用案例引导学生理解我国的民主制度是不断完善的

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1、用案例引导学生理解我国的民主制度是不断完善的案例一:2003 年 5 月 23 日,深圳市南山区麻岭社区居委会选区的 33名选民,联名以“ 漠不关心群众疾苦,工作严 重渎职”为由罢免了当选的市人大代表、麻岭社区居委会主任陈慧斌(法定是 30 名选民可以罢免本选区人大代表),这一鲜见的选民主动提出的并获得通过的“人大代表罢免事件”在社会上引起了极 为强烈的反响。探究问题:此次罢免事件说明什么?引导学生关注:如何坚持和完善人民代表大会制度。案例二:观看视频 共产党执政,是历史的选择探究问题:现阶段还要不要坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度?引导学生关注:中国共产党领导的多党合作和政治协商

2、制度,是适合我国国情的政党制度,优势显著,是人民和历史的选择。案例三:我国的民族区域自治进入了法制化阶段:镜头一:在执行全国性法定节假日的基础上,西藏自治区还将“藏历新年”、 “雪顿节” 等藏民族的传统节日列入自治区的节假日。镜头二:根据西藏特殊的自然地理因素,西藏自治区将职工的周工作时间规定为 35 小时,比全国法定工作时间少 5 小时。镜头三:西藏 1981 年,将婚姻法规定的男女法定婚姻分别降低两岁,并规定对执行 变通条例之前已经形成一妻多夫或一夫多妻婚姻关系,凡不主动提出解除婚姻关系者,准以维持不同声音:有人说,十月革命胜利后,苏联就采用的是联邦制的国家形式,现在美国、德国、俄罗斯、印

3、度等都采用联邦制,我国是一个多民族国家,也应该采用联邦制的形式。你认为呢?引导学生关注:解决民族问题,中国采取的不是民族共和国联邦的制度,而是民族区域自治的制度。这个制度是适合中国国情的,有着显著的优越性。并在不断完善和发展。案例四:全国县乡两级人大换届选举工作于 2006 年 7 月 1 日至 2007年 12 月 31 日期间在全国各地陆续开展。这次换届选举是 2004 年宪法修正案将乡级人大任期由 3 年改为 5 年后,县乡两级人大同步进行的第一次换届选举,涉及的选民 9 亿左右,其中乡级人大代表换届选举涉及的选民就有 6 亿多。广大选民参加县乡两级人大换届选举,行使人民当家作主的权利,

4、是一次社会主义民主最广泛、最深刻的实践。探究问题:有外媒宣传,中国是一个缺乏民主的国家,你认为呢?引导学生关注:我国在扩大基层民主方面做的努力和取得的成效。学生自主探究题:资料一:三门峡水利枢纽为了发电,水库的蓄水水位常年保持在较高水平,这使得上游地区特别是陕西的渭河流域,泥沙淤积严重。张光斗指出,上游渭河的泥沙下不来,进不到黄河河道下面去,所以渭河的河床就抬高了,渭河的河床抬高后,再加上修筑起堤防,但麻烦也就此产生了,今年洪水就冲出堤坝了。今年渭河洪峰最高流量 3700立方米秒,只相当于 5 年一遇的洪水,却形成了 50 年不遇的洪灾。小水酿大灾。2004 年 9 月,渭河洪水淹没了渭南老城

5、。设想美好的三门峡水库几十年后成为渭河泛滥的祸首。资料二:再看北京城墙。梁思成后来这样回忆说:“北京是个古代文化建筑集中的城市,不宜发展工业,最好像华盛顿那样,是个政治文化中心,风景优美,高度绿化,而北京的大批名胜古迹可以发展成为一个旅游城市”。 1957 年,雄伟壮丽的北京城墙被热火朝天地拆除着。到处是毁墙的炮声,每一炮,都像在梁思成的心中炸响。40 年后,北京城里,“ 夺回古都风貌”活动在热烈开展着,其中一项重要的任务,是恢复一段当年北京的旧城墙。一些北京市民拿着当年拆毁的旧城砖,在镜头前说着:“ 我们要为恢复北京城墙做贡献。”73 岁的马老汉,冒着严寒将家中的几块城墙砖运到北京崇文门外。问题:重建后拆毁前1、材料反映了什么问题?体现民主的不尽完善2、落实到我们中学生身上,我们如何进一步完善社会主义民主制度呢?(只要言之有理皆可得分)

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