初中思想品德工作计划精选

上传人:繁星 文档编号:33788364 上传时间:2018-02-17 格式:DOC 页数:11 大小:35KB
返回 下载 相关 举报
初中思想品德工作计划精选_第1页
第1页 / 共11页
初中思想品德工作计划精选_第2页
第2页 / 共11页
初中思想品德工作计划精选_第3页
第3页 / 共11页
初中思想品德工作计划精选_第4页
第4页 / 共11页
初中思想品德工作计划精选_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《初中思想品德工作计划精选》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中思想品德工作计划精选(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 11初中思想品德工作计划初四思想品德教学计划一、教学指导思想:按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高 二、学生情况分析:本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处 三、本

2、学期主要教学工作:1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平 2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力 3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力 4、积极开展课堂评优活动,不断优化新课程标准的教学模式和教学方法,大胆开拓创新初四思想品德教学计划初二思想品德教学计划初中政治个人教学计划在本学期工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面向全体学生,因材施教,提高学生的综合素质,提高教学成绩,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优精品文档2016 全新精品资料

3、-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 11势,突出学科的功能,提高学生的思想觉悟和道德品质,培养学生自主学习的能力一、本学期的主要教学目标:1:让学生在正确认识个人与社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民 2:引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感 3:帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活 4:引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运

4、与祖国的前途命运自觉地结合起来二、学情分析:1、由于是新接的学生,对学生的学习情况、心理特征不够了解 2、学校刚实施教学改革,这届学生已经开始了一学期,对于学生的合作能力,交往能力,自学能力有待于进一步了解三、采取的措施:在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,爱护和培养好学生的好奇心、自尊心,发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质,保护学生的探索精神,创新思维,帮助学生自主学习、独立思考,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境按照课程标准,做好学生的知识技能的教学,抓好常规教学 1、在教学中,学生掌握的基础知识比较牢固,但不够全面,精品文档2016

5、全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 11我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节,加强了综合知识的训练 2、由于学生对本学科的学习兴趣低,学习劲头差,所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育 3、加强学习态度、目的的教育工作者,使学生知道本学科的重要性 4、在课堂上,进行分层次教学,因材施教,充分调动学生学习的主动性和积极性初中政治*年度教研工作计划指导思想遵循教科研中心初中科 2011 年度教研工作总体要求,深入推进? 1248策略?和?十二点备课法?研究,创新教研组织形式,提高教研实效,积极推进教师专业发展,提高学科育人质量,促进学生健康发展主要措施一、深化?1

6、248?策略研究,提高学科育人质量应试教育是培养?考生?,以人为本的教育是培养全面健康发展的人,这也是?1248策略?研究的目的?1248策略?的基本精神就是以学生发展为出发点,以深化课堂研究为抓手,坚持既教书又育人,以提高育人水平促进学生全面发展为终极目的新学年,思想品德学科任课教师要重视对?1248策略?的研读,把握其内容及精神,借以提高自己教育教学思想高度,指导自己的教学行为要把?1248策略?的学习和研究落实到教研活动中,落实到理论学习中,落实到自己的日常教学行为中二、深化课堂教学研究,增强学科育人效果当前政治课堂教学中存在的主要问题是?就题论题?,课堂教学设计?问题化?,课堂教学过程

7、?问题化?,找?问题?精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 11划?问题? 背?问题?查?问题?是课堂教学的基本流程教师教的是层出不穷的?问题?,学生学的是无穷无尽的?问题?考试结束,?问题?皆成?浮云?,结果一无所有这与思想品德 3.编写新学期学习设计 4.期末自主检测 2 月份 1.成立初中中心教研组并召开首次会议 2.举行首届?初中青年教师专业发展与成长论坛?3.举行首届?初中骨干教师现场限时备课?大赛?3月份 1.组织第一次?校校到大规模常态课?随机点评 2.各学科举办首届寿光初中教师个性化教学法研究与推介会议 3.举办?孔子育人的智慧与艺术?

8、研讨会 4 月份 1.学校自主期中命题、考试 2. ?导学案有效性研究之十二点备课法?行动研究推进与调度会议 5 月份 1.学业水平考试复习迎考研讨会 2.毕业年级学业水平模拟命题与测验 2015 年政治教研组工作计划一、工作思路:积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程,改善教师的教学方式和学生的学习方式,为提高青少年的思想道德素质和政治素养,引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活同时,切实提高教研工作的效益,营造良好的教研文化,抓好青年教师队伍建设,为促进我校政治教师的专业化发展而努力!二、主要工作:1、注重理论学习(1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材,如:课堂教

9、学资源的动态生成理论、校本课程资源的开发和利用、活动课教学等,目的是通过学习,确立新的教学观念,能使我们的教学始终有精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 11先进理论的指导(2)加强对初中各年级的教材分析,确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材,确保教学质量(3)组织教师积极参加自治区、地区的新教材培训,使我校政治教师尽快把握新编教材的特点和要求,搞好品德课教学2、落实教研工作(1)、各备课组长要在期初认真制订好备课组工作计划,做到目标具体、分工明确、责任到人(2)组织本组教师集体备课,这一工作本学期要重点强化备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备

10、情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础(3)加强校际交流,向兄弟学校取经学习,做到取长补短,为我所用(4)加强本学科组建设,制订政治教研组教师”教”的规范和学生”学”的规范(5)教研组要进一步加强本组的课程资源网建设,做到资源共享 3、尝试课题研究(1)进一步规范和推广校本教研,本学期继续在组内开展有研究主题的听评课活动并把这项活动与课题研究活动结合起来(2)本学期继续贯彻科研兴校的方针,加强对”思想品德课课堂教学结构优化的研究” ,争取结合本校实际,服务于教育教学(3)鼓励政治教师结合教育教学实际,积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等,提高自身的学术水平 4、加强教学工作

11、(1)反思初中政治教学课程改革情况本学期要在原来实践的基础上总结本校课改情况,反思我们开展的活动、取得的成绩和经验、存在的问题与思考(2)加强常规管理、随堂听课、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 11作业检查等工作要求每位政治教师开学初认真备好准备课,平时做到提前一周备课,课后及时写好教学反馈,同时结合学校开展的教学活动要求每一位教师本学期至少举行一节公开课(3)、组织全体政治教师集中做中考试卷,尤其是初三教师,要加强对自治区中考政治试题的分析研究,明确中考政治改革的方向,充分发挥中考对初中思想品德课程的引导作用本学期思想品德教研活动安排表第 1

12、周:分析总结上学期期末试卷和讨论本学期教研活动安排第 3 周:政治教研组电子备课经验教训讨论、总结第 5 周:初三下学期第一次月考出卷安排、讨论第 7 周:集体讨论学生作业批改得失第 9 周:组员公开课听评课活动第 11 周:期中考试出卷安排、讨论及总结第 13 周:初三时事政治、乡土政治讨论第 15 周:随堂听课及评议活动第 17 周:学科组教学常规的落实情况交流第 19 周:期末复习工作研讨;期末复习练习的编制与讲评,期末总复习初中物理科教研工作计划一、指导思想*年的初中物理科教研工作将以继续推进课堂教学改革和创新为重点,以促进物理教师的内涵发展和教学质量的提高为目的,以进一步完善和落实三

13、个评价办法为抓手,充分发挥职能,整合各方教研力量,努力实现我市初中物理教学教研工作的新飞跃二、工作要点及措施:以课堂教学为重点,抓实“双二十条”的细化与深精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 11化,完善“真是和谐” 课堂,进一步深化教学创新工程1、构筑新课改理念下的初中物理课堂教学模式今年重点是构建复习课、习题课、讲评课这三种课型的课堂教学模式具体措施:一是出台新的课堂教学评价标准,让广大教师清楚这三种课型的基本区别和侧重点二是提供样板课,从全市挑选 10 名骨干教师,配合教学进度,做好三种课型的示范,让广大教师结合自己的课进行对照解剖,分析借鉴三是

14、搞好模式总结,年内安排学科带头人对三种课堂教学模式作为课题研究,拿出三种课型课堂教学的基本模式四是搞好以评促建,年内组织的各种评选活动,课题的选取围绕三种课型进行,进一步促进三种课型在面上进行研究和推广 2、完善新课改理念下的教育教学评价体系实行多主体评价,以“双二十条”为标准,充分调动学生自我评价的积极性和教师个体评价的有效策略、突出教师的特色评价,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,引导教师在教学行为的自我反思中不断成长 3、创新教学常规设置和要求根据寿光市教科研中心的教学常规管理办法,初中物理教学常规主要由各单位自行制定,主要有四项:备课、作业、听评课、业务积累

15、,通过教学视导的反馈和评价,引导教师的教学常规落实以下要求:备课以练导循环教学案为主,自主发挥,备课要做到每一节都必须备课,不上无准备的课根据教学内容和教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 11学要求的不同,有不同课型的备课突出三维目标的落实,从备课中能看出教学内容是什么,在组织教学这些内容时,教师、学生各干了什么,师生各扮演什么角色,备课不看形式看内容,不看格式看实效,坚决落实教科研中心提出的“十字方针” 和“九用目标” , 真正实现“三要三不要”作业要求根据实际设置,追求实效,不追求次数,形式可以多样化,毕业年级根据实际情况自主设计听评课要求真听真评,不求次数,追求效果,重点看听课内容,看评讲意见,提倡听评同科和相近

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号