县教育局2010年工作总结

上传人:繁星 文档编号:33765558 上传时间:2018-02-17 格式:DOC 页数:8 大小:31.50KB
返回 下载 相关 举报
县教育局2010年工作总结_第1页
第1页 / 共8页
县教育局2010年工作总结_第2页
第2页 / 共8页
县教育局2010年工作总结_第3页
第3页 / 共8页
县教育局2010年工作总结_第4页
第4页 / 共8页
县教育局2010年工作总结_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《县教育局2010年工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《县教育局2010年工作总结(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 8县教育局 2010 年工作总结县教育局二一年工作总结2010 年我县教育事业在县委、县政府的坚强领导和上级主管部门的精心指导及相关部门的大力支持与帮助下,认真践行科学发展观,强力推进“科教兴县”和“人才强县”战略, “两基”成果不断巩固提升,教育质量和办学效益进一步提高,各项工作责任目标得到全面落实。一、贯彻落实科学发展观,各类教育持续协调发展(一)幼儿教育工作有力加强。全面推进“普及学前三年教育”试点,全县 0-2 岁幼儿入园率 3.01%,3-5 岁幼儿入园率为 70.74%,城区基本满足幼儿学前教育的需要;

2、学前一年幼儿受教育率达 97.7%。认真落实民办教育发展政策,坚持发展与规范并举,大力扶持民办教育发展,全县现有民办幼儿园 10 所(其中试办 4 所) 。积极开展学前教育年审,规范幼儿园及小学附设学前班管理,全县有省级示范幼儿园 1 所,市级示范幼儿园 1 所,县城类二级幼儿园 2 所,农村类一级幼儿园(学前班)13 个,农村类二级幼儿园(学前班)19 个。(二)义务教育巩固提高成效突出。紧紧围绕“巩固与提高”两大主题,坚持“两基”工作重中之重的地位不动摇,切实强化政府职责,在巩固“两基”成果的工作中,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 8做到了思

3、想上不放松,投入上不减少,工作上不削弱,全面提高依法治教水平,县教育局出台了*县教育局迎接国家“两基”督导检查实施方案 ,加大了义务教育“控辍保学”的工作力度,继续完善县、乡、村、校“四位一体”控辍保学体系,加强“两基”档案管理和控辍保学工作督促检查,构建起了行之有效的义务教育“控辍保学”体系。小学适龄儿童入学率达 100%、初中阶段毛入学率达 126.44%,小学、初中辍学率分别控制在普九标准以内(分别为 0.02%和 1.2%) ;初中毕业生升学率达 92.7%;义务教育阶段“三残”儿童入学率达 100;切实巩固扫盲成果,巩固率达98.9。各项指标均圆满达标。(三)高中阶段教育发展步伐不断

4、加快。完成普通高中招生 841 人,中职招生 1306 人(其中,县内中职学校招生 981 人) ,高中阶段教育入学率达 81.3,职普比例达5.2:4.8。大力实施职教攻坚,加强县职业中学内涵建设,抓好专业设置与调整.年体质的意见精神,认真落实加强青少年体育活动和增强青少年体质的各项措施,坚持开展“阳光体育运动”活动,学校体育活动蓬勃开展。参加市中小学生田径运动会 24 人次获奖;组织开展了*省第十八届少年百科知识竞赛,1.6 万余名中小学生参赛,190 人获奖;参加*省第六精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 8届中小学生人才大赛获*分赛区奖 10

5、2 人获奖。举办中小学生法制手抄报比赛 105 件作品获奖;参加市法制手抄报比赛 19 件作品获奖;举办“我们的节日读书”征文活动 57人获奖;举办中小学生“辉煌六十年”读书征文活动 146人获奖;举办第五届少儿书信写作比赛活动 200 人获奖;举办“竹文化”征文活动 190 人获奖。(四)教学质量进一步提高。高考成绩再创新高,本科上线 272 人(其中,一本 23 人,二本 161 人,三本 88人) ,比上年增加 29 人;本科上线率达 43.8%,比上年提高2.6 个百分点;文、理科总平均分分列全市第二名和第四名;有 502 名考生被普通高校录取(其中,一本 25 人,二本133 人,三

6、本 40 人) ,比上年增加 34 人;录取率达 81%,比上年提高 1.5 个百分点;艺体本科录取人数比上年增加138%,体育考生首次考入一本大学。初中教学质量明显提高,毕业会考总平均分列全市第 7 名,为近四年最好成绩(2007-2009 年均为第 8 名) ,化学、政治、物理总平均分列全市第 4、5、6 名;及格率列全市第 3 名,比上年上升1 位。小学教学质量稳中有升,四年级调研考试及格率列全市第 7 名,比上年上升 1 位;小学英语教学质量不断提高,3-6 年级平均分均提高 5 分以上。三、坚持优先发展战略,教育工程稳步推进(一)义务教育保障机制不断健全完善。一年来,继精品文档201

7、6 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 8续贯彻国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的精神,全面落实“分级管理、以县为主”的教育管理体制,按比例落实好“两免一补”和其它项目的配套资金,不断完善义务教育经费保障机制,共安排义务教育保障经费1885.8 万元,全年预计安排中小学生均公用经费达 1059.4万元,共划拨中小学贫困寄宿制学生生活补助款 196.4 万元,有力保证了义务教育健康和谐发展,教育公平和均衡化发展水平不断提高。(二)教育项目进展顺利。县职业中学建设项目完成校舍维修和实训车间建设,教学楼和学生食堂工程完成主体施工,进入装饰阶段;*中学实验楼项目正在

8、进行基础施工;县实验初中 2 号教学楼及教辅楼和永福初中学生宿舍已竣工验收,交付使用;沐溪学校项目进入主体施工;高笋学校、幸福学校项目正在进行基础施工;利店小学、火谷明德小学食堂工程和利店中学建设工程完工;干剑小学项目正在进行财政评审;健全小学、建和学校、新凡学校等项目进入招标程序;县青少年活动中心正在进行图纸设计;累计完成投资 4612 万元。(三)教育助学工程超额完成。免除 25175 名义务教育阶段学生学杂费,免费向 25175 名义务教育阶段学生提供教科书,做到应免尽免;补助寄宿贫困学生生活费 2847人,完成率 142.4%。设立“金石化工助学金” 、 “海能助学精品文档2016 全

9、新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 8金”等“爱心助学”专项资金,实施教育资助行动。筹集贫困大学生资助金 89.57 万元,发放资助金 72.69 万元,资助贫困大学新生 284 人次,完成率 202.9%;资助经济困难家庭高中生 182 人,资助金额 10.643 万元,完成率182%;资助中职贫困学生 729 人;争取省慈善总会资金 500万元,用于利店中学教学楼和学生宿舍建设;协助县信用联社办理生源地信用助学贷款 275 人,发放贷款 147.19 万元。(四)学校设备设施建设切实加强。进一步加大各校实验室、图书室和学科功能室新建和改扩建力度,大力推进学校教育装备

10、建设和现代教育技术基础设施建设。教育局对学校规定了学校公用经费用于教育设备投入的使用比例(小学 5 元/生?年、初中 6 元/生?年用于配置图书,统筹使用小学生均公用经费 2%、初中生均公用经费 5%的比例优先为有条件的学校配齐教学仪器设备) ,进入学校经费预算。全年在教育装备方面投入达 223 万元。*县实验小学图书室被中国图书馆学会、中小学图书馆委员会评为“全国中小学图书馆先进集体” 。四、教师队伍建设继续加强,教师素质不断提高(一)认真开展各类教师培训。坚持对全县中小学各级骨干教师的培训和考核,完成省、市、县级骨干教师培训 233 人次,评选第三批县级骨干教师 35 人,完成第四批精品文

11、档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 8县级骨干教师培养对象的推荐评选工作。组织 567 人参加“知行中国”小学班主任培训,综合指标位居全市第一、全省前茅。选送中小学教师参加“国培计划”及省、市培训 151 人次。组织教师岗位培训课程考试 668 人次,有 434人次合格 482 科次。组织 2009-2010 届新教师岗前培训和教学常规培训 3 次,参培教师 102 人。认真开展新教师进师徒结对活动,评选优秀指导教师 7 名。与川师大联办研修班套读教育硕士班,组织学员 100 名(其中,60 人完成第一轮集中培训) 。全县教师继续教育人均 112 学时(其

12、中,县级规范性培训 38 学时) ,对未完成 20 学时县级以上规范性培训的教师进行补培,参培教师达 161 人。*中学教师张贵贤被省人民政府授予“*省中小学特级教师”称号,实验初中罗桂容和实验小学李春燕被评为“*市最具风采班主任” ,实验小学李春燕还被评为“*省最具风采班主任”。(二)狠抓教育系统师德师风建设。认真按照市县工作要求,通过学习、实践等活动加强教师师德师风建设。加强廉政和纪律教育,坚决追究、严肃处理严重违纪违规和违反师德的行为,打造一支人民群众信赖的教师队伍。加强学校领导反腐倡廉教育,举办校长、教导主任、政教主任和学校后备干部培训 6 次,对 451 名参培人员进行廉洁自律教育,

13、对新聘的 40 名学校干部进行任前廉政谈话。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 8对群众信访案件,及时调查处理。认真做好“师德和教学业务提高班”培训的组织工作,今年有 34 名教师参加“师德和教学业务提高班” 。(三)继续深化教育人事制度改革。全面推行中小学校长聘任制和教师聘用制,面向社会公招新教师 34 名,公选城区学校教师 20 名,调配教职工 81 名,办理教师资格证 26 个,缓解了我县中小学教师严重缺编的问题。全年通过民主推荐等程序新聘校长(副校长)12 名、教导主任等中层管理人员 28 名,解聘了 50 名校长(副校长)和中层管理人员的行

14、政职务,进一步优化了干部队伍结构,降低了干部的平均年龄,提高了干部队伍的学历和管理层次。(四)认真实施校长规范化建设。举办中小学校长读书论坛活动,全县中小学校长及教研员 70 余人参加;举办校长教学风采大赛,全县 50 名中小学校长通过微型课和课堂教学展示教学风采,评出一等奖 4 名,二等奖 8 名,三等奖 12 名;按市教育局校级干部培训安排和*县中小学校长十一.五培训计划 ,做好学校干部的送培工作,其中省级校长提高培训送培 2 人,市级校长提高(岗位)培训送培 17 名,市级中小学校长华东师范大学高级研修班送培1 人。五、采取有效措施,不断深化教育管理(一)安全稳定工作扎实有效。切实加强学校安全稳精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 8定工作与后勤管理,大力推进“平安和谐校园建设” ,成立安全生产“三项行动”工作领导小组,切实加强安全工作,完善学校安全管理机制和安全预案,安全办 5 名工作人员分片区负责学校安全工作监管。加强防控体系建设,完善安全保卫措施,配备学校安保人员 52 名,配置价值 5000余元的学校防卫器具。全年无学校安。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号