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1、一位数乘整十、整百、整千数(口算)陈心豆教学目标:1通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理,掌握其口算方法。2培养学生的口算能力和类推能力,解决问题能力。3激发学生学习数学的兴趣,同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。重点:理解算理,掌握口算方法难点:正确口算一位数同整十、整百数相乘教学过程:一、创设情景师:同学们,你们喜欢去游乐园吗?今天,刘老师就带着大家去游乐园玩一玩。这是进入游乐园的通行证,只要你准确算对下面的算式,就能得到通行证,有信心得到它吗?举手来说。 64 85 29 39 38 97 76 48师:我们同学算得既对又快,真 喜你们 到通行证 下面就 我们一 进
2、游乐园。、学习 :1 情 师:仔细 ,游乐园 有 游乐 目 它 是 ?生 : 游乐 目 的信 2、 问题师:你能这 信 师手一下 , 乘法算的问题吗?生,说算式3、解决问题1 师: currency1 的问题,我们这“问题。fifl 2,9要 ? 2 师: 来一下? 师算式 2918我们” 十这口 来算。3 1要 ?这“问题你解决吗?一。生,师 说说你的法 师: 的同学,同 说一说你是 currency1算的?师: 来一下?212,你是 currency1算的?9“2是18, 1“2是2 2“1,就是221 21, 1 “就是1 生说师算法 。师:真 到 这currency1 的算法。你喜欢
3、方法算法?同 说4 算31 14师:这题你能算吗?说说你是 currency1算的。2“学生“ 说。4、 类推,学习 1 问题: 3,2要 ?师:这“问题 currency1解决? ,。2 : 3“2是6236 6 “1“3是3,”2“3是6。3 这的题目 吗? 算得数, 24 24 24 24 师 生 : 它们 248 2“ 数“就 “5 得数正确 什currency11 653 653 653 6532 653 63 653 653三、揭 课题师:今天学的口算题有什currency1特点?生: 是整十整百整千乘一位数 口算 课题四|、巩固练习1、练习十五第一题口算2、练习十五第 题师:小朋友玩得口渴 ,去买矿泉水,你能帮他们解决这“问题吗? 3、练习十五12题 4、 的星星 写一“算式得一颗星 18