高三教学工作小结精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 26高三教学工作小结本学期,在学校的安排下,我担任高三班的物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使以后的教学工作更上一层楼。一、个人教学情况:1、备课方面这是我第一年经历高三物理复习指导工作,各个方面都不成熟,需大大加强。备课不仅仅是备教材,还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个好老师。在备课方面我下

2、了大工夫,每复习一节内容、一个知识点,都要认真阅读教材相关资料,并把二轮资料中的所有题目都做完,这过程中要注意做题方法,做完所有相关题目再开始写教案,上课,课后及时总结,有自我总结也有来自学生方面的反馈。我的学生基础薄弱,计算能力、理解能力、逻辑思维能力、自制力较差,良好的生活习惯也未养成。因此在备课中,我必须特别关注这些方面,重点抓基础,抠教材,有意识的引导学生动手画图计算思考,课后多练多记,过难的题可以不考虑。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 262、上课方面充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动

3、态的过程。我着重提高自己的教育教学素质。在教学内容上,按照新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标。读题很重要,要慢,读出题中提供的关键信息,强调解题切入点;讲题简洁精练,重难点突出,思路清晰,言简意赅;总结本题的解题思路,类型题的做法。同时在课堂上要观察学生的表现,容易接受的知识不拖延,难理解的适当放慢些。对开小差的学生予以适当的提醒。有时需要根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛。除此之外,每上完一节课我都要进行反思,利用课间休息时间与学生沟

4、通,及时了解学生学习生活中存在的问题,同时听取学生对我教学的建议与意见,我也要及时纠正,与学生一同进步,如此促进教学工作的顺利开展。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积累了一定的教学经验,但仍有不足的地方需要改善和提高。3、作业方面布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 26有选择性的布置作业,及时批改,认真分析,讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,力求每一次练习都起到最大的效果。4、培优辅差,增强素质能力。针对学生的不同情况,利用晚修或课余时间,为学生释疑解难,对学生进行个别辅导。同时加

5、强对学生的心理健康教育,对学生成绩较好的强化部分练习,增加知识广度和深度,而对成绩较差的学生,进行鼓励、指导,提高他们的自信心。二、第二课堂活动:在正常教学过程中,按时参加物理组的备课活动,认真听取组内意见,有效开展教学工作,与组内同仁保持一致的教学进度,有问题及时交流讨论,并不断向有经验的老师请教学习,提高自己。三、个人专业发展:在教学的课余,我经常与同事交流教学心得,经常听同校教师的教学课,提高自己的素质,吸收不同教学模式学校的教学理念方式与教学特点,增强我们自身的教学能力。通过实践研究,我们已经认识到探究教学不应去追求一种统一的模式,而是在为学生创设能够充分认识科学的本质、摆脱束缚、解放

6、思想、敢于质疑、勇于创新的学习环境,从而使学生的批判性思维能力、逻辑思维能力以及精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 26创造性地解决问题的能力得到充分的发展。我觉得教师要出色地完成探究性学习组织者的任务,就得学会使用任务驱动的方法,让学生在探究活动中不断地产生问题,努力完成任务,通过解决问题来学习知识、养成能力、发展科学素养。总之,这学期有成功,也有失败,在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作。在今后的生活中,我还有很多地方需要改进。高三教师个人工作总结紧张有序的一年又结束了,在学校、年级组的正确领导下,

7、我们都相对圆满的完成了高考任务,不管成绩如何,一年来平平稳稳、按部就班的贯彻了学校、年级组安排的各项教学管理任务,在期间有有得有失,有成功的喜悦,已存在遗憾,下面将一年的工作总结如下:一、历史学科备考方面结合我校学生基础差的特点,我们采取低要求,低难度,采用小步教学法,每节课讲解课本两节的内容,尤其是对必修课本,基本上是又给学生讲了一遍,对每个知识点讲完就,在课堂上巩固,不把问题留给学生,不把问题留到课外,避免积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间,我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 26复习到位,摸清了学生

8、的学习情况,完成了基础知识的储备,为第二轮复习打下了基础。从几次月考和模拟考试的成绩来看,达到了预期的效果。今年我的主要做法有1、优化课堂教学,注重双基落实能力的高低,归根结缔在于对基础知识的掌握程度,这就要求对基础知识和基本技能的教学要夯实,对知识点的学了更高的要求。我在课堂教学中主要做了两方面:一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等,把课本的基础知识落实到图上,以图带文,以文带图,实现图文转换,以及图表之间的变化、转化,从而使学生认识到表象是多变的,本质是不变的,本质即基础知识的落实。另一方面,构建学科知识体系,培养学生学科内的综合能力,理清学科内的知识的层次脉络,使之系统化

9、,形成综合分析比较分类、归纳、演绎、概括推理的能力。2、做好学生主动学习的引导。学生在学习的过程中只有掌握了最佳的学习方法,才能使他们的学习具有持续性,并能受益终生。在学习中主要采用引导学生提问的方法和引导学生反思。引导学生提问。不仅是在学习中教材内容中的问题,也鼓励学生自己给自己主动的提问题,从而启发思维方式,使问题得以解决。3、立足课堂主阵地,把课本内容复习到位,扫清知识精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 26死角。课堂练习一对一进行,讲练结合,既记住了知识,又加强了应用。单元练习每章不少,结合学校考试和学科自考,及时检查了学生的掌握情况。存在的

10、不足与在今后教学中的改进意见:1、对历史知识涉及的时事热点部分复习过于简略。2、学生练习的检查批改应该更加具体,对目标生应尽量面批面改。3、单元考试后应该让学生自己做好总结,经过第一轮复习,学生已经掌握了地理学科的基本知识,并初步形成了知识网络,具备一定的学科技能。第二轮复习重点是进行学科综合能力的培养,使所学知识进一步系统化条理化,提高对历史事物发展规律和内在联系的分析能力。在知识专题中,结合学生的实际情况,内容进行了取舍,主要针对第一轮复习中发现的薄弱知识点进行巩固完善查漏补缺,加强针对性的强化训练,以弥补缺陷。4、高考既是对所学知识与技能的考察,也是对心理素养的考验,二轮复习中还应注意心

11、理素质的培养。针对此时出现的问题,引导学生坚定信念,分析反省自己,合理把握高度和难度,恰当安排复习时间,克服考前疲劳。二、班主任工作方面印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 26习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获的将是一个命运” 。这句话,不仅道出了教师的教育之要,更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三班的具体情况,这一格言成了我这一学期教育工作的指向。高三以来我们八班的情况大致如下:其一,基本素质悬殊较大。虽说是

12、文科实验,但学生入学基础差,中考 500分以上就 7 人,高三第一学期各科老师频繁变换,导致班上同学由于不适应而学习积极性下降。教学操作的难度由此增大;从学生品德看,整个班的同学平常表现良好,这是一班最大的优点。从性别看,男女生比例差异大,女生有30 多人,而男生仅有 10 多人。需要指出的是这个年龄段的女生多对一个班来讲并不是好打理的事。其二,仍缺乏良好的学习习惯。这应是文科学生最大的毛病!很多同学对各科的学习仍处于很盲目的状态,表现在学习上是无计划性,不会利用时间或时间利用不合理安排不得当等。其三,相当同学缺乏因系统教育而形成的良好道德品行和行为素养,更无所谓拥有健康的心理状态及人生价值取

13、向。其四,准成人阶段学生所有的问题都存在。青春期的躁动与无奈;生理上的成熟与心理上断乳;个性张扬的欲望与社会压力所形成的反差;玩性十足但又要面对高考等。针对以上问题我主要擦去一下措施:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 26首先,树立正确的教育观念,用于指导自己的教育工作。指导我得经验观念是以下几点:关注学生一生的教育,避免急功近利式的说教;注重学生的养成教育,避免单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严;注重学习方法的教育,养成良好的学习习惯;体现教育的人文关怀,实现与学生心与心的交流;发掘学生的自身教育资源,发挥主体教育功能。

14、其次,有步骤地循序渐进地开展活动,使相关工作逐渐走上轨道。第一,状态调整。开学后,利用一个休息日,要求全体同学以“我的高考责任状”为题,总结高中过去一年的经历与思考,反思自己的经验与不足,并大致勾画一下即将开始的高三年级的学习生活,确定总结的高考目标。据后来得情况看,效果相当不错。第二,学习习惯的培养。正所谓“习惯决定命运”!其实,学习习惯也可以决定学习者的学习命运,学习结果。我对同学们学习习惯的培养是从制定学习计划入手、利用好零碎时间入手。组织同学们学习“学习常规” ,落实并掌握最基本的学习方法。使得大多数同学都能够学有对策,学有方法,克服了学习上的慌乱于无序。第三,道德素养教育。为此,我利

15、用班会课这个主阵地系统开展此类活动,收到积极效果,多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有“面对高三” 、 “集精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 26体荣誉与个人行为”等。从同学们的反应看,我们的班会课是十分有成效的。第四,重视发挥班委作用。我敢于放手给班委会同学,只有学生最能了解学生的心理。今年这一年班级所取得的成绩,班委会同学功不可没。学生在管理班级中锻炼自己的能力,加强了班级团结,塑造了好的班风和班级文化。第五,注重班级文化建设。高三的目标就是高考,为此我加强班级文化建设,以高考为主题布置班级,为大家营造一个高三冲刺的氛围。这个学期,我一直努力想把这个班带

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