利用案例教学,提高教学质量

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1、利用案例教学,提高教学质量浅谈“汽车电工专业”的教学优势汽车是重要的运输工具,是科学技术发展水平的标志。为了适应汽车发展的需要,在机动、灵活、可靠、自动、安全、省油,减少废气污染等方面对汽车的要求越来越高,然而这一方面无一不与汽车电气设备的使用紧密相关。随着现代科学技术特别是电子技术的迅速发展,再加上汽车工业的迅猛发展,电子技术在汽车上的运用越来越广泛,电气设备的新结构新技术层出不穷。由于汽车技术的不断更新和成熟,并且越来越趋于复杂化,相对来说,对汽车维修行业的要求越来越高了。汽车维修行业要赶上汽车工业发展的步伐,那么就必须注重对汽车维修人员的技术培训。我校根据汽车维修行业的发展需要,在原有汽

2、车维修专业的基础上,增大和加强了汽车电工专业的投入,以满足汽车维修厂家对电工人才的需求。专业介绍我校的汽车电工维修专业学制为三年,其中包括基础课程和专业课程的学习。学校按照专业和年级的不同,设立了基础拆装车间和实习操作车间,我们车间属于实习操作车间。理论联系实际,学生只有通过实习才能够有效的巩固和掌握知识,可见实操教学在整个教学乃至社会生产活动中所起到的举足轻重的作用。教学设施基于办学的目的和学校所具有的优势,我们根椐实际情况对教学进行了很大的调整和改革,以适应教学的需要。其中包括两方面的内容:硬件设施和软件设施。一、硬件设施所谓的硬件就如电脑的硬件,它是保证整个系统正常运作的首要环节。在这一

3、方面,我们具有绝对的优势。我们的教学材料贮备相当充裕:在汽车空调冷气方面,空调系统的所有部件都相当齐全。还有按照汽车空调系统的构造制作的汽车空调实验台架,共有 12 台之多。在汽车电气方面,根据汽车整车的线路布置而制作出来的实验台架共 9 台,集中包括的车型有金杯客车、捷达轿车和五十铃货车;与此同时,我们还拥有佳美、桑塔纳、本田、五十铃等实习用车多辆;随着电子技术在汽车上广泛运用,为了更为快捷的判断和排除故障,很多维修厂家引进了电子诊断设备。根据这样的社会信息,学校又购进了:EA2000 汽车综合分析仪、ADC2000 汽车自诊断电脑、431ME 和 X-431 电眼睛等多套汽车检测设备,加强

4、所需人才的培养。二、软件设施所谓的软件指的是教学的方法。任何教学活动都必须通过一定的组织形式,采用一定的方法才能顺利完成教学任务,提高教学质量。为此我们制定出了一套合乎实际的教学方案:首先是组织班级上课(一般为周一至周五的 8:009:00) ,在这一时段以实验课为主,然后后在把学生按照人数的多少分成小组进行指导练习(每个小组的人数一般为 1012 个) ;由于每一个学生的资质和接受能力各异,因此在组织教学到指导入门及辅导的过程中往往要对个别学生进行单独指导和课后辅导。教学方法由于技工学校是以实际操作为指导,因此教师在上课的过程中主要是以演示法、实验法和实习作业法进行教学。演示法是教师通过展示

5、实物、直观教具、实验或动作示范,使学生获得知识或巩固知识的方法。这种方法的优点是形象、具体直观和真实,可帮助学生感知、理解书本知识。实验法是学生在老师的指导下运用一定的仪器设备进行独立操作,从事实验活动,以获得知识的教学方法。之前给大家介绍了我校拥有的仪器设备,教师要手把手的教会学生进行正确的使用和操作。此类教法有助于学生联系实际,培养学生的实操技能。实习作业法是学生在教师的指导下进行一定的实践操作活动,以培养实际操作能力的方法。运用这种方法,教师必须讲明操作方法、工具使用和注意事项。必要时给学生示范,然后再由学生操作。在教学的进程中,教师充分的将硬件和软件设施相结合,采用多种教学方法互补,做

6、到理论联系实际,使教学的成效更为理想。除此之外,我们在上每一门科目的过程中,都会根据新发现、新问题作出相应的调整措施,力求发现问题,解决问题。在教学活动的进程中,我们教师还带领学生进行生产实践。本校拥有金杯、五十铃、桑塔纳等教练用车近十台之多。这就给我们的教学提供了很大的空间,像汽车电路故障的维修和汽车空调系统的维修都是由教师带领电工专业的学生实施完成的,具有很强的实战效果;既降低了车辆的维修成本又提高了教学质量和学生的学习兴趣。为了能随时了解学生对每一个课题的掌握程度,在布置课堂作业的同时,在每一个星期的周五都要对其进行课题的考核测试;然后根据每个学生在考试过程中的具体情况,对测试的结果进行

7、评议分析,帮助学生找出测试过程中的错误之处和出错的原因,要求学员在以后的操作中进行相应的改进。通过这样面对面的直接交流,可以提高他们的认识事物的能力,为以后的生产工作创造坚实的基础。教学成果为了验证这种教学模式的可行性,我们进行了一项具有针对性的试验:在每一个教学阶段,我们都要请学校的自身资深教师或修理厂的师傅对学生进行测试。结果受到了良好评价。我们的毕业生在各个修理厂的优异表现,使得学生的就业率达到 100%,学生学有所用对我们教师来说是最大的支持。未来展望经过专业培训毕业出去的学员,基本上都能对汽车空调系统和汽车电路单独进行检测和故障排除;为了能够适应现代汽车维修市场的需要,我们在不断地增家投入和改进教学思路、模式以及提高教师自身的素质,力求做得更好,为更多的社会青少年提供就业机遇,缓解社会的就业压力。因为,这是我校的办学宗旨!

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