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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 25五年级德育总结20122013 学年度第一学期班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任五年级的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作：一、全面发展，德育为首。学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地， 。如结合学校为帮助灾区而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知
2、道了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特别是一向调皮捣蛋，又比较自私的黄兹力同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。二、安全教育，常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 25语文课，放学排队进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提
3、前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。三、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习小学生守则和中小学生行为规范 ，让学生时时注意自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上，四、搞好卫生，关心健康。优美的环境使人心情舒畅。
4、搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 25睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。三年级德育工作总结于凤艳让每个学生健康成长一个人良好的行为习惯，优秀的品质将会影响
5、她的一生。针对五年级学生的身心特点，在领导的协助下，我们制定了德育工作实施方案。现将活动情况总结如下：一充分利用教材新教材是一本活生生的教科书，内容编排贴近学生生活，很容易引起学生的共鸣。有一个单元就是教育学生要具有优秀的品质。装在信封里的小太阳一课，给我们师生留下了深刻的印象：文中的库伯因为一时经不住诱惑想把丹尼斯的十美元占为己有，转而又后悔起来，而丹尼斯的爸精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 25爸先是告诉同学们我们班没有小偷，只有一个犯错的孩子，然后给每个孩子发了一个装有小太阳的信封，如果拿了，就把十美元放进去，小太阳自己保存。如果没拿就把信封
6、封好，第二天交给丹尼斯。担惊受怕的库伯终于有了改错的机会，后来也成了一名优秀的警察。通过分析库伯的心里活动描写，联系生活实际说说自己，大家都受到了深刻的教育。后来，我们年级有几个班也出现过一些丢东西的现象，运用此篇课文方法都获得了成功，纯真的孩子不约而同的为勇于认错的孩子鼓掌。本单元的主人公诚实守信勤劳淳朴的优秀品质令师生赞叹不已，课外我们还鼓励学生阅读了大量的有关文章，真实感受一个人优秀的品质对自己的一生有多么重要。二.开展有关活动1.德育小故事演讲比赛配合学校这一活动，我们各班早早就开始准备，召集大家把搜集到的德育精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5
7、/ 25小故事整理出来，并联系自己的实际表现写成演讲稿，号召大家都做一个品德高尚的人。各班同学经过初赛.决赛.选出两名优秀者参加学校比赛。在活动中学生不知不觉受到了教育。我班选手还在我的带领下到三.四年级演讲，受到学生的大力赞扬。2.升旗仪式为了发挥我级的资源优势，大家建议三班升旗仪式就以“德育诚信”为主题。曾经参加比赛的两名选手精彩的表现博得了全校师生的赞誉。3.元旦文艺演出针对每个孩子都喜欢听故事的特点，让学生在娱乐的同时受到的育，我级教师决定表演德育故事会感恩的心。三.在写作中升华经常让学生反思自己的行为，是一种很好的教育方式。在学完彩票一课，大家都被林海燕在巨款面前毫无贪念.诚实守信的
8、品质高声叫好。我们就组织写了一篇有关自己诚信的事情。后来的日记中，我还引导学生写精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 25我 爱我班，我爱学校等。如我为今天的表现喝彩.我做的对吗.我能为学校做点什么等等。在反思中规范自己的行为，在写作中增强自我教育，前不久我班学生写纸条骂人的同学，上面写着：“我是好人，你是三” 。我温和的对他说：“你把没写完的写上去。 ”他不好意思的说不写。我就对他说：“骂人很不文明，你不写说明你意识到不对了，对吗？”他点点头。我接着说：“有很多学生骂人成了一种坏习惯，长期下去，就永难挽回。回去把这件事情写写吧！”第二天，我看到的是一
9、篇情真意切的日记。字写得尤其认真，他说很感动老师的做法，以后决不骂人。班里还一些同学爱打架 ，拉帮结派，爱一时冲动，有威胁同学要钱等等不良习惯，需要我们老师用足够的细心 .耐心 .爱心去教育他们。德育是一项重要的工作，要坚定不移的长期开展下去。做教师的要不分时候，不分场合，随时用自己的智慧去教育学生。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 25二年级德育工作总结于凤艳今天的少年是明天的太阳，他们的健康成长，关键是要靠学校的 培养。开校半学期以来，我根据学校大队部的教育工作计划，针对低 年级学生特点，以培养学生良好的行为习惯为德育工作的突破口，做 了一些工
10、作，现将情况总下一、培养学生良好的学习习惯。 小学阶段是一个人形成良好学习习惯的关键时期，也是一个人 成长的奠基时期。故此，我在教学中尤其重视学生良好学习习惯的培 养。 上课前，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等 放在桌上一定的地方，预备铃一响就安静下来，小憩收心。对学生的 怎样坐，答问时怎样站等都要提出明确要求，培养学生认真对待学习 的态度和习惯。课间根据学生注意力不持续，易转移等特点，我尽量 把握好上课的节奏，有张有弛，使学生的思维处于活跃的状态之中， 逐渐培养学生注精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 25意力持久保持的良好习惯，使
11、学生上课不搞小动作。 此外小学生普遍存在着做事无紧迫感，动作缓慢的现象，我就时刻提 醒学生加强做事的计划性，养成做事有条理的好习惯。课后我又注意 培养学生良好的书写习惯，要求学生作业整洁，不潦草，不涂抹。为 了培养学生作业书写工整的好习惯， 我首先注意教学时板书书写规范 整齐，严格要求自己，不断学习，提高业务素质，时时处处注意用自 己良好的行为习惯影响、 感染学生， 此外加强写字课教学和书写评比， 并用鼓励性的评价标志奖励书写认真的同学，经过两个月的细致培 养，大多数学生的课前准备、上课注意力的集中、特别是学生的书写 均有较大的进步。二、紧跟班集体，及时处理突发性事件 跟班方面，重在做到这六个
12、字“跟紧班” “紧跟班” ，这一段时间， 我都尽量与学生多接触，从早晨到校到上早操，从自习课到活动课， 尽量去控制学生违纪情况的发生，发现问题及时处理，经过一个多精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 25月 的时间，学生的行为习惯、课堂纪律大有改变，班风学风明显好转。三、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了 更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进 行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。对家长介绍一些教 育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，同时对家长提出要 求：为孩子
13、在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些 工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增 强了做家长的责任感，收到了较好的效果。浅谈小学生逆反心理的成因与疏导二年三班 ：于凤艳小学时期是儿童发展历程中的一个重要时期，它是儿童个性心理品质形成的重要阶段。尤其有一部分孩子到了中高年级往往会开始对父母、老师产生一种相抵触的情绪。他们心理有什么话不愿意向别人诉说，对于父母和老师的批评和劝精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 25导，不像以前听话了，甚至产生抵触、不顺从的情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。近年来，这种心理在儿童、少
14、年当中尤为突出。它的主要表现有：大家都积极倡导的东西，他却偏偏表现出冷漠、排斥，而对大家都反对的事物，他则积极、热情地去肯定和支持。毫无疑问，对于一个儿童来说，强烈的逆反心理必然会影响他们的学习和生活，必然会在他们与家长、教师之间筑起一道厚厚的“心墙” 。因为儿童还不能正确地、客观地评价自己，更不能很好地认识社会、指导自己的行动，如果逆反心理过于严重，势必要影响他们听从成年人的指导，这将给他们的健康成长造成负效应。因此，认真研究小学生逆反心理的成因，寻找积极的疏导方法，具有广泛的社会价值，而且对学生的健全人格精神的培养具有重要意义。一、建立深厚的师生情教师要绝对信任和尊重每一位学生，不是当众点名批评他们，而是采取个别劝告的方式，不揭学生过去的短、而是着眼于多鼓励，着眼于学生的今天和明天，对犯错误的学生能耐心精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 25等待；当学生犯错误时，不是想着怎样整治他们，而是向其讲清道理，使其心服口服总之，教师的宽容能激起学生改正错误的上进心。多几分宽容，就会有令人满意的答案。平时，和他们谈心，
