高中政治教研组工作计划精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 20高中政治教研组工作计划本学期,政治教研组围绕“教学质量提升年”这一主题,在教务处的领导下,在教研室指导下,按照本学期教育教学的要求,落实新课程标准的有关精神,以转变教育观念,提升教师的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育和教学功能。经过全组教师集思广益,我们决定从以下方面做好教学工作,提高教学质量。一、加强政治教师队伍建设,提高政治思想素质和业务素质1、政治教研组要非常重视政治理论和教育理论的学习。本学期来全组成员要认真学习中高考考试说明 ,研究中高考考试题型。利用

2、大组学习,组内教师相互推荐交流阅览书籍,分享读书心得。2、让大家将教学中比较好的资源传到群共享里,大家交流、学习,以提高自己的业务水平和教学能力。组织全体教师在共享资料中仔细学习政治标准教案必备环节和如备好课。重点引导青年教师学会利用共享资源和好的资源,不断提升自己。3、狠抓教学,督促每位教师苦练教学基本功。将备课组工作从查找问题-制定计划-落实-检查-反馈一一抓实,对存在的问题及时纠正,不断促进本组教师的发展。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 204、本学期重点赛课和示范课为重点,要求全组人人参与。同头课教师以同课异构进行赛课:课前由备课组长认真

3、审核和组员帮助完成,课中全组总动员,做好课堂观察,并由相关教师将其黑板板书拍照,课后重点评课。二、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。1、把教学计划制定的更准确、更有效。为使各项教学活动有目的、按步骤地进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。本学期开学初,初中、高一、高二高三三个备课组均在讨论基础上制定出教学计划,并认真落实计划的实施。2、一周两次集中备课,开发思想政治课教学资源,形成丰富的、系统的、不断更新的教学素材。教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。政治教研组坚持定期集中备课制度,先由各备课组确定主讲人,在主讲人设计的导学案的

4、基础上多次修改后定稿,整理成为集体教案,各备课组成员在集体教案的基础上形成个性教案,并以定人、定课、定内容的方式,每周由一名教师主体负责,打造本年级的精品课,由专人负责传入 qq 群共享里,供大家共同使用。各备课组应把每项工作真正落到实处,使备课组、教研组、学校教学工作形成整体。3、把传统教学与多媒体教学有机整合,提高课堂教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 20学实效。在教学实践中,全组教师采用情境导入式教学模式,通过设置情境,提出问题,让学生进行讨论交流,教师则进行启发指导,课堂中辅以练习巩固,这既充分发挥了教师的主导作用,又充分尊重学生的主体地

5、位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。同时,全组教师还充分利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增强了教学效果。4、根据不同的教学内容,不同学年的学生年龄和心理特点,要开展特色课堂教学活动。特色是与教师的教学风格相联系的,由教师自我选择。这些活动有:课前三分钟时事播报,以案说法,哲理小故事交流,心语小屋倾诉等。通过这些活动开阔了学生视野,促进师生互动,师生关系融洽、和谐,达到教学相长。5、细化试卷编写规则,阅卷严格规范。本学期,我组全体教师认真学习试卷命题双项细目表 ,将试卷严格按难易、题型多元化和认知领域教育目标的六个层次细化组题。阅卷严格规范,这是对

6、教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,要保证阅卷的客观与公正。因此,阅卷过程则实行流水作业,统一批改,每位阅卷教师都做了公正客观,然后做好各年级的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 20试题讲评、质量分析。6、各备课组在教研组的统一部署下,各具特色:初中备课组重点以如何搞好情境设计为课题研究。高一备课组提出优化教学方式与学习方式,加强学法指导,做好初高中的衔接工作,使学生尽快适应高中政治学习。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率。建立年级每课错题集。高二、高三备课组计划:高二年

7、级重点针对学段生情进行有效的教学设计,并利用课堂教学观察进行诊断性听课和反馈,编制必修三导学案和课时作业;高三年级重点研究高考考纲和精选试题上,抓好尖子生和学困生的辅导,力争 20年高考学科贡献突出。三、定期总结、交流,搞好课题研究本学期教研组还应该在集备的同时,随时发现问题,以问题为研究,及时解决教学中存在的问题,并把这些问题进一步系统化、理论化,以此进一步搞好校本教研。校本教研每一个计划的实施不是一成不变的,我们都要进行及时的反思,并分阶段总结,查找问题,积累经验,并及时修改与调整,以尽量保持教研的科学性,实用性,和推广性。而且每位教师都有自己的教学一得,我们在集体教研时,专门设置一个活动

8、,交流自己好的做法与精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 20经验。这些做法与经验包括方方面面,既有教学技巧,也有机智故事,还有处理应急事件的做法及教训。【第 2 篇】高中政治教研组工作计划一、指导思想:在学校领导下,本学期政治教研组认真落实学校教学七认真的要求,规范教案、备课、上课,作业、辅导的程序,进一步深化课堂教学改革,营造良好的教研氛围,提高本组教师的教研水平。积极探索高中政治教学的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式。努力提高教学成绩。二、工作目标:本地班教学高一年级:以培养兴趣,夯实基础1努力做好高中与初中教学的衔接工作,指导学生逐步掌

9、握高中政治的学习方法,使学生尽快适应高中阶段的学习,积极探讨初中向高中过渡和衔接的教学方法。2要贴近学生的生活和实际来教学,切忌以理论解释理论。3要科学地使用教材,不能将旧教材的内容加到新教材中去,特别是必修 1 中理论难度较大的知识点,若将旧教材的内容加进去就变成增加了新的知识点,学生就更精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 20难理解、更难把握了。4要重视知识基础、主干知识,分清主次,不能拔高要求,不要有一步到位和急于求成的思想。高二年级:加强练习,抓住考纲,突出效果1做好学业水平考试的备考工作。2集中精力和时间做好必修教材内容的教学,夯实学科基础

10、,突出核心知识、主干知识,进行必修 4生活与哲学的教学时,不要将旧教材的内容加到新教材中去,追求体系和理论的完整性,而是要追求哲学与生活的联系。3加强学生基本能力的培养,逐步提高其分析问题和解决问题的能力,加强学法指导,使学生学会各种题型的解题方法和解题技巧。高三年级:瞄准课堂,大全大局1深刻领会新课程改革的精神,把握新课程高考的特点,注重三维目标的落实,对教材知识的复习不能仅停留在知识的层面上,要注意能力的培养,注意联系实际,回归生活,贴近学生,培养学生的参与意识和社会责任感。2全力做好必修内容的复习。3详细分析近几年新课程全国卷高考试题,分析出题的方式与风格、试题的立意、选材的角度、设问方

11、式、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 20答案模式等。4不存侥幸心理,扎扎实实打好学科基础,做到每个知识点都过关,根据 2011 年高考试题所考知识点较细化的特点,必须做到对核心知识进行一定的拓展好深化。5加强针对性训练,重视讲评质量,提高审题能力,掌握解题方法和答题技巧,培养科学的思维方法。三、工作重点:加强学习,更新观念 1、教师进一步养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。经常进行专业切磋、协调与合作,相互学习.相互支持,共同分享教学经验。提高教育教

12、学水平。2、在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极思维,主动参与教学。多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增强吸引力。狠抓基础知识的落实,课后作业高质量地完成,尽量提高学习成绩。四、具体措施1、认真备课是教师提高课堂效率的重要途径,教师上课必须有教案,教案设计必须体现新课标的三个纬度,有学习目标、重点难点,要有学习方法的指导,课后应有教学反思。不断改进自己的教学方式,有效指导学生的学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 20习方式。2、依照学校要求,加强各项教学常规要求的落实和

13、检查,强化责任意识,上好每一节课,向常态课要质量,杜绝乱课、差课,保证良好教风的形成。3、加强听课、评课制度。要求科组长听课不少节,其余教师不少于节,搞好同课教研。认真开展听评课活动,要求每位教师每学期至少上一节公开课,之后在科组活动进行评课,认真讨论,要求每个老师说出优缺点,然后取长补短,提高教学质量。并且要求评课时要多提不足和建议。鼓励多听同一备课组老师的课。4、认真抓好高三毕业教学工作。深入研究今年高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势。高三教师要结合自身教学体会,联系高考试题和考试说明的内容,分析探讨高考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。高三教师要积极准备参加区、

14、市的高三教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为高三教学献计献策。5、在科组活动中,探讨教法和学法研究。学习别人的先进教法和学法,教会学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和能力;加强集体备课精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 20制度。同级统一备课,由备课组长负责,指导教师要钻研教材,组织好教法,确定重点和难点及练习的选用等工作,同级教师多沟通,多听课取长补短,共同提高。每周教研活动有具体内容,如讲教法、评课、教材凝难点分析和探讨、经验介绍、专题讲座、学习文章、教材的教法和体会等。6、抓常规教学管理制度的落实。进一步加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究。备课,各教师要把培养学生的主体意识和提高成绩作为重要目标,在既备学生又备教材的基础上,写出切实可行的教案,做到超前备课,参加工作三年内青年教师要备详案,其他教师备教学目标、重难点,学法指导及简单的教学过程。及时记录教学得失。并实行一个课时一个案,有电子教案和写下备课本教案,书写规范,字体清晰。并且要写教学后记,做到详细、具体,有针对性。上课,各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,熟悉教案,督促学生做好上课准备,上课做到仪表端庄、精神

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