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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 222017 小学第二学期教学工作计划本学期我担任一年级三班的班主任由于之前这个班中途换老师比较特殊,调皮任性的孩子多,纪律比较难控制,班风学风都不尽人意面对这种状况,经过深思熟虑,制定如下工作计划,希望能彻底扭转一年三班的班风与学风,把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级第一:建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子,分工细致,责任到人,形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手,同学的学习榜样;公平公开公正,每个学生都可以来竞争班干部职位,充分调动孩子的主人翁精神及时召开班干部会
2、议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力第二:建立稳定合适的班级奖励制度孩子们都喜欢表扬,抓住这一特点,每天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖一些精美的小文具第三:狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 22首先要建立课堂常规,要求学生上课精神饱满,积极思考并发
3、言,不开小差不讲小话,要回答先举手等对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行教育树立典型,学习先进让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性老师方面,要认真备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的积极性第四:严抓纪律,培养良好的习惯,建立良好的班风一个有良好班风的班级,一定会有良好的学风,所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重要建良好班风首先要抓的是纪律,如果纪律混乱,学生肯定不能安心学习,会形成很多坏习气,如课堂不听讲,随意下位置,课间乱追跑等所以首要的任务是抓好班级纪律下一步是培养良好的习惯,都说好习惯益终身,严抓一段时
4、间纪律后,学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯,因为学生养成习惯后,能自我约束,自我要求,以最终养成好班风第五:组织好班队活动,组建一支积极向上的集体学生在校除学习以外还有很多陶冶情操,锻炼自我每次的班会,认真组织好的话,可以提高学生的主人翁精神,提高孩子的集体荣誉感队会活动可以拓宽孩子的知识,活跃身心第六:积极参加课外活动,丰富学习生活课堂外的知识丰富多彩又博大精深,经常组织课外活动,可精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 22以让孩子更爱学习,亲近师生关系和同学情第七:加强家校联系,共同教育好孩子经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机
5、地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好2017 小学第二学期教学工作计划【二年级】现在我们的学生已经从一年级升到二年级了,和我一年级时的教学方法一定要有所变化,一年级的小学生什么也不知道们只能一切从头开始教他们,而在他们进入了二年级之后,他们已经懂得了学习的重要性了,我在教学上就要有所变化了我是一名小学数学教师,为了使我自己能够有一个明确的计划和方法较好学
6、生,我制定了新学期的数学教学计划,内容有下:一、学生掌握知识情况:我们班共有学生 58 人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算 100 以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 22个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导.二、教材分析:(一) 、100 以内的加法和减法 本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的.重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.加
7、强估算思路的学习,注重培养学生良好的书写习惯.难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理.关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题,在解决问题中增加学习兴趣,引导学生利用旧知识迁移学习新知识,通过动手操作加强对算理的理解.(二) 、角的初步认识 本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的.重点是使学生初步认识角和直角,知道角的各部分名称. 难点是让学生用三角板判断直角和画直角.关键是在让学生通过多种活动认识角和直角,在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中,加强对角和直角的认识.(三) 、表内乘法 表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除
8、法的基础.重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的基础上熟记 26 的乘法口诀.难点是“4” 、 “6”乘法口诀的学习.关键是加强直观教学,让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义.采用多种形式的练习,使学生熟记 26 的乘法口诀.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 22(四) 、长度单位 本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念,了解 1 厘米和 1 米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段,了解线段的特征.关键是在教学中
9、注意呈现长度单位形成的过程.使学生体会统一长度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,量一量等实践活动中,了解 1 厘米、1 米的实际长度.并初步认识线段、学习量、画线段的方法.(五) 、数学广角 本单元包括排列组合和简单逻辑推理. 排列组合是学习概率统计知识的基础.重点是渗透排列组合,简单推理等数学思想方法.难点是培养学生有顺序地、全面地是靠问题的意识.关键是让学生在操作活动中学习.(六) 、观察物体 本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、镜面对称.这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础.重点是指导学生观察物体、建立空间观念.难点是在学生“按对称轴画出另一半”等动手实践活动.关键是按照知
10、识引入-概念教-适应应用的顺序逐步展开教学,体现知识的形成过程.(七) 、表内乘法 本单元的内容是在 26 的乘法口诀的基础上继续学习 7、8、9 的乘法口诀.重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源.难点是使学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 22生熟记 79 的乘法口诀和在解决实际问题时学会分析数量关系.关键是充分利用 26 乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习 7、8、9 的乘法口诀.采用多种方法,多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣.解决问题时要联系生活实际,加强直观操作.(八) 、统计 本单元是在一年级学习简单的统计图表的基础上
11、,让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步认识条形统计图(1 格表示 2 个单位)和统计表.重点是让学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程.难点是让学生把收集来的信息转化为统计表和条形统计图.关键是根据实际灵活选取素材进行教学.注意调动学生的积极性,培养学生的实践能力,合作创新精神.三、教学目的要求1、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘.2、 养成认真作业、书写整洁的良好习惯.3、 初步认识长度单位厘米和米,初步建立 1 米、1 厘米的长度观念,知道 1 米=100 厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度,初步形成估计物体长度的
12、意识.4、 初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;知道角的各部分名称;会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、 、角和直角.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 225、 初步了解统计的意义, 体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据.初步认识条形统计图(1 格表示 2 个单位)和统计表,能根据统?表中的数据提出并回答简单的问题.6、 通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系.7、 能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现
13、象.8、 通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数.培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识.共 2 页,当前第1 页 129、 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心.10、 掌握 100 以内笔算加、减法的计算方法.能够正确地进行计算.初步掌握 100 以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性.四、教学措施1、 充分利用教具和学具进行直观教学.2、 以学生经验为基础,设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境,激发学习兴趣.3、 多设计一些探索性操作活动,培养实践能力和创新精品文档2016 全新精品资料-全新公文范
14、文 -全程指导写作 独家原创 8 / 22精神.4、 加强导优辅差工作,让每个学生都得到发展.这学期我的工作任务更重了,一年级只是给学生们打好起码最好的基础,而二年级开始,数学就开始慢慢的变难了,这是难度的开始,有些学生就是因为在这时打不好基础,以致在今后的数学学习上始终跟不上节奏,学习很难上去所以在今后的教学中,我会尽量的让孩子们跟着我的思路,慢慢的深入,最后把数学学好,这是我的教学思路,也是学生们提高成绩的重要方法之一我相信我能够把我的学生的数学教好!2017 小学第二学期教学工作计划【三年级】一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人二、班级口号:一天比一天有进步三、学生现状分析我班本学期共有学生 88 人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 22个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义
