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1、1在建控系统深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话陆 金 龙二九年三月十 日同志们：在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。3 月 10 日，市委召开动员大会，贯彻中央和省委动员会议精神，对市、县区机关和市属部分单位开展学习实践活动作出全面部署。会后第二天，我们召开了建控、华建机关支部和全体干部会议，对市里大会精神作了传达学习。同时迅速成立了领导小组和办公室，拿出实施方案，对前期学习调研工作作出安排，以饱满的热情和严肃认真的态度，高标准、严要求，扎扎实实组织好建控系统深入学习实践科学发展观活动。按照市委统一部署，我系统学习实践活动从 2009 年 3 月份
2、开始，分两批进行，每批时间半年左右，共一年左右时间。第一批活动从今天会议起正式启动，到 8 月份基本完成。参加的单位主要是建工控股公司、华建公司、扬建公司、扬安公司、建筑中专校、华宏公司、二建公司、扬子公司和福思得公司等单位，下面我就扎实搞好建控系统第一批学习实践活动，讲四点意见：一、明确深入学习实践科学发展观活动的重大意义1、学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装党员干部的重要组成部分。加强理论武装工作，推进先进理论深入党心民心，是我们党加强自身建设、不断增强先进性和战斗力的重要举措和成功经验。党的十六2大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了以人为本、全
3、面协调可持续发展的科学发展观。党的十七大又提出“改革开放以来我们的一切成就和进步的根本原因，概括起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系”，“ 中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全国各族人民团结奋斗的旗帜”。中国特色社会主义理论体系，是包括 邓小平理论、“三个代表 ”重要思想以及科学 发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是与马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观是党的理论创新的最新成果，是马克思主义世界观和方法论的集中体现，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，科学地指明了
4、我们今后的前进方向，符合当代中国的发展需要，符合最广大人民的根本利益，符合当今世界的发展大势。当前国际政治经济环境正发生重大而深刻的变化，国内经济社会发展中一些深层次矛盾和困难日益凸显，特别是仍在全球蔓延和扩散的国际经济金融危机，给全世界在发展上都上了深刻的一课。就我们建控系统而言，在新的形势和发展环境下，能不能科学把握经济发展规律、科学制定经济发展战略和策略，能不能在快速发展中转变方式、优化结构、提升层次，都是我们需要亟待解决的问题。而解决这些问题的武器就是坚持和落实科学发展观。扎实搞好学习实践活动，有助于广大党员干部深刻理解、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，全面把握毛泽东
5、思想，邓小平理论、“三个代表” 重要思想关于发展理论的不断创新，进一步解放思想、更新观念，真正把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，把科学发展观转化为谋划科学发展的正确思路、促进科学发展的政策措施、领导科学发展的实际能力，从而更好地推动建筑经济又好又快3发展，使建控系统发展的步子更实、效果更好。2、学习实践科学发展观活动，是党的先进性建设和教育的继续和深化。保持和发展党的先进性是马克思主义政党建设的永恒主题，民心向背是检验一个政党是否具有先进性的试金石，保持党同人民群众血肉联系是我们党无往而不胜的法宝，也是我们党始终保持先进性的法宝。前几年，大力推进党员先进性教育和先进性实践取得了一
6、系列重要成果，党员干部的先进性直接带来了职工群众对党组织满意度的不断提高，党群新型互信和谐关系不断牢固。先进性建设是一项长期任务，保持和发展党员干部的先进性，既是党的宗旨使然，也是对党员干部科学发展的要求；既是职工群众的热切期待，也是全系统可持续发展、又好又快发展的迫切需要。应当看到，对照新形势新任务特别是科学发展观的要求，当前我们党员干部在发展问题上还存在不少不适应、不符合的地方，在党的先进性建设上，一些党员干部宗旨意识、党性意识不强，凝聚力和战斗力不强，作风上还存在不切实、不扎实、不落实的现象等等。开展学习实践活动，就是要进一步强化以人为本这个核心，坚持科学发展这个导向，促进党员干部特别是
7、领导干部坚持科学发展观，始终牢记发展为了人民、发展依靠人民、发展成果让人民共享，始终做到立党为公、执政为民，始终做到遵循规律、科学发展，更加自觉地解决党性党风党纪方面存在的突出问题，更加自觉地密切党同人民群众的血肉联系，使党的政治优势和组织优势真正转化为促进建筑经济发展的强劲动力。3、学习实践科学发展观活动，是进一步提升党组织领导水平、执政能力特别是领导科学发展能力的重要途径。执政能力建设是我们党长期执政的一项根本任务。建设和发展中国特色社会主义，要靠不断提高党的执政能力来推进。科学发展观进一步4丰富了我们党的执政理念，赋予党的先进性和中国特色社会主义事业新的时代内涵和任务，对提高党的执政能力
8、提出了新的更高的要求。当前加强党的执政能力建设最重要的课题就是要不断提升各级领导班子和党员领导干部领导科学发展的能力。我们这批参加学习实践活动的党员干部处在改革、发展、稳定的第一线，承担着推进改革、促进发展、维护稳定的重要任务。要看到我们的一些党员干部坚持科学发展的意识还不够强、推进科学发展的思路还不够宽、领导科学发展的水平还不够高、执行落实统筹发展的水平还不够好。开展学习实践活动，就是要促进领导干部认真对照科学发展观的要求和建筑事业发展的需求，着力解决“懂不懂科学 ”、“会不会发展”、“ 善不善创新”问题，着力提升领导科学发展的能力、提升驾驭复杂局面的能力、提升开拓创新的能力、提升执行落实的
9、能力、提升沟通协调的能力。全系统广大党员干部要积极主动地投入到学习实践活动中来，紧扣这次活动的要求，在学习上下足功夫，在实践上做足文章，以学习促进实践，以实践检验能力，切实完善领导干部的知识结构，切实增强贯彻落实科学发展观的本领。4、学习实践科学发展观活动，是坚持以科学发展观为指导，促进建筑经济又好又快发展的迫切需要。当前受全球金融危机影响，国际国内经济发展面临复杂严峻的形势，“保增长、促发展”是当务之急、重中之重。我们建筑企业要在严峻复杂的经济环境和经济形势中寻求转机、寻求突破、实现跨越，老经验、老办法不管用，传统经济增长方式难以为继，我们要利用这次国际经济金融危机形成的倒逼压力，既要保当前
10、增长，又要灵活调整发展思路，加快转变经济发展方式，还要谋划长远，突出重点，强化特色，增强比较优势。开展学习实践活动，为我们统一各级党员干部的思想，强化科学发展理念和意识提供了重要机遇，有利于5广大党员干部更加自觉地以科学发展观为指导，增强发展信心、创新发展理念、破解发展难题、战胜挑战和困难，为又好又快发展打下坚实基础。二、明确深入学习实践科学发展观活动的指导思想、基本原则和目标要求1、学习实践活动的指导思想。全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“ 三个代表 ”重要思想 为指导，紧紧围绕 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的 总要求
11、，以“ 凝心聚力抓住新机遇、科学发展实现新跨越”为主题 ，以“ 提升发展信心、提升发展能力、提升发展水平”为要求，认真学 习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。2、学习实践活动的基本原则。一是坚持解放思想。解放思想是永恒的主题，以解放思想为
12、先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路，使思想和行动更加符合解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，更加符合经济社会发展规律，更加符合党的执政规律，更加符合科学发展观的要求。二是突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，紧密结合实际，确定活动的实践载体。把开展学习实践活动与当前保增长促发展、促和谐有机结合，与“抓住新机遇、实现新跨越” 有机结合，与深化干部队伍能力作风建设有机结合。通过学习推动实6践，在深入实践中深化学习。三是坚持领导带头。这次学习实践活动，各级领导干部要带头学习理论，带头调查研究，带头到基层听取职工群众意见，带头参与科学发展讨论，带头查找个人和班子
13、的突出问题，带头撰写分析检查报告，带头开展批评与自我批评，带头制定并落实整改措施，进一步提高各级领导干部的思想政治素质和领导科学发展的能力。四是贯彻群众路线。坚持顺应民意、加快民富、改善民生、发展民主的基本要求，充分发扬民主，吸收职工群众全程参与查找问题，认真听取职工群众意见建议，组织职工群众评议，整改情况接受职工群众监督，实际成效交给职工群众评判，努力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面职工群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。五是正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生
14、问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。既要严格要求，又不搞人人过关，重在自我提高，重在总结经验，重在明确方向，注意保护和调动好广大党员干部推动科学发展的积极性、主动性和创造性。坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范引领作用。3、学习实践活动的目标要求。开展深入学习实践活动的总要求是“党 员干部受教育、科学 发展上水平、人民群众得实惠” 。党员干部受教育是基础，科学发展上水平是核心，职工群众得实惠是目的。具体要求是：一是要在理论武装、思想解放上有新提升。要对照科学发展观的新要求，在回顾总结成绩中反省自己，在解决与科学发展要求不适应、不符合、不协调的观念和问题中革
15、新自己，不断从理论和实践的结合上加深对科学发展观的理解，在理解科学发展观深刻内涵和精神实质，在用科学发展理论7武装党员干部，在解放思想树立科学发展意识、创新发展思路上有新的更大的提升。二是要在推动科学发展上有新提升。以学习实践活动为契机，着力推进科学发展的新实践。在发展理念上，坚定不移地走科学发展之路，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展；在发展思路上，突出转变发展方式，更加注重彰显特色、提升综合竞争力，着力优化生产力布局，优化体制机制，优化利益分配；在发展目标上，进一步树立以人为本的发展理念，让发展成果普惠于职工群众，进一步提升职工群众幸福水平。三是要在领导科学发展能力上有新提升。要
16、把提高干部队伍领导科学发展的能力，作为学习实践活动的重点。按照建设“眼界宽、思路宽、胸襟宽”、“ 干大事、干实 事、干群众满意的事”和“公信力强 、凝聚力 强、执行力强” 等领导 班子的要求，进一步提升各级领导班子和领导干部认识规律、把握规律的能力，统揽全局、科学决策的能力，抢抓机遇、破解难题的能力，开拓创新、执行落实的能力，统筹兼顾、构建和谐的能力。四是要在转变作风上有新提升。切实加强党性修养，牢固树立正确的事业观、群众观、政绩观，继续大兴刻苦学习之风、争先创优之风、求真务实之风、联系群众之风、清正廉洁之风，坚持做到讲党性、重品行、做表率。五是要在服务职工群众、让职工群众得实惠上有新提升。科学发展观核心是以人为本，是造福人民的理论，要把“真心诚意为群众谋利益，让人民群众得实惠”作为学习实践活动的出发点和立足点。要通过学习实践活动，提高党员干部联系、服务职工群众、做好职工群众工作的能力，完善联系、服务职工群众的长效机制，在解决密切关系民生、职工群众反映强烈的突出问题，在关注弱势群体、企业和谐等方面取得更大进展。三、明确开
