幼儿园等级评估标准

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1、附件 2.浙 江 省 幼 儿 园 等 级 评 定 工 作 用 表申 报 幼 儿 园_申 报 时 间_申 报 等 级_联 系 电 话_浙江省教育厅基教处二八年三月说 明一、本套工作用表供教育行政部门对幼儿园进行等级评定时使用，也可作为幼儿园申报等级时的自评用表。共包括五部分：（一）浙江省幼儿园等级评估指标体系；（二）幼儿园基本情况统计表；（三）幼儿园自评报告；（四）评估组评估报告；（五）各级教育行政部门意见。二、凡申报评等级幼儿园，应根据评估指标体系认真进行自评，并填好本表格（一式三份） ，然后向县（市、区）教育行政主管部门申报；教育行政部门在接到申报书后，应按照相关规定组织人员对照相应的等级标

2、准对幼儿园进行评估。三、 “浙江省幼儿园等级评估指标体系”包含一级、二级和三级指标，其中三级指标具体规定了各等级幼儿园应达到的标准。每一条三级指标一般都包含若干具体要求，并分别对应不同的分值。四、幼儿园在自评或教育行政部门在考评时，应对照每一条评估标准，根据实际达标的情况，确定其相应的分值，最后合计其总分。幼儿园必须达到相应等级满分的 90%以上，方可通过评估，认定为该等级。其中，一级幼儿园满分为 150 分，达到 135 分以上方可评估通过；二级幼儿园满分为 120 分，达到 108分方可评估通过；三级幼儿园满分为 100 分（另外，乡镇中心园申报三级幼儿园有 1 条 2 分的加分项目） ，

3、达到 90 分以上方可评估通过。分值计算以教育行政部门评估组的考评分数为准。五、评估人员可在“备注”栏中说明被评估幼儿园在该项指标上扣分的具体原因，以及改进的意见和建议等。六、在三级指标的序号栏中标有“”符号者为“必达指标” ，实行“一条否决”原则，如有任何一条必达指标考评分未达到该指标分值的 85%，则整个等级评估不予通过。在本指标体系中，一级幼儿园的必达指标为 18 条；二级幼儿园的必达指标为 17 条；三级幼儿园的必达指标为 12 条（如为乡镇中心幼儿园，则另外还有 1 条必达指标） 。表（1） （一）浙江省幼儿园等级评估指标体系一级幼儿园评分结果一级指标二级指标三级指标评 估 标 准

4、分值 自评 考评 备注C1园舍产权明晰、合法(民办幼儿园产权为幼儿园自有)(1 分)；园舍独立，设置在安全区域内(1 分)；园舍建筑设计、造型和室内设计符合幼儿特点，布局合理(1 分)；日照充足，场地干燥，道路平整，排水通畅，清洁整齐(1 分)。4C2有专用的户外活动场地，生均面积不少于 4 平方米(1.5 分)；有 30 米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外活动区域(1 分)；绿化面积生均不少于 1 平方米（垂直绿化面积按 1/2 计算）(0.5 分)。3A1办园条件B1园舍场地C3每班有专用的活动室和午睡室。若活动室和午睡室合用，则两者使用面积之和不少于生均 3 平方米，若两者分设

5、，则活动室面积不得低于生均 2 平方米(2 分)；有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备，确保一人一床或一人一位(0.5 分)；每班有专用盥洗室面积 12 平方米以上，流水洗手龙头 6 个以上，幼儿专用坐便器（或蹲位）4 个以上，小便器 4 个（或便槽 2.5 米）以上，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点(1 分)；有防暑降温和防寒保暖设备(0.5 分)。寄宿制幼儿园（班）必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。42008 年 1 月 1 日以后新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的普通幼儿园建设标准（ DB33/10402007） 。C4幼儿园各类服务用房齐全。有保健室、园长室、教职工办公室、

6、值班室、会议室（可兼家长接待室）、教职工厕所等(1 分)；有独立设置、规模适宜、符合卫生要求的厨房(0.5 分)；有大型的多功能活动室，面积在 120 平方米以上(1 分)；幼儿专用活动室按每 3 个班一间的比例设置，每间面积不少于30 平方米(0.5 分)。寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。3评分结果一级指标二级指标三级指标评 估 标 准 分值 自评 考评 备注C5活动室内幼儿生活和学习必需的各种设备和用品较为齐全、适用。有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具(1 分)；能够根据不同年龄班幼儿的特点配置玩教具(1 分)；玩具种类、数量丰富，能够满足幼儿游

7、戏和学习活动的需要(1 分)；教具（黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等）较为齐全，能够满足教育教学需要(1 分)。4C6户外活动场地配备符合安全卫生要求和幼儿年龄特征的大、中型玩具、器械和体育活动设施，数量适宜(1.5 分)；投掷、跳绳、大小球类等小型器具人均 3 件以上(1.5 分)。3B2设施设备C7为教师提供良好的办公条件，建立现代化办公和管理系统，能够较好地满足教师的教育教学和学习研究需要(1.5 分)；有教职工阅览室，配有各类教育理论、教学参考书籍，种类丰富，书籍达 300 册以上，幼教专业杂志达 5 种以上，音像资料较为丰富(1 分)；有专用的幼儿阅览室，幼儿图书生均 10 册以上(

8、0.5 分)；每年均新增各种图书和资料（年递增量人均 1 册以上）。3C8 办园经费来源合法稳定(1 分)；生均日常公用经费开支达到 300 元/年以上(1.5 分)，并逐年稳步增长(0.5 分)。 3A1办园条件B3办园经费C9教职工待遇有保障并稳步提高。严格执行新劳动合同法，依法与在职非在编教职工签定劳动合同(1 分)，其工资不低于本地区的最低工资标准(1 分)，并为其办理医疗、养老、失业等保险(1 分)；非在编合格专任教师的工资参照在编教师工资标准支付，非财政发的福利、奖金等做到与在编教师同工同酬(1 分)。4评分结果一级指标二级指标三级指标评 估 标 准 分值 自评 考评 备注C10配

9、备园长以及足够数量的专任教师、保育员、医务保健人员和工勤人员。平均每个班级配专任教师 2 名（或专任教师与幼儿的比例在 1:10-1:15 之间）(2 分)，保育员 0.5名(1 分)；全日制幼儿园应配医务人员 1 名（寄宿制幼儿园配 2 名，幼儿超过 300 名酌情增加）。寄宿制幼儿园（班）每班配备 2 名教师、2 名保育员。4本条指标分值为 4分。其中，每班的专任教师和保育员的配备占 3 分；其他人员配备占 1 分。在评估时可根据实际情况，酌情打分。C11园长应具有大专及以上学历，5 年以上教育工作经验(0.5 分)；持有适用的教师资格证，幼儿园高级及以上职称(0.5 分)；取得省级教育行

10、政部门核发的幼儿园园长岗位培训合格证书(0.5 分)；具有较强的业务能力和管理能力，具有较强的教育教学研究能力，有课题研究成果或论文发表(0.5 分)。2C12幼儿园教师队伍整体素质高，结构合理。100%的专任教师持有适用的教师资格证(1.5分)；70 %以上专任教师具有学前教育专业大专以上学历(1 分)；所有合格的专任教师都有机会参加职称评定(0.5 分)；15%以上的教师具有幼儿园高级及以上职称(0.5 分)；专任教师三年流动率不超过 20%(0.5 分)。4A1办园条件B4人员配备C13医务人员具有中专卫校毕业以上文化程度，经过专门培训(0.5 分)；保育员具有初中以上文化程度、55 周

11、岁以下、受过保育专业知识培训，并取得上岗证(0.5 分)；保健人员具有高中毕业以上文化程度，经过卫生保健专业培训,并取得上岗证(0.5 分)；财会人员具有高中以上文化程度并获得会计人员从业资格证书(0.5 分)；食堂主要炊事员受过烹饪专业技术培训，并有相应的等级证书(0.5 分)；门卫人员是 50 周岁以下、初中文化以上的保安人员(0.5 分)。3评分结果一级指标二级指标三级指标评 估 标 准 分值 自评 考评 备注C14有正确的办园指导思想和培养目标，有幼儿园发展的整体规划与具体实施措施(0.5分)；坚持保教结合，全心全意为幼儿和家长服务(0.5 分)；有 3 年以上的办园历史(0.5 分)

12、；办园水平高，社会声誉好，家长、社会满意度高(0.5 分)。2C15幼儿园规模适宜，一个园区幼儿数不超过 500 名(1 分)；严格控制班级学额，小班不超过 25 人，中班不超过 30 人，大班不超过 35 人(3 分)。 3C16坚持依法办园，实行园长负责制和目标管理（民办幼儿园实行董事会领导下的园长任期制和负责制）(1 分)；行政、教学、后勤等管理组织机构健全(1 分)；建立了民主平等、科学有效的决策机制（如园务委员会、教职工代表大会、家长委员会等）(1 分)；幼儿园章程和各项管理制度健全(1 分)。4B5行政常规管理C17园长每周带班兼课时间合计不少于半日(1 分)；园长每学期跟班观摩指

13、导教育活动不少于 20 次，业务副园长不少于 60 次(1 分)。 2C18教职工岗位责任制、考核评价制度和奖惩制度健全落实(0.5 分)；重视教师继续教育和专业发展工作，建立以园本为主的业务学习制度和教师培训制度，有切实可行的近期和中长期师资培训和教师专业发展计划(1 分)；幼儿园积极为教师培训创造条件，教师培训经费落实(0.5 分)；每位教师平均每年集中培训时间不少于 48 学时(0.5 分)；每位教师专业成长档案资料较为齐全(0.5 分)。3A2园务管理B6教职工队伍管理 C19有市级以上优秀教师、教坛新秀、学科带头人、规划科研课题主要负责人等 1 人以上。 2评分结果一级指标二级指标三

14、级指标评 估 标 准 分值 自评 考评 备注C20物品管理制度健全。分工明确，专人负责(0.5 分)；财产造册，定期清点，账物相符(0.5分)；各种物品保存完好，使用率较高(1 分)。 2C21档案资料管理制度健全。分工明确，专人负责(0.5 分)；各类文件、档案资料齐全(1 分)；管理规范，借阅手续完备，查找方便(0.5 分)。 2C22财务制度健全。执行会计法的规定，核算行为规范，管理制度健全，无重大违反财经法律法规政策的行为。 4C23幼儿园应按当地物价部门规定的项目和等级标准收费。民办幼儿园应执行国家发改委、教育部、劳动和社会保障部制定的民办教育收费管理办法（发改价格2005309 号

15、），收费规范。2C24师生伙食帐目分开(0.5 分)；每月幼儿伙食费盈亏不超过 5%(0.5 分)；每月向家长公布幼儿伙食账目(0.5 分)；每学期向家长提供代管费使用情况清单(0.5 分)。 2A2园务管理B7后勤与财务管理C25不以开设实验班、兴趣班、特色班和培养幼儿某种专项技能等为由收取费用(1 分)；不收取与幼儿入园挂钩的各种形式的赞助费(1 分)。 2评分结果一级指标二级指标三级指标评 估 标 准 分值 自评 考评 备注C26重视安全工作，建立房屋、设备、消防、交通、幼儿接送和食品、药品等安全管理制度(1分)；分工明确，管理到位，责任落实(0.5 分)；园内各种建筑、设施设备均有安全防护措施，教育活动所提供的场地、材料、教玩具等均能确保安全(1 分)；定期进行安全检查并纪录，及时消除安全隐患(0.5 分)；近 3 年内没有重大责任事故(1 分)。4B8安全工作 C27有计划地对幼儿进行安全教育，帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿自我保护的意识和能力。 2C28按照浙江省托幼园所保健管理办法配备保健室和隔离室，常用设备、器械、药品较为齐全(1 分)；保健人员定期接受儿童保健专业培训(1 分)；班级的卫生保健和消毒设备安全、卫生、齐备，使用率较高(1 分)。3C29建立并严格执行健康检查、卫