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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 7初中体育学期教学计划初中体育教学计划一、指导思想：以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去二、基本情况：本学期所教的是七年级和八年级，两个班人数在 48 人左右，男女生人数差不多过半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较
2、差，在此类教材教学是要多加注意腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键他们的身体素质各异因为初三学生面临中考，他们的学习压力非常大如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯以期在中考中取得优异的成绩三、教材分析：结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文
3、-全程指导写作 独家原创 2 / 7育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术；教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合四、教学目标和要求一、指导思想认真学习“体育与健康”新课程标准，把“生活教育”的理念渗入到新课程中坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意
4、识在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益二、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术培养学生的兴趣认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务三、学生现状分析初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作
5、 独家原创 3 / 7性和反应能力强女生也是力量差，但是柔韧性好对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼 eu 四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量 1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是
6、对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学 2014 年上学期初中体育教学计划任精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全
7、程指导写作 独家原创 4 / 7课教师：李 飞 2015 年上学期初二体育教学计划彭 宇一、指导思想：贯彻 “体育与健康”新课程标准，坚持以教改“6+1”战略为指导思想，认真落实我校“让每个生命闪光”的办学理念，以促进学生健康成长以及体育中考为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识在教学中，重视学生的主体地位，发挥学生的创造力，以学生发展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益二、课程标准对本学期教学要求 1、课堂教学内容、教学方法的制定要以学生为主体，注重学生的发展 2、帮助学生增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；3、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯
8、；具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；4、提高对个人健康和群体健康的责任感；形成健康的生活方式；发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度 5、使学生基本掌握所学体育技能，有 1 至 2 项擅长的体育项目 6、基本掌握中考体育项目的技术要领，达到熟练程度三、学习目标：1、基本掌握本年级选择项目中的规定动作，了解所学运动项目的简单规则，熟悉中考体育项目并达到熟练水平 2、结合游戏和降低规则要求的比赛，提高技战术的运用能力 3、用安全的方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好提高自学自练和自我保健能力 4、全面发展体能的基础上，通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道精品文
9、档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 7营养需求及选择对健康的影响根据自己的生理特点，了解体育活动中应注意的事项 5、正确的评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握初中体育教学工作计划新的一学期开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:一、基本情况：1、学生情况：学生健康，都能从事体育运动锻炼 2、技能情况：初一、二、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高二、教材分析
10、：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育激发学生积极主动学习的兴趣和爱好培养学生良好的锻炼身体的习惯是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生三、教学目的和要求：1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识培养学生认真锻炼身体的态度教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作 2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和精品文
11、档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 7基本技巧进一步提高每一位学生的能力 3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质四、主要工作：1、认真备课，上课突出学生的主体地位培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量 2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好准备 3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛 4、写课后反思，心得，总结等理论 5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动五、具体安排：1、抓好九年级学生整体身体素质及基本技术的提高
12、(立定跳远、肺活量、握力，1000 米，800 米等)2、充分利用好早操对学生进行耐力训练 3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体 4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心鼓励，大家都来关心的方式激励他学习充分激发他向上的欲望 5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求五、教学措施 1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性以及学习兴趣养成经常参加体育活动的习惯2、要用体育特有的影响，培养学生的美感遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风 3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 7
