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1、班主任工作量化考核方案为了进一步加强学校班主任队伍建设，规范班主任的管理，增强班主任的岗位意识，激发班主任的工作热情，全面提高班主任工作的责任心和使命感，搞好班级管理，提高教育教学质量，开创我校德育工作新局面，结合我校实际特制定本方案。一、 考核原则1、 坚持实事求是、公开、公正的原则。2、 按日考核，学期求总评。3、 采用百分制的方法。二、 考核办法1、 班主任的考核以学校值周人员和政教处的检查记载为依据，由政教处工作人员做出评定。2、 班主任津贴按月发放，各班基础分 100 分，采用违纪负积分，奖励正积分的积分办法，每月汇总一次，按积分算出相应班主任津贴。3、 每学期按考评结果评选出优秀班
2、主任，并给予奖励。三、 考核内容及分值根据学校实际，此考核内容分为以下几个方面1、 一日常规检查（值周）50 分。2、 班队会活动 15 分3、 班级文化 5 分4、 安全工作 15 分5、 完成任务 10 分6、 其它工作 5 分附：班主任量化考核评分表班主任量化考核评分表内容 分值 考核目标 得分 备注常规检查50 分1、出勤，卫生，纪律，两操等四个方面检查，严格按“值周评分细则”操作。2、学生一日常规评比采用颁发流动红旗形式，每周评比一次，第一加 3 分，第二加 2 分，第三加 1 分。班队会交流15 分1、 每星期一要开班队会，并做好记录，以班队会记录和抽查结果为依据，未按要求看展的一
3、次扣 2 分。2、 在学校举行的重大活动中，取得荣誉的班级，第一名加5 分，第二名加 4 分，第三名加 3 分。3、 向全校开展中队主题观摩活动，精心组织，效果较好的酌情加分班级文化5 分1、按时办好主题板报，内容健康，主题鲜明酌情加分。2、 守则 规范名人名言，班训及各种表册张贴整齐的酌情加分。安全工作15 分1、 每发生一起大的责任事故，和损坏学校利益的事件扣班级 5 分。2、 发现体罚学生和变相体罚学生一次扣 1 分，因体罚学生造成学生家长投诉追究责任扣 2 分。3、 班级管理不当，学生有打架、骂人、携带管制刀具、花炮及其它危险的，发现一例扣 0.5 分。任务完成10 分 对学校安排的任
4、务积极配合，支持，不推脱，拒绝，不按时完成任务的酌情扣分，完成质量不高的酌情扣分。其他工作5 分1、 学校内外影响力较大的好人好事，各班上报后，经考评组核实后酌情加分。2、 家长来电来访反映情况，造成不良影响的酌情扣分。校内或班内反生重大伤亡事故酌情扣分 。值周评分细则为了加强学校管理提高全体学生的素质，对学生更好地进行素质教育，我校特制定值周评分细则一、出勤（5 分 x2）1、 集会时全体不跟班组织或中途离开，扣班级 5 分，全体迟到或缺席早退扣 1 分。2、凡各种情况的迟到早退每生每次扣 1 分二、卫生（15 分 x2）1、个人：在校园内乱扔杂物者每人次扣班级 1 分。2、教室：地面不干净
5、，桌凳不整齐，清洁工具乱放，根据情况扣班级 1-3分。3、环境：清扫不及时或不彻底，每次扣班级 2-4 分。4、值日生乱倒垃圾，影响校园卫生经查实每次扣 3 分。5、带零食上学者，每人次扣班级 1 分。6、在墙上乱写乱画者，经查实每人次扣 1 分。三、纪律（15 分 x 2）1、升旗仪式日，不佩戴红领巾，不穿校服者每人每次扣班级 0.5 分。2、课间在校园楼道内追逐打闹者视情节扣分，严重者每 1 次扣 1 分。3、凡带校外不轨人员或外班学生进入本校进行偷盗，打架等为者，一次扣班级 3 分。4、在楼梯上滑行，上旗台，爬厕所墙等不文明行为者，每人次扣班级 1 分。四、 两操（15 分 x 2）1、早操凡出现队列不整齐，吵闹追打现象者，无班主任或任课教师带操等情况，每次扣班级 1-3 分2、眼保健操不做或做不好的班级每次扣 1-2 分（由第二节任课教师组织）3、课外活动：到禁止去的地方玩耍的每人次扣 0.5 分。4、两操不认真做和迟到的班级，酌情扣分，每人次 1-2 分。
