习语文，几天时间复习数学一天中哪一个时段复习什么都得计划好而且要认真落实计划，别使计划成为一纸空文各科的复习建议:语文结合老师讲解过的阅读篇目巩固课外阅读答题技巧复习七上八上字词和默写古诗文熟记名著和综合性学习的相
12、关知识复习课内每一篇现代文，了解每篇文章的主旨和写法古文的句子翻译和词语解释，特别注意重点实词、通假字，一词多义、古今异义，词类活用的字以及特殊句式每天阅读一篇佳作，借鉴其写作技巧数学：可以采用三轮复习：第一轮：仔细重看本学期老师的每一次讲义，保证每题过关第二轮：做复习阶段学校老师发的练习卷，保证每题过关第三轮：熟悉题型，重点突破压轴题，把做错的重新“研究”一至两遍注意自己平时总是错的题型，把要点归纳起来，以防再错初一数学期末考试复习计划复习是巩固已学知识，拓展新知识的必要手段，做好期末复习工作能使学生全面系统掌握基础知识，提高基本技能，开展学生的智力复习阶段精品文档2016 全新精品资料-全
13、新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 8做到有条不紊复习，按部就班地推进，知识在学生头脑中更系统化、完整化，从而更好地应用知识，提高学习质量做好全面复习工作要有周密的计划，这样才能在最短时间内，更好更多地掌握知识，提高能力为此，在复习之前做出本学期的期末复习计划一、指导思想 1、把握新课标“以人为本”的基本思想，培养全面发展的人，提高学生的全面素质，掌握初中数学基础知识，切实提高学生的分析和解决问题的能力，运用教材编写的基本思路，系统地复习基础知识，同时不断整合知识体系，查缺补漏，不断完善，不断补充，使学生全面系统地掌握基本知识，提高知识运用能力 2、 “依人把本”的原则：复习要根据学
14、生的现状，紧紧把握教材，把握新课标复习不能离开教材，要完整整合教材内容，形成系统的知识体系，由浅入深，由易到难，循序渐进，让学生不断积累与深化要认真分析学生心理和学生的学习现状，利用心理激励效应，让学生主动积极地投入到复习中，同时，要采用适当有效的复习方法，真正提高学生的学习成绩和智力 3、 “分层对待，梯次递进“的原则，考虑学生的现状，对不同程度的学生确立不同程度的目标，让每位学生都有复习的层次性目标，逐步实现一级一级的目标，这样所有的学生都能提高 4、 “重基础，提能力”的原则，抓住数学基础知识，注重能力的提高复习不仅是一个整合知识、储备的过程，也是提高知识量，实精品文档2016 全新精品
15、资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 8现知识与能力的转化过程，在复习过程中，一定要注重基础，基础是“万木之根” ，一切复习都要围绕基础进行在抓基础的同时，不仅要学生牢固掌握基础知识，更应该实现能力的转化，这是复习的根本在复习的设计与运行中，时刻要注意以提高学生数学能力为目标，依托此目标就有了一个核心，围绕核心复习就有了中心，有了中心，复习才会高效二、教材分析：内容包括：图形认识初步；幂的运算；整式的乘法与因式分解；二元一次方程组；一元一次不等式；证明在体系结构的设计上力求反映这些内容之间的联系与综合，使它们成为一个有机的整体其中对于“实验与综合应用”领域的内容，以“课题学习”和“数学活动”等形式分散地编排于各章之中本册教材安排上有如下特点：标签：期末考试考试
